初中生《老人与海》读后感范文作文900字初中精选9篇

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初中生《老人与海》读后感范文作文900字篇一

  “一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他”这是出自老人之口。也就是这永不言败的精神贯穿在本文故事的始终,也就是这句话让我有所启发。

  在苍凉的大海上,面对着凶残的鲨鱼群,他在和鲨鱼的搏斗中吼出那样惊人的呐喊。就在这一刹那间,他展示对自身的形象:一个高傲不屈的铁汉。我的心在那时就害怕,这时我所缺少的。在以前我面对自己厌恶的事情我的第一反映;逃避,第二反映;淡漠。我的呐喊撞击我的心,我那脆弱的心。我想,假如老人在鲨鱼面前有些犹豫,他肯定会被鲨鱼吃掉,也不可能有后文的老人与它搏斗,也不会有这发人深思的一句话,更不可能有这种永不言败的精神,想到这里,我似乎懂了,人,活者意味着拼搏,要奋斗,更要竞争和面对现实的力量,一个人若逆行,必然会被社会排挤,被时代的激流所冲垮。我们认为只有人才有拼搏,奋斗,竞争。这句话是很肤浅的,整个大自然都有,甚至司空见惯的杨树,一排排白杨树,中间总是最高耸,最挺拔的,因为只有高处于两边的白杨树,才能得到充分的阳光,这样才能满足自己生长条件,至于长高。面对逆境唯一选择:奋斗!老人桑提阿果。

  信心,是老人精神支柱,“我看那样的事不会出现第二回”他一连84天没有捕到一跳鱼他失望了吗?没有。到了第85天他又出海了。他这种非凡的自信心,有谁能超越?倘若是我我肯定在3天之内不再下海,来洗洗自己倒霉运气。但是我也自信心,当我在精心谋事之前却不在失败之后。我惧怕失败,所以它便成了我的常客,我不敢自信而对凡事漠不关心。老人桑提阿果这个孤独而无依靠的渔人,居然为了鱼,能够忍受84次的失败,却依然有那样的自信心,而我只能忍受那么一次失败吗?哦,不,我要更加坚强,树立更多的自信心,忍受更多失败,“失败乃成功之母”我总有一天,总有一次会“打”到鱼的,我不仅要“

  打到鱼”还要收获更多鱼,超越老人桑提阿果

  “什么也不要想,老头儿”他这样对自己说。那么,也让我心底多余的思绪化为年轻飞扬的笑声吧!就让我少沉溺于茫然之中,多在行动上坚定一些吧!

  文章结束了,桑提阿果消失,但他的精神为结束,所有读者都会记住他铁铮铮的硬汉的事迹。

  他结束了,我们开始了。

  人性是强悍的,人类本身自己限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前。在这个意义上老渔夫更坚强。

初中生《老人与海》读后感范文作文1200字篇二

  是船,就要驶向大海,纵使前方浪比天高,心,也要去远航!

  ——题记

  上世纪五十年代,海明威的中篇小说《老人与海》出世,继年,出版,先后又一举夺得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖,怀着对其的无限遐想,我翻开了这本神往的《老人与海》……

  其书围绕一位古巴老渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸边很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。老人圣地亚哥用一生来诠释一个人的生命哲理——彪悍的人生不需要解释。

  老渔夫圣地亚哥一生也没捕到过什么鱼,终于,上帝没有忘却他,在他最后一次出海时眷顾了他,84天光阴,他终于制服了一条硕大的马林鱼,但一时的欣喜换来的只是鲨鱼的围攻,老人拼死要将鱼带回岸边,在一条漫长的海道上,老人走了一辈子的海道上,带回了一具让人惊叹的骨架……

  在现实生活中,碰到困难是难免的,可以说是最正常不过的事情了,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。宛如窗外迎着风雪屹立的梅花,她始终坚信:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”回想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,将所有的不好推给别人,自认清高,到头来,不过是曲终人散……

  《老人与海》不经让人想起古代励志故事滴水穿石、铁杵成针……那坚不可摧的石头啊,哪里受得起这缠绵的水滴啊!那粗大笨重的铁杵啊,哪里受得起那千百下不厌其烦的磨砺……故事最后都指向一个亘古不变的主题——“有志者,事竟成”!

  俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他已然成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。在书中的配角眼中,圣地亚哥又一次失败了,可在万千读者面前,圣地亚哥成功了,他登上一个新的巅峰,让世俗之人遥不可及,望而生畏!

  其实,书中的人物分布具有很强烈的象征意义,海明威将硕大的马林鱼比作人生路上追求的理想,将人本身那强烈的占有欲望巧妙地转变,颇有指桑骂槐之意,用鲨鱼象征悲剧的发生,更多的是人生路上受到的排挤,剥削,明抢升迁豪夺……让人不寒而栗,而大海则是当今变幻无常的社会,那平静的海面下实则暗浪纵横,那些你来我去,尔虞我诈的勾心斗角,犹如这潮涨潮落,虽然躲得过眼前铺天盖地的浪头,可海下却又是一个锐不可当的暗浪,船越大,受浪越大,弄得人心憔悴……圣地亚哥则是与与那些强大势力作斗争的“硬汉”代表。他一生不幸的捕鱼经历,仿佛暗示着人类与轮回的抗争却又摆脱不了轮回一般,“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着四个大字——超越极限”

  叹悲歌未切,未敢奈何;看岁月过只随信念活等后世来评说!圣地亚哥,你是风沙的怒吼,你是断崖的坚守,你是潮涨过后,仰望月夜,眉间的寂寞;你是滴水的沉着,你是落花的幽柔,你是万世传颂,却为日落,默默哀叹,血肉……

  一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。支撑老人的不正是这种信念吗!凡是有形的东西终会凋谢,但这种意志,是永不凋谢的!

初中生《老人与海》读后感范文作文500字篇三

  这篇小说是充满悲剧色彩的,通过描述一位老人为了保护一条大马林鱼而对抗鲨鱼的故事。这个故事固然感动,竟也是根据真人真事改编的,想想故事中老人那种不畏困难,坚持不懈的精神,再想想平时的自己,遇到一点点小困难就退缩,据资料知道1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩斯特搭救了海明威,同次他们俩结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼,我十分敬佩老人的精神,是他让我知道了一个人必须有坚持不懈的精神,才能取得成功。

  文中老人说这里离海岸很近,说不定更远的地方还会有更大的鱼,老人钓到了鱼,却不安于现状,还想要有更大的成就,我们就应该像这位老人一样胸怀大志,坚持不懈的坚持自己想要做的事。“一个人生来不是要被打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句话表现了一个人的尊严和生命努力追求的本能,结局老人只是拖回了一个鱼骨,作者之所以这样写,是因为结果不重要,重要的是过程,在老人捕捉鱼,保护鱼的过程中就看出来了,只要为自己的梦想奋斗过,努力过,结果并没有那么重要,只要拼过,过程中就是胜利者,文中的老人没有向鲨鱼投降,他坚持不懈的精神深深地打动着我,也促使着我朝着自己努力的目标前进,就像我听说过的一句话:命运是不可改变的,可以改变的是我们对待命运的态度,即使前路困难重重,也不要灰心,不要放弃,相信柳暗花明又一村。

初中生《老人与海》读后感范文作文1200字篇四

  老人与海读后感每一本书,都有它自我的“灵魂”,当你阅读一本书时,自我也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。

  因为书所有的“灵魂”不一样,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。

  我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自我想象成天下第一的人。

  《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家就应记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放下,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,应对挫折就选取了放下,选取了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自我失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何应对生活的。自我的心,自然就会释然许多。

  别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们此刻只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自我那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放下对生活的期望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,但是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自我辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们就应学习的。

  而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每一天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些能够成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不明白生活的艰难,也就将自我那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放下过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不就应歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。

  无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更就应热爱生活,并且学会坚强的应对一切的挫折。我们的路还有很长,在今后我们会遇到比以前更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自我应对困难!

初中生《老人与海》读后感范文作文1000字篇五

  我要用乐观忍受现实的苦,我要用勇敢打开生活的门,我要用坚强照亮前方的路!

