记一次辩论会作文100字高中精选7篇

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记一次辩论会作文100字篇一

  今天,我们班举行了一场关于刘一锴背米妮书包的辩论赛。

  首先是正方一辩胡诗旻出场,说了他的道理,反方一辩朱正也不甘示弱,讲出他的道理来。

  我们脱口而出的话语像来来去去的“炮弹”一样,到了自由辩论更是激烈,个个说得面红耳赤,底下响起阵阵掌声。

  最后,刘一锴同我们正方赢了!

记一次辩论会作文700字篇二

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,一场别开生面的辩论会也在紧张的气氛中开始了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想在这次辩论会上大显身手。

  贾秋莎先发制人,说:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的门路。莎士比亚也说过书籍是全世界的营养品。在这个信息化社会里,从书中获取知识是最好的方法,反方怎么能说开卷无益呢?”我也不甘示弱:“我们提醒对方辩手留意,不要混淆我方观点。我们说开卷未必有益,不是说不能看书,书有好书也有坏书,怎能不加选择的打开就看呢?况且那些有不良倾向的书对我们这些未成年人影响极坏,一不小心就会误进歧途。”张鲁超也咄咄逼人:“这能说是书没益吗?只是有的同学爱模仿罢了。”葛函睿反驳道:“从前有一个人看了一个神话故事,这个故事主要写了一个人因想不开而跳楼,就在即将落地的一瞬间,一个神仙救了他,还让他做神仙。这个人看完故事后,也效仿他跳楼,结果摔死了。这不就证实了开卷未必有益吗?”“说得好”有人喝彩了。我们反方更是胜券在握,信心十足。整个现场是你一言我一语,争得面红耳赤,不可开交。老师不得不维持纪律。有的点点头同意我方观点,有的在小声私下议论辩论会进进了白热化阶段。

  安静下来后,我立即开始了猛烈的“攻击”:“马谡熟读兵书,谈起兵法来头头是道,可当诸葛亮委以重任命之领兵坚守街亭时,他却死搬兵书,令军队于无粮无水的山上安营扎寨,结果惨败。可见只是一昧地读书未必能派上用场,更重要的是实践和变通。讲开卷有益的人尽大多数是出于好心,他们讲开卷有益市场到人们多读好书。可是现在世道这么复杂,不好的书告诉你错误的概念,会使无知变得更无知。

  我们讲开卷未必有益是想告诉人们,读书要多读好书,要阔别那些有不良影响的书,让人们明白读书要有选择地读,否则就会误进歧途。

记一次辩论会作文300字篇三

  “叮、叮”上课铃响了,我怀着激动的心情走进教室,坐在座位上,因为这一节课,我们班要举行五年来的第一场辩论会,再加上这一次讨论的话题,正好是很有争议的“开卷有没有益。”

  当主持人冯靖涵宣布开始,我们正方的主辩孙雅晴以迅雷不及掩耳地站起来,并说到:“宋太祖曾经说过,只要读书,总会有好处的,所以我方认为开卷是有益的。”话刚说完,反方一辩“噌”地站起来说道:“刘向曾说过一句让人深思的话,书犹药也,善读之可以医愚。可药可能是良药,还有可能是毒药。书和药一样。”路羚的话刚说完,我的话已经像光一样的从嘴中喷发出来,王若缤又开始反驳…..

  再看旁边的同学,有的目不转睛的看着;有的在不断的鼓掌;有的在举手提问……

  通过这次激烈的辩论,我们可以清楚的认识到平时我们应该多看课外有用的书。这次辩论会,令我记忆深刻。

记一次辩论会作文800字篇四

  今天,我们班举行了一次辩论赛。主题是:开卷是否有益。三。四两组是正方,而我们一。二两组是反方。辩论赛开始了。只听李老师说:“辩论赛,现在开始!”李老师的话说完后,原先热闹非凡的教室,立刻变得鸦雀无声,就连一根针掉到地上都听得见。接着,李老师又说了一句话:“先是有正方开始,正方先发言。”正方听了,都高高的把手举起来,李老师叫了小明,小明站起来,说:“莎士比亚说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’在21世纪里,要是不读书,就没有办法为祖国做出贡献,所以我认为读书是有益的。”听完这些,我方的手就“刷。刷。刷”地举了起来。

