班主任工作总结
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怎样避免班主任工作走进误区范文
怎样避免班主任工作走进误区几天来，看着那些新教师都在写班主任体会、班主任培训心得，不禁让我也反思了自己的班主任成长经历。有时，当理论和实践合二为一时候，越发觉得很多理论学的时候是清楚地，应用的时候还需要升华的。现在的 -
班主任工作反思（五）范文
班主任工作反思（五）时光飞速逝去，回首一学期的工作，有成绩亦有不足，现做一总结，以便积累经验，改正缺点。这学期我担任初一、1班的班主任。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，给学生的 -
让学生“服”，班主任需要练好内功范文
让学生“服”，班主任需要练好内功当了半辈子老师，干了半辈子教育，30多年的心血几乎全部奉献给了我爱着的学生们。怎样才能当好班主任，是我干了半辈子，琢磨了半辈子的问题，到了退休年龄，蓦然回首，总结出了3个字：脑、心、情 -
怎样才能让老师乐于做班主任范文
怎样才能让老师乐于做班主任幸福其实很简单！幸福就是源自内心的尊重！尊重指敬重;重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。因此，得到别人 -
谈谈班主任的职业幸福感范文
谈谈班主任的职业幸福感这个世界，愿意做班主任的老师估计少之又少，拿着半只鞋子都买不起的少少津贴，干着一个月穿坏一双鞋的事。提到鞋子，怨念油然而生。学校的操场满布石砾，下雨时节还有青草烂泥，我的好几双鞋子都曾不幸中招， -
做一个有素质的班主任范文
做一个有素质的班主任班主任是班集体的组织者、领导者，他的一言一行无不对学生有潜移默化的影响。一、优良的品德——班主任的人格魅力所在。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”德高才能望重，作为班主任，要时时注 -
初中班主任的心理教育：其实我懂得你的心范文
初中班主任的心理教育：其实我懂得你的心写下这个题目，缘于学生的两句话：去年刚刚接手新班级两个月左右，因为很小的一件事情批评了一位同学，他扔下一句话扬长而去：“老师，你什么都不明白，根本就不懂！”那时，我真的是不明白、 -
以一颗做家长的心来做班主任范文
以一颗做家长的心来做班主任班集体就是一个大家庭，班主任就像是这个家的家长。当学生的家长放心地把自己的宝贝交给你的时候，我们做班主任的就拥有了几十个孩子，此时，不妨以一颗做家长的心来做班主任。一、创建温馨的班级来容纳孩 -
班主任工作中存在的问题及如何应对范文
班主任工作中存在的问题及如何应对班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分，是班级管理的组织和引导者，对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用。班主任工作头绪多，事情杂，现在对班主任工作中存在的问题及如何 -
班主任应注意的六项教育范文
班主任应注意的六项教育一、了解学生、理解学生，进行期待教育真实把握学生的年龄特征和心理特点；真诚了解不同学生的特长和优势；真情理解学生的内心需求；真正实施教师的期待教育。二、接纳学生、鼓励学生，进行赏识教育学生是发展 -
班主任反思：别太把学生迟到当回事范文
班主任反思：别太把学生迟到当回事无论过去、现在和将来，只要有学校，只要有学生，上学迟到的现象就一定存在。今天是星期六，虽然是学生自愿全天自习，但我还是5点20起床了，浏览博客，逛逛论坛，在班级规定时间7点20以前来到 -
关于班主任工作研讨会的反思范文
关于班主任工作研讨会的反思4月15日周五下午我组织并主持了我校的班主任工作研讨会。一直在寻找机会想和班主任老师多交流交流，改变过去开班主任会议只是布置任务的局面。我们的研讨过程是这样的，首先由四位优秀的班主任老师做经 -
初三班主任的困惑范文
初三班主任的困惑尖子生的培养问题一直是我们全校、全段、全体科任老师的重中之重。前段，我们初三年级举行了月考，目的是让学生对自己前段时间的学习和心理进行总结，以调整自己的精神状态。结果出来，大出乎我的意料之外。我班中等 -
班主任工作的几点思考范文
班主任工作的几点思考班主任工作，每位老师都有自己的理解和具体做法，但具体到一班级，应该有其常态的管理措施，遵循一定的管理制度，实现其特定的管理目标和教育价值。就我们学生的现状，年级认为班主任要做到以下几点：1、下班时 -
班主任与科任教师对学生的影响的关系范文
班主任与科任教师对学生的影响的关系班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是一个班全体学生的思想、学习与生活工作的主要负责人，而班级是学校行政体系中最基层的行政组织。从这里可以看出，班主任在学校管理体系中至关重要的地 -
班主任反思：学生旷课的处理范文
班主任反思：学生旷课的处理教了这么多年的书，我最讨厌学生无故旷课了，这也许跟自己以前读书时，老师严格要求我们不要无故旷课养成的习惯吧。，如今自己做了老师，做了班主任更是不能容许学生旷课，我曾下定决心，在我的班上如果要 -
教育中的二八法则范文
教育中的二八法则2、20%的教师遇事正面思考---80%的教师遇事负面忧虑。3、20%的教师希望时间放慢脚步---80%的教师希望时间过得飞速。4、20%的教师能控制自己的时间---80%的教师受被人的时间支配。5、 -
班主任忌说三句话范文
班主任忌说三句话平日的教育教学中，班主任由于工作的特殊性，具体工作做得最多。如果一个班主任要想使自己的工作更加凸显，就要忌说以下三句话：“这不是我的错”、“这事我干不了”、“这事不归我管”。一、“这不是我的错。”许多 -
班主任反思：对“优等生”加强品德教育范文
班主任反思：对“优等生”加强品德教育有人向我反映，一向被我看好的那位成绩优秀者自己一般不值日，每到轮到他的时候，都是指手画脚安排其他人干，对于洒扫庭除之类大有不屑一做的架势。适值我们办公室没有氺了，包括这位同学在内的