  ――题记

  深陷的皱纹饱含着岁月的沧桑,苍白的双鬓承载着生活的艰辛。缓缓翻开《老人与海》,舌尖似乎捕捉到了一丝海水的滋味……

  忍受现实的苦

  夕阳的余晖渐渐褪去,挣扎了几下,最后被海水吞没。海边的渔民也散了,幸运的将带着收获的喜悦回家,不幸的只能背着生活的重压离去。远处传来几声鸟叫,悲哀凄凉,正好与这幅画面相映衬。于是,天黑了,在昏暗的灯光下,在一个破茅屋中,一个矮小孤单的身影在摇曳,他正细心擦拭着已故妻子的照片,喃喃自语,他也是不幸者之一。即使生活是这样――只能靠他人的施舍蹭上点饭,他也没有太多抱怨,只是静静过日子,期盼明天有一些好的收获。

  望着金黄的沙滩,《老人与海》教会我用乐观的精神去忍受现实的苦……

  打开生活的门

  日子久了,他仍是一无所获,就这样下去吗?不,他心中有一团火在燃烧。于是,他出发了,告别了这个宁静的小渔村,消失在泛着阵阵波纹的海浪中。

  第一天,蓝天,白云,温柔的海浪,似乎一切都是那么完美。他也许还没意识到,这是暴风雨来临前的平静。不久,他面临弹尽粮绝的困境,只能用小鱼小虾充饥。突然,浮标沉了下去,这忽然唤醒了他的斗志,他的经验告诉他――大鱼上钩了,他的梦就要实现了,他开始奋力搏斗。不知过了几天几夜,不知身上有多少酸楚,不知有多少天未进食,最后,他赢了!太阳升起来了,浪花在嬉戏,他笑了。

  看着洁白的浪花,《老人与海》教会我用勇敢的品质去打开生活的门……

  照亮前方的路

  和煦的阳光抚过他的脸颊,是那么温柔;轻柔的海风吹过他的面庞,是那么惬意。他躺在船上,心中荡漾着久违的喜悦,但是鲨鱼卷着猛烈的海浪击碎了他的梦――它们贪婪的双眼盯准了那条大鱼,它们用尖利的牙齿拼命撕咬着、掠夺着,对老人奋力的抵抗不管不顾。老人动用了一切可用的东西敲打并驱赶着它们,他的泪与汗一同滑落,与海水渐渐融合。他最后精疲力竭了,放任这些鲨鱼撕咬。当大鱼只剩下鱼骨时,海面渐渐平静了。海风吹拂着他的破衣衫,夕阳映照着他坚强挺立的身影,他最后回家了。他仍坚强地与人们一齐生活,尽管命运如此不公……

  感受着温柔的海风,《老人与海》教会我用坚强的品格去照亮前方的路……

  静静合上《老人与海》,身边仍缭绕着那抹苦咸的气息,只是心中的惊涛骇浪早已平静,我和老人一齐静静等待下一个黎明。

初中生《老人与海》读后感范文作文1200字篇六

  当我们翻开书的扉页,就好像打开一个尘封已久的木箱,里面尽藏着珍贵的古器,诉说着曾经的伟岸勇毅,使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。

  《老人与海》写的是一个老人,却展现了一个世界,一个简单的故事,一个平凡的渔夫,—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事。小说内容十分丰富,含义深刻,是一部现实主义的杰作,读后令人回味

  也许没有大海,那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海,才有了这平凡的渔夫,才有了这硕大无比的鱼;才让渔夫钓上了这条大马哈鱼,但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死,接着却又遭到了鲨鱼的袭击,最后的结局可想而知,这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的仅仅是—个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,只不过是一堆毫无利用价值的骨架!

  《老人与海》是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。

  “人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。

初中生《老人与海》读后感范文作文700字篇七

  这是一位“老是走背运的老头儿”,他的名字叫“桑提阿果”,是一位经验颇丰的捕鱼专家。在美国文豪海明威的笔下,他有足够的胆识、勇气与信心,他从不在乎打到鱼的多少,他注重的是享受过程。

  他已经连续八十四天没有钓到一条鱼了,他需要去远海碰碰运气,他知道这样会费些时间和力气,但一定能钓上大鱼。这种好事还真被他说中了,他创造了一个了不起的奇迹,他捕到了他有生以来最大的一条鱼,也是他所居住的小渔村中从未有过的大鱼。

  在隔壁的孩子帮他准备了一切需要的东西之后,他就带着希望出发了。在深海区,他凭经验把几个钓钩下在不同的水层,以便钓上不同的种类的鱼。不一会儿,他就钓上了一些小鱼,他用这些小鱼做鱼饵,又把鱼钩下得很深,这下,他的大鱼上钩了。