  这时,李老师叫了一位我方的同学,小红理直气壮的站起来说:“我认为读书未必有益,因为世界上的书并不一定都是好书,也有许多的坏书。现在的同学喜欢看武侠。言情之类的小说。书刊,一但喜欢上了就会手不释卷。废寝忘食。有时候,有些同学会在上课时间,便会影响学习,最后导致学习一落千丈。所以,我认为读书未必有益。”听了我方的发言,正方马上就有了意见:“可是,武侠。言情之类的小说。书刊,没什么人看啊!”我听了马上把手举了起来,李老师叫到了我:“我认为读书未必有益。像武侠言情之类的小说。

  书刊,不是说我们班没人看,别的班就没人看。有时候,看了一本坏书,就会照成很大的损害。者争相教育家徐特立:‘有关家过书长读,无益身心是末为。’一些坏事,大多源于读了那些坏书。而今社会上的一些少年的犯罪事实,正好证明了这一点。那些少年,就是被一些坏书污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上了违法犯罪之路。”正方听了后,马上举起了手。小丁站起来说:“现在我们都这么大了,还分不清好书和坏书,不成?”李老师又叫了一位我方的同学,小样站起来说:“虽然有人分得清好书和坏书,可是他分不清,什么时候应该看书,什么时候不应该看书。”就这样,你一言,我一语,不到一会儿,教室里就炸开了锅。最后,我悟出了一个道理:要看书,要在正确的时间看正确的书。

记一次辩论会作文1100字篇五

  记一次精彩的辩论会作文700字

  今天下午,我们怀揣着激动的心情,准备上课。平时我们都是一副“看热闹不嫌事大”的主,可这次,我们却格外认真,因为我们期待已久的辩论会开始了,这次我们辩论的主题是“开卷是否有益”,我们是反方,代表开卷未必有益,反之,对方则代表开卷有益。

  一开始,主持人段湘湘上台讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!今天我们迎来了五年级二班的第一场辩论会。”

  我是反方主辩,李艺新是正方主辩,由正方主辩先讲。于是李艺新讲了很多名人名言和几个例子来说明他方的观点是正确的,不一会儿就有我开讲,我说“俗语:梨子吃多了对心脾有害,红枣吃了对牙有害。药吃了对身体有益,但也有副作用,所以……

  我讲完之后看到对方稍微愣了一会儿,立马就举起手来,似乎有话要说。这时,主持人段湘湘说道:“反方二辩向正方二辩提问,时间是三分钟!”

  我方二辩代表是尹佳妮,她毫不犹豫地站起来说:“我们说开卷未必有益,并不是说不要读书,而是要采取正确的读书方法。”

  这时对方也不示弱,对方的代表蔡若熙说道:“高尔基说书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。”

  时间过得很快不一会儿就下课了,可我们此时还是难分伯仲,只好等下一节课在比试。这15分钟是难熬的,但它好像知道我们的期盼,居然时间好像又变慢了许多。

  休息15分钟我们又上课了,激烈的战争又持续了几分钟,还是分不出胜负,只好请老师来摆平。这时候老师开口了,说:“今天同学们都非常棒,我觉得大家说的都有道理,不看书就没有知识,但是看书,我们一定要有选择性的看,我们要选择对学习,对生活有帮助的书。”

  这虽然是一次小型的辩论赛,但那种激烈的场面我还是久久不能忘怀。我希望以后像这样精彩的辩论会还会有很多次,我会积累这次的经验,争取下次表现得更好!

  世界很大,我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的,重要的是你怎么去看待。当坏事降临,不要一味地浪费时间自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有时,眼睛看到的东西,并不是它实际的样子。任何事都有两面性,只要你用心去感受。塞翁失马,焉知非福,如果事与愿违,请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然,无论是好是坏,他们都将是你成长路上的台阶,帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事,不因幸运而忘乎所以,也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现,自己身上有了一种气质,能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话:当你在错过月亮时哭泣,那么你也将错过群星。请相信,一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔,永远挺胸抬头向前看。

记一次辩论会作文600字篇六

  好一场“争锋相对”激烈角逐的辩论会啊!

