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2017年江苏高考题目作文800字篇一
材料作文:
你前面有一条大河,你是花30年建一座桥过河,还是想快一点学会游泳过河,还是一辈子不过河,看看彼岸花就好。
延伸阅读
特征说明法
【特点】
采用特征说明法描写动物,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物,要注意科学性,要有依据,不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力,我们要注意多阅读科普读物,了解动物的习性。
重点突出法
【特点】
采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时,要注意采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物,有的对主要特点详细描述,次要特点一笔带过;有的则内写主要特点,不写次要特点。
成长变化法
【特点】
用成长变化法描写动物,要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来,不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时,要注意把前因后果交代清楚,避免中间衔接不上,使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程,因此采用这种方法描写动物,要注意系统地观察,要不意识地写系列观察日记,把观察结果写下来。最后,只要将观察日记加以剪裁,就可成一篇反映动物成长过程的文章。
实验证明法
【特点】
采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性,然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时,要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来,这样才能使读者信服。这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。
群体描写法
描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重点描写的动物,要抓住它的形状、颜色、动作,进行具体的描绘。对略写的动物,可抓住某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。
2017年江苏高考题目作文1200字篇二
高考原题回放:
现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。
深夜,一片漆黑……
长风呼啸,孤雁悲鸣,汹涌的大渡河上只剩下光秃秃的铁索,冰凉凉的;星火点点,大浪怒吼,地上碎石一片,大约都是被大浪给击碎的。
旁边的小鬼跟我说:“团长,这也太难了,我们这样过去,岂不是任人家机枪横扫的活靶子?”
我心里不由一个激灵,这地方我小时候来过,河水太汹涌,那时候我走在桥上都直哆嗦,这样子怎么过啊?其实中央命令我们迅速夺桥过河的时候实际上也是很冒险的一赌啊。战争年代,物是人非,谁都无法保证横跨大渡河的这座泸定桥还在,万一已经被敌人把桥全部拆除了,岂不是空跑了一趟
想到这里,我回头一笑问:“小鬼啊,今年多大了?”
小鬼一个立正:“报告团长,今年16啦,在我们那,有些人都有娃了呢!”
他才16啊!仿佛一颗石子丢下,我的心里掀起了一阵涟漪,今夜过桥,真不知道他能不能活着过去啊,他还太年轻啊!我对小鬼说:“小鬼啊,我们闲聊一会,你也不用这么正式的和我报告了!”
“好!”小鬼一脸笑呵呵,他还是那么的天真,那么的无邪。我问他:“你为什么要来参军呢?”
小鬼理了理头发说:“俺家穷,俺家相信这是一辆能带领天下穷人摆脱剥削,走向富裕的车啊!”小鬼地下了头说:”团长,俺哥就是被那当地的扒皮给逼死了,后来,红军打到了那里,主持公道,把那扒皮给崩了,还把他家的不义之财分给了我们大伙,俺就觉得只有这辆车才是为我们穷人家开的。”
野外的风呼呼得吹,我鼻子不由得一酸问小鬼:“你怕死吗?”
小鬼胸脯挺得笔直:“俺不怕,怕死怕累就不参军了!”
“那里还敢不敢过河去?”
“团长,敢啊,只是这河怎么能过啊?”小鬼看着孤零零,光滑滑的铁索,连一块可供下脚的木板都没有。
我斩钉截铁得说:“爬过去!”
啊?小鬼不由得惊讶的叫出了声!
“你是不是觉得团长疯了?”
小鬼愣了一阵,点了点头。
我拍了一下小鬼的肩膀:“小鬼啊,你说要是敌人连铁索都拆了,你还能过吗?”
小鬼摇了摇头。
我:“这说明连敌人都没想到我们可以爬着铁索过去,所以只是拆除了桥板。烽火年代,往往物是人非,谁也无法保证这个桥还在不在,有没有被破坏,中央让过来夺这座桥是非常冒险的一赌,对于我们来说,只要桥还在,还能过去,就是天大的希望了!好桥可过,坏桥爬着也要过去!毕竟桥还在,运气就不算糟透了。”
天上的月亮越来越明了,小鬼眼前一亮,仔细打量了一下我:“将军,你真厉害!要是我是您,我都不敢想这招啊!”
我摆了摆手说:“你想不到才好啊,你要容易想到了,敌人就也容易想到了,想必这桥上连铁索都给你拆了去,那大军就真的被阻在大渡河,我军将危矣!”
我问小鬼:“车快吗?”
