专四专八高分七点注意事项作文600字高中精选五篇

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专四专八高分七点注意事项作文600字篇一

  一、运用叠词,加强语意,表现语言节奏之美。

  如李清照的词"寻寻觅觅、冷冷清清……"

  二、造句要短,加强语言的概括力。

  短句结构简单,不易出现病句,概括力强,表达意思明确,读起来琅琅上口,使人容易记住,留下深刻的印象。

  如杜牧写的《阿房宫赋》开头只用四个短句领起,"六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出"。仅十六字一下就写出了秦帝国统一天下的气势,紧紧扣住了读者的心弦。又如《纳谏与止谤》一文短句也多。

  三、 用词要准确、贴切、富于变化,增强语言的表达之美。

  如《为了忘却的纪念》中有两句诗"忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗",就是由"眼看"、"刀边"改为"忍看"和"刀丛"的。这虽是两字之改,却使全诗发生了巨大的变化,产生了震撼人心的艺术力量。再如"僧敲月下门"、"春风又绿江南岸"、"红杏枝头春意闹"等都是这方面的典范。

  四、 可用四字格,两两相对,形成语言匀称和谐之美。

  如一考生作文:"我们既需要装束美丽的黄鹂,也需要好高骛远的苍鹰。既需要埋头苦干的老黄牛,也需要昂首疾弛的千里马。只有这样,我们才能早创旷世伟业。"

  其中词语的成对至用,结构匀称,音韵和谐,节奏整齐,给人一种美的享受。

  五、用词要简练,精当,做到"文约而事丰"。

  如《药》中,说刽子手的眼光像"刀一样刺得.",说康大叔进茶馆时只是"嚷"等字用得极其精当,丰富的内涵包含在一两个字之中了.真可谓做到了"文约而事丰"。

专四专八高分七点注意事项作文200字篇二

  1、 书写。 字可以不漂亮,但一定要工整,切忌潦草。

  2、 草稿。不用通篇打草稿,但文章的第一段一定认真打好草稿,后面写一下提纲,把关键素材也提前写几个关键字,避免遗忘。

  3、 审题。审题一定要准,可以把由材料推出的所有关键词罗列出来,然后围绕一个你最想写的关键词构思。

  4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔,争取45分钟内写完。

  5、 结构。5—8段最好,一线串珠、板块结构是首选结构,因为层次清晰,特别实用。

  6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍,保持状态。

专四专八高分七点注意事项作文1200字篇三

  专四专八高分作文的奥秘何在?笔者结合多年的阅卷经验认为,考生务必从以下四点入手,即:内容简单化、结构模式化、语言要包装、考前要强化。

  一、内容简单化

  内容简单化是考生在构思专八作文时应遵循的原则。考生不论是在练习时还是在考场上都应当牢记这一点。许多考生在作文上败下阵来就是因为花费了大量的时间和精力追求内容的新颖别致。国家考试中心在出专八作文试题时特别注意选择一些弹性不是很大的题目,因为考试作为一种语言测试方式,其重点在于测试考生英语语言水平,它不像出国英语考试,譬如托福、GMAT和GRE这类智商型考试那样测试考生逻辑思辩的能力;如果设置弹性较大的题目,评卷人在评分时就不容易把握。

  事实上,专八作文考试的内容并不会给评卷人留下太深的影响,参阅任何一本考试作文指南书的考生都可以发现书中范文的内容不会有太多新意,评卷人评判的是考生的文能力,考生在构思时只要保证自己的内容符合逻辑,能够言之有理、言之成理、切题即可,然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上;有的考生在考场上绞尽脑汁,想要找出些绝妙的内容来吸引评卷人的特别关注,结果往往是花费了十分的心思只得到一分的回报,有时反而会弄巧成拙,使评卷人的注意力转移方向,影响得分。

  在考场上,笔者认为考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟,在认真读题并将其理解透彻以后,考生可以在试卷题目下方的空白处列一个简短的提纲,用中文即可,以此作为写作过程中内容的提示,在提笔开始写作的过程中就可将重点放在保证语言的流畅得体上,不会因为内容而中断思路。

  二、结构模式化

  专八高分作文的第二大策略是结构模式化,这也是最核心的一条策略。通览以往的考试作文考题,细心的考生不难发现,专业英语作文考题不仅题目弹性很小,而且题型相结稳定,这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件,使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练。

  三、语言要包装

  做到内容简单化和结构模式化,考生就已经向专八高分作文的目标迈进了一大步,如果考生还能在语言的细节上下一些功夫,作文的分数就会更上一层楼,这也就是我们接下来要谈的第三大策略:语言要包装。前面我们已经说过,专业英语作文的测试重点是考生的语言能力,因而在语言细节上下一点功夫就可以让考生展示自己的语言修养。