  辩友你来我往,你一问,我一答;你一句,我一言,把辩论会一次次推向了高潮。

  “我想请问对方辩友,在聚会上玩手机的例子,这不就使得人与人之间产生了隔阂,这难道也是网络使人更亲近吗?请对方辩友回答这个问题。”对方辩友双手撑桌,注视着我们说道。“我很乐意回答对方辩友的问题,但刚刚对方辩友以偏概全,只举了聚会的例子,这并不能说明网络使人更疏远,这是不够具体的,难道网上募捐,与异国他乡的朋友们聊天,促近感情,这不能使人与人更亲近吗?”我方二辩站起来抑扬顿挫的说道。只见对方辩友被反驳的哑口无言,谁能想到我们会如此反驳对方辩友呢

  身为我方四辩,在这几天的比赛中让我深刻意识到了语言表达的重要性。站起来辩论时,要仪表端庄,吐字清晰,大声且有感情的发表自身观点。当然,勇敢表达也是必不可少的,可不能由于过度紧张而吞吞吐吐。生活亦是如此,面对那些公众场合下而需自己发表意见的时候,我们应当鼓起勇气,去发表,去论述自己的观点与想法。好的结果肯定也离不开团队的协作,真正的团队并不取决于个人能力是否出众,这与团队间的配合是密不可分的,只有良好的团队配合,队员之间的相互配合,才能够获得最终的胜利。在竞技体育中也是这样,你如果只靠自己而不与队友相配合的话,你是怎么与多人进行竞争的呢?所以,比赛的胜负往往就决于团队之间的配合是否默契,优秀了。

  “双拳难敌四手。”你是要做双拳呢,还是四手呢

记一次辩论会作文1100字篇七

  时间:9月3日 地点:五、五班教室 正方论点:开卷有益 反方论点:开卷未必有益 正方成员:蔡逢春(我)、张昊、王钰、罗如意、李星熠 反方成员:高佳贝、杨紫琼、文源、罗白玉、罗吉祥 评委:全班同学 主席:孔老师

  孔老师:“各位同学,大家好!今天我们这场辩论会的主题是‘开卷有益,开卷未必有益。下面请同学们欢迎正反方辩手阐明本方观点!”(掌声)我说“我们正方认为,开卷读书可以使人明智,让我们学到更多的东西,所以我认为开卷有益!”反方主辩手马上反驳到:“我方认为开卷未必有益,有些不良的书,我们同学看后会走火入魔,学习一落千丈,所以开卷未必有益”双方阐明后,辩论环节就开始了。我方一辩手立刻向反方一辩手提问:“请问反方一辩手,在名人名言中,你见过有批评开卷的吗?”反方一辩手出乎我们的意料,立刻反驳到:“菲尔丁曾说过‘不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了!”反方主辩手向我方二辩手提问:“请问正方二辩手,如果有些同学看了那些不良的图书,走火入魔,还能称得上开卷有益吗?”我方二辩手立刻回答到:“我国古代老子曾说过:‘事物都有它的两面性。’既然坏书有害,那么就一定有它的益处!”接着,我方的一辩手向反方放了一颗重磅炸弹:“我想问一下反方的一辩手,你们认为开卷未必有益,那你还来学校干嘛?你开了数学,语文那么多卷,不都是开卷有益吗?”原本伶牙俐齿的反方一辩手,现在也哑口无言。对方的三辩手说:“那些书都有益!”我方的三辩手说:“那你不是支持我们了吗?”同学们笑的前仰后合,就连孔老师也情不自禁地笑了起来。 最后,我方和反方做了最后的总结。我说:“我认为开卷有益,因为读书从小的方面讲,可以修身养性。正是因为这一点,古人说‘开卷有益’、‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’孔子说‘一日不读书便觉满身污垢’哲人说‘书籍上有开启人类的钥匙’。从大的方面讲,读书可以治国平天下。三国时期的诸葛亮,因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志‘为中华之崛起而读书;无数名家大师皆是‘读书破万卷’。由此可见读书小可修身养性,大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为修养。所以,我认为读书有益!”我的话一结束,台下便响起了雷鸣般的掌声。反方辩手不甘示弱,说:“我方认为读书未必有益,像《蜡笔小新》,这本来是让大人看的,可现在看的都是一些毫无辨别能力的小孩子,他们学那些不良的习惯、脏话,还能称得上开卷有益吗?有些人,因为读了一本坏书而走上邪路,也能叫开卷有益?”台下响起了掌声。

  最后,孔老师做了最终的总结:“我认为,要想做一个有成就的人,要多读书,读好书,这样才能做到‘开卷有益’。就这样,一次有趣的辩论会结束了。

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