“可快了!”
我说:“是的,车是比人块多了,可是再先进的车,没有人会造就不会出现;跑得再快得车,没有人去开,就不会跑。就像我们过河一样,车是死的,人是活的,有时候,好车,坏车全在于人手啊!”
小鬼蹬一个立正,兴奋地说:“将军,我明白了。就像下棋一样,有时候我们觉得自己大势已去,不好下时,高手会说我执你的棋,你执我的棋,交换角色后却发现怎么也拿不下对方!”
:“是啊,所以车是好东西,重要得还是人啊!好了,不谈了,准备爬过去!”
我喊了一声集合,一声令下,全团战士一个个视死如归,前赴后继,抓着铁索,就往前爬。敌人一阵呆愣,待回过神来,慌忙扫射时,不多会,我们英勇的战士就夺过了桥头。好一个天堑就这样变成了通途。
月亮格外的明亮。车如桥,桥如车,作为帮助人连接目的地的工具,固然很是重要,然而真正能否抵达目的地还在于使用它们的人啊!
群雁飞舞,明月高悬,汹涌的大渡河上剩下的不再是光秃秃冰凉凉的铁索……
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2017年江苏高考题目作文1200字篇三
车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着时代的变迁,折射人世的变化,道出人生的哲理。
请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入,日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。
材料共三句话。第一句话,“生活中离不开车”,是生活的常识,也是题目的引子,引导学生将目光投向生活,进而聚焦生活中的车。
第二句话,从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导,意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车,如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等,又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等,车的速度有快有慢,车的容量有大有小,车的使用方式有新有旧,或是寻常日用之所需,或是科技进步之成果,体现不同生活理念,蕴藏各自时代记忆。各种车都能写,地区发展的差异,个体体验的独特,恰恰是写作的宝贵资源。
第三句话,是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往,也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语,也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时代发展,如过去家庭以拥有自行车而自豪,到现在汽车走入千家万户;可以小观大,捕捉人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论变迁的生活理念,如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火车跑得快,全靠车头带”。前两个角度侧重感性,后两个角度侧重理性。这几个角度,既可以单写,也可以交叉,还可以综合,给考生提供了充分施展写作才华的空间。
材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足现实生活,立足学生实际,积极引导学生关注时代发展,采撷生活浪花,选取适当文体,抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新,敏察者可展刻画之长,情笃者可吐肺腑之真,思深者可发独到之论。人人眼中有车,故上手容易;个个感受不同,故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则,又有效地保证了试题的区分度,对中学作文教学也具有良好的导向作用。
有这么一辆自行车。它实在是旧,太破了。它通体是斑驳的棕黑色,铃铛早已锈得发不出当年那么清脆的声音。它太简单了,像小孩画的简笔画。什么变速器,防震器,精美的彩漆,它通通没有。人们看见它或许会想:多老的一辆车!当年生产它的工厂都没了吧?但当它还没那么老、旧,小汽车还没有那么多的时候,年轻的男人们曾双手扶着它的龙头,一只脚踏在踏板上,另一脚撑在地上,在夜色中等待他倒夜班的心上人。那时男人的头还没秃,女人的身材也没走样,那时一桩婚姻还不需要汽车和房子做保障。那时的这辆自行车载着轻盈而透明的爱情,在如水的
有这么一辆自行车。