  作文中语言的包装主要应从以下六点入手。

  首先是语法方面的包装。考生要注意在作文中选取一个中心时态,通常选取一般现在时即可,但在陈述具体例证时要根据不同的情况变换时态。大纲明确要求高分作文的句子要做到多样化,所以最好不要全盘使用简单句,这样会降低文章的层次、复杂句和简单句应在文章中交叉出现,而对一些描述性的例证以及临时想起的内容可以使用简单句。

  词汇的包装是个较为艰巨的过程,但单从应试的角度而言,考生可以精选一些高分作文学习,吸取其中的语言营养,对其中的用词进行细致的研究和模仿,在练习时尽量使用范文中一些常用的优秀词汇。

  同样在引用名人名言时考生也要特别注意:中国人习惯用别人说的话来证明自己的观点,而西方人引用名人名言通常都是为了进行批判性分析,这也是东西方文化上的一大差异,建议考生心意一不要使用名人名言,而应当用自己的逻辑去说服对方。

  说到这里自然就引出五一个语言包装的问题:应不应当在作文中作用谚语,大多数考生会觉得这些语言对评卷人而言已是陈词滥调,不应该在他们面前卖弄,事实恰恰相反,非英语国家的考生使用谚语常常会给英语国家的评卷人留下良好的印象,他们认为只有英语功底很扎实的考生才能正确地使用谚语。因此,在对所用表达法把握很大的情况下,考生不妨在作文中写一些地道的英语习语。

  语言包装的最后一点是文体意识。普林斯顿所提供的评分标准中非常明确地指出考生所写的文章应当是acade(学术性)的,考生在提笔之前应当清楚地认识到现在这篇文章应当是学术性的正式文体,在遣词造句时要抛弃口语体的非正式的词汇和句型。

专四专八高分七点注意事项作文1200字篇四

  1、认真审题

  审范围:是写人、写事、还是其他内容;审重点。

  如果是半命题作文,先把题目补充完整;自己起题目,要做到围绕题目要求起一个新颖的题目,不要太俗。

  审清题目要求后,要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,"宁停三分,不争一秒",因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止"三边工程"(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

  2、开头

  作文开头不易太长,要做到语言精彩,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,

  3、结尾

  作文结尾要短促有力,升华中心,最好结尾能让人读后有一种回味悠长的感觉,一般作文的结尾最能开出一个学生的语言水平和思想认识,应有一定深度。

  结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或用精辟的语言,点明中心,深化主旨。

  具体内容

  4、根据不同的题目要求,作文的类型也不一样。

  写人作文不要和写事作文弄混淆。写人作文和写事作文从题目上就不一样,如《我的姥姥》是写人作文;《难忘的时刻》是写事作文。写人作文是通过事例来表现人物的特点,歌颂赞扬人物的美好品质;而写事作文是通过写详细事情的过程来说明你通过这个事的感受和明白的道理等等。

  5、中心明确。

  确定作文的中心很关键,一篇作文一定要有一个明确、有意义的中心,写的内容始终要围绕着你确定的这个中心去写,不要写散。中心最好要新颖,不要别人写什么,我也写什么,这样的作文太多,不容易得高分。

  6、修辞方法。

  在写作中适当运用比喻、拟人、排比、对比等修辞方法,会使文章更加生动、形象。

  7、读后感

  如果是写读后感请认真读懂文章,把握文章的中心和含义。标题要有主标题和副标题,主标题是自己命名的围绕你写的内容起一个鲜明的题目,副标题一般都是“读有感”。

  标题确定以后要注意读后感重在感,也就是要主要写自己的感受,而不是主要写文章的主要内容。在写自己的感受时,为了能说明你的观点,要结合事例来说明问题,如举名人的例子、联系自己的生活实际来写感受等等,都是非常必要的。

  8、考场作文书写也很关键,一个漂亮整洁的书写也会给改卷老师留下深刻印象。

  9、考场作文尽量写满,表明你是个态度认真的学生。

  10、做到心中有数,不要紧张,卷子一发下来就先看看作文题目,这样有更充分的时间去思考写什么内容,一定要有真情实感,写自己的经历过的印象最深的内容或自己最熟悉的人等等,不要鸡毛蒜皮什么都写,做到详略得当,重点突出,条理清晰,结构严谨,语言平实而又精彩。

  11、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

  一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能只写一半。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。

  12、行文中要多次扣题。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,"回眸一笑百媚生"。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

  13、字数以450——500字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、点睛之笔、抒情感受等)最好单独成段。