它实在是旧,太破了。它通体是斑驳的棕黑色,铃铛早已锈得发不出当年那么清脆的声音。它太简单了,像小孩画的简笔画。什么变速器,防震器,精美的彩漆,它通通没有。人们看见它或许会想:多老的一辆车!当年生产它的工厂都没了吧
但当它还没那么老、旧,小汽车还没有那么多的时候,年轻的男人们曾双手扶着它的龙头,一只脚踏在踏板上,另一脚撑在地上,在夜色中等待他倒夜班的心上人。那时男人的头还没秃,女人的身材也没走样,那时一桩婚姻还不需要汽车和房子做保障。那时的这辆自行车载着轻盈而透明的爱情,在如水的月色中缓缓地走。
后来,男人和女人组建了一个家庭,再后来,这辆自行车后座上安了个儿童椅。
于是,上学放学,爬上爬下,变成了我的必修课。可怜我手短腿短五短身材,每次爬上自行车都格外费力,有碍于面子不愿让父母帮忙,每每都要耽误一阵。再后来,我个头长得大了些,父亲便把儿童椅撤了。我坐在车后座,脚没地方放,便一脚踩进高速旋转的车轱辘里,脚后跟顿时皮肉分家,钻心的疼又不敢喊出声,生怕惊扰了正骑车的妈。可以说,这辆车让小小的我吃尽了苦头,可也是这辆车,承载了一个家庭的厚重与希望。
故事说到后面,便与这辆车无关了。后来家庭条件好了,男人买了车,搬了家,这辆破自行车也没跟着搬来。粗略一算,我大约六,七年没见着它,也有六,七年没坐过什么“后座”了。可方才在来考场的路上,我坐在母亲电瓶车后座上,又蓦地想起它来。我想如果是在没有车的年代,它或许是寻常人家的一头老牛,在它的背上,曾是一代人的回忆;而它寿终正寝后,这一代人又带着这些回忆,踏上渺远的未来。
从前,自行车是身份的象征,是娶亲说媒的必备,是庄稼人的追求。后来,自行车是低成本的代步工具,汽车成了新的追求。再后来,自行车又被推崇为环保代步工具。如今,汽车、地铁、飞机,共享单车争奇斗艳,多角度地满足了人们的代步需求。那辆老而旧的自行车已成为历史,可它所承载的温情与回忆,就如同我脚后跟上的疤,将永远伴随着我们,走向渺远的未来。
2017年江苏高考题目作文100字篇四
为期三天的XX年全国高考今天正式拉开帷幕。本网记者在现场打探到,今年江苏高考作文题目是《忧与爱》。
11:03,南京一中有一名考生提前交卷,自信地走出考场。据他介绍,今年作文题目“忧与爱”。11:12,记者从金陵中学考场提前交卷的考生处再次核实了这一信息。
至此,可以证实,此前疯传的几个作文题目《故事与结局》、《诚信》等都是错的,所谓作文泄题的传言更是不攻而破。
2017年江苏高考题目作文1000字篇五
高考原题回放:
车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。以此为话题,写一篇不少于800字的文章。
范文:
印象中坚不可摧的人民桥终于被拆重建了,去中医院不得不绕道江华路,在江华桥等红灯,一位交警走过来示意我摩托车熄火推路旁接受检查。
好好的在路上骑车,并没有违章行为,我拿出驾驶证理直气壮质问交警为何拦我的车。手持执法仪的交警告诉我,“你的摩托车没有年检,所以不能在路上行驶”。
这摩托车是姑父的,早几年姑姑随女儿落户南京后姑父一个人在靖江,今年姑父也去了南京就把车送我了,我真不知道车子还没年检,接受处罚吧。
“车子将被拖走,等办完年检手续后再放行,你的驾照将被扣3分、罚200元。”听完交警的话我很激动甚至气愤,“我也不知道车子没年检,再说我也从没违章过,难道不可以口头教育以示惩戒?”
我也向两位交警诉说我是一位肿瘤患者,是去医院取药的,能不能讲点“人性化执法”。交警根本不听我的辩解,这时许多围观的路人来看热闹,我感到莫大的耻辱,甩下车径直向医院走去。交警追上我让我在罚单上签字,我很不情愿又无可奈何画了个名字在罚单上。
打车回到家,心情难以平静,想想还是步行好,既省油钱和年检费还能锻炼身体,可走远路总不能步行吧?这倒让我很怀念起自行车来。
我很早就会骑自行车了,当年整个埭上就两家有自行车,父亲的28型“长征”牌自行车象征着一种荣耀,谁家相亲、出远门也会来向父亲借了用。我结婚的时候,自行车仍是嫁妆的重要组成部分,那时26型的“凤凰”是标配。当我的儿子用我的自行车学骑车的时候,我已经拥有一辆“重庆80”摩托车了。
儿子开上了汽车并要求我也去学车,我说骑摩托车自由自在,像我们这个家庭就是学会了开车也没能力再买呀!一辆“豪爵”踏板摩托出行我很满足,可儿子最近老是要骑我的车,他说路上太堵,开车不方便,于是我只能骑姑父送我的摩托了。
如果我今天走人民路还会被交警拦下处罚吗?人民路上有很多桥,为何只可以有一座桥叫“人民桥”?人民桥那么坚固为何要被拆了重建?遥想当年在人民路上骑自行车的情景是多么美好……想着想着,心情不再压抑,从口袋里掏出罚单再看看觉得一切都风轻云淡了。医生一再关照,像我这样的病人最重要的就是保持好的心情,我也觉得应该去交罚款、办年检,当今社会,这么多的人、这么多的车,没有规矩是要乱套的。
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