  14、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定不要牵强,也不能跑题。

  15、由于统考试卷要密封改卷,所以作文内容里不要出现学校、班级、姓名等详细信息。

专四专八高分七点注意事项作文1200字篇五

  2006-6-132:46页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】在平时,总有很多同学写信来询问同样的一个问题:“我怎样才能够在短时间内提高我的专四写作水平?答案其实是否定的。

  首先我们必须明确:冰冻三尺,非一日之寒;英语学习是一个长期积累的过程,短期的突击无异于舍本逐末、杯水车薪。

  然而,这并不意味着我们不能够通过掌握考试规律来调整我们的临考状态、提高我们的应考能力。

  以下,我想就如何利用应试规律、最大限度地发挥同学们的写作水平谈7点个人的看法。

  1、心理古人云,不战而屈人之兵,很大程度上取决于心理因素。

  随着考试改革的深入,会有更多,更新,更难的题目,包括作文题目出现,这样就要求我们有处惊不变的能力。

  即使是出现某种没有预料到的题型,考生也应该及时调整心态、从容不迫地应答。

  事实上,历史经验证明:题目要求越是高,难度越是大,考生的发挥余地也就越大。

  挑战和机遇是成正相关的。

  2、评分知己知彼,百战不怠。

  熟悉老师的评分习惯,对于考生正常、甚至是超常发挥自身水平也十分有益。

  正常情况下,阅卷老师要领会贯彻考试规定的评分原则,依照文章的结构和语言水平进行评分。

  然而,除此以外,有“两个基本点我们也需要给予足够的重视——闪光点和语法点。

  在一篇出类拔萃的范文中,我们往往可以看到像提问法、谚语总结法、从句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、插入语、名词化、和被动语态等等闪光点;而在一篇低分例文中,基本的语言错误则多得数不胜数。

  3、审题磨刀不误砍柴工。

  在落笔前花两三分钟时间进行构思,既有利于理清行文思路、也避免了差之毫厘、失之千里的遗憾。

  尤其是在应对图表类作文时,我们更是要看清图表,牢牢把握各个数据的变化和相互关系,才能够下笔。

  否则张冠李戴,即使文章本身再不同凡响、语惊四座,也只会竹篮打水、甚至起到适得其反的效果。

  4、卷面对于像作文这样的主观题而言,考生与阅卷老师从来就犹如搏弈,无形中彼此互动、相互影响。

  一个考生可以做的,首先是通过卷面给阅卷老师下意识地传达个人信息。

  用笔的颜色(深蓝色使人心情放松愉快)、粗细(粗线条给人以安全感),整齐划一的格式(段首或一律顶格或一律空两格),明了的段落感(每段空一行),清晰的字数感(一行以十字为宜),工整的字迹都会给任何阅读者留下深刻的正面印象,从而使考生先发制人、取得先机。

  5、结构有始有终、首尾照应,是任何一篇好文章的基本标准之一,也是两大评分原则之一。

  如果说广大考生已经给第一段以足够重视的话,那么是不是大多数考生都意识到了理由段的条理和最后一段的呼应在全文中所具有的不可忽视的地位了呢?其实,要写好理由段,我们只需要注意表示启承转合的衔接词即可。

  而要写好结尾,最好的方法莫过于温故而知新,回顾第一段的大致内容了。

  6、表达言之无文,行而不远。

  语言作为评分原则中的基本要素之一,在专四作文评分的整个过程中具有决定性作用。

  有评分老师甚至断言:“Itisnot,itisthe(重要的并不在于考生写了些什么,而在于考生是怎么表达的。

  )虽然这种说法本身似乎有失偏颇,可是参加过国际标准化英语考试的同学应该也听说过那么一句话,叫做:“Givethe(给阅卷老师最想要的。

  ),不是吗?譬如同样是描述数据,一些同学拘泥于图表本身,动辄按部就班地引用图表上现成的数字和年代,其实这都是图表作文的忌讳。

  聪明的同学引而不用,他们常喜欢用倍数、分数、小数、百分比、或者一些动词(double/triple/quadruple)来表现极端数据,动态数据以及他们的相异之处。

  7、检查行百里者半九十。

  一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。

  然而,由于考试时间和条件等诸多因素的限制,考生绝对需要慎重对待作文的检查和修改。

  这里,我不得不提考生检查作文时的三大“通病,即,数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上的修改。

  我们必须明确:考试作文的润色和修改只需要达到三个目的即可:1.拼写正确,看文章中是否有汉字、多余符号、糊乱涂改、划线、和错别字;2.搭配正确;和3.语法正确,特别是人称、时态、和单复数的三“一致。

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