  这条鱼就像纤夫一样无休止地拉着他走了两天,把他带到了更远的海面。老人无法休息,一直挺着身子拽着钓绳,他不时地与自己说话,给自己安慰,他也想看看那条大鱼的模样,但更多的时候,他在回忆中消磨时间。他想起他早年捕鱼的经历,还有与隔壁孩子一起出海的好运气。现在,他一个人孤独地被这条鱼拉向更远的地方,他在无边无际的大海上一个人忍受着钓绳摩擦肩膀的疼痛。终于,经过一番努力,他结果了这条倔强的大鱼,将它绑在船舷上,扬起帆向回走。

  当他快到港湾时,遇到了鲨鱼群,这些鲨鱼贪婪地吃光了大鱼身上的肉,老人也把所有能用的物品丢到了海里,他说他这次打了一个十足的败仗。

  但是,他真的失败了吗?绝对不是。当他与大鱼在周旋,用尽浑身解数与鲨鱼搏斗时,就已经注定了他是这场战斗的最后赢家。虽说他最后一无所有,只带会一副鱼骨架。他败了,那只是表面的,但在精神上他永远不会失败!

  老人说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭它,却不能打败他。”鼓起勇气去打败仗,仍是一种极高的精神境界。

  这是他的海,他是真正的胜者。

初中生《老人与海》读后感范文作文1200字篇八

  一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  年少时,读《老人与海》是因为这是诸多厚厚的世界文学名著中我能有信心读完的一本。书未及读完,主人公桑提亚哥的形象就镌刻在我的头脑里。一个老人在海上拼斗了两天两夜,最后仅仅赢得一具空空的鱼骨架。当时的我,只是从心里觉得他是一个了不起的人。成长的道路上,每一次翻阅《老人与海》,都会有不同的收获,但那句老人所说的“人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败”却永远告诉我:外在的肉体可以接受生活的折磨,但内在的意识神圣不可动摇。

  《老人与海》讲述了一个古巴老渔夫的冒险。他驾着他的小船独自一人出海,历经磨难抓住了一条巨大的马林鱼,但却在返航的途中遭遇鲨鱼,两天两夜的苦难后,精疲力竭的老人带回了他的战利品——一付巨大的鱼骨架。

  它讲的既不是青年人理想的幻灭,也不是对社会有责任感或持肯定态度的青年在政治上的理想,也不是在一个混乱的世界上青年人所特有的爱,也不是青年人所受的挫折和极端痛苦,也不是不太年轻的人怀念自己青春岁月的故事,而是一个上了年纪的“斗士”的故事。奇怪的是这样一篇短小的故事,一个“糟老头”数次失败的故事却能给我这样一个年轻人带来力量,教会我如何在现实世界生存与奋斗。

  因为现实世界的人生中也有如那片广阔的大海,就算出航那天阳光明媚,你永远都不会知道接下来会遇到什么?风暴?不可战胜的大鱼?贪得无厌的鲨鱼?你完全可能也像桑提亚哥一样,在痛苦和磨难后终于有所收获,却又在一瞬间一切成功烟消云散。年轻的我们该如何面对这一切的起伏,快乐和悲伤。只要读一读《老人与海》,他的意志力量已经代替了肌体的力量,他的谦逊和真正的高傲所产生的智慧,已经代替了厌世主义和浪漫的自我牺牲所产生的傲慢。从《老人与海》中我们发现,谦逊和真正的高傲只能是人类灵魂锻造场里锻造出来的,只有当一个人既不需要,也不去利用外在力量——不论是对现实的肯定,还是否定时产生的,还是怀乡情绪带来的——来支撑自己的时候,他才能获得自身的人格力量。而老渔夫桑提亚哥只在他那只小渔船上,凭借着忍受痛苦和坚忍不拔的精神,凭借着捕获那条巨大的马林鱼——几经失败,最后战胜对手——的欲望,获得了他的人格力量。

  所以读过《老人与海》以后,这个老人似乎永远陪伴在你人生的左右。他“除了眼睛以外,哪儿都老了”他的那双眼睛还是海一样的蓝,那样令人兴奋,那样的不可战胜。甚至他那干枯、布满老人斑的身体上的伤痕,都具有崇高伟岸的坚毅品格,“那些伤痕就像没有了鱼的旱海里的腐朽物那样陈旧古老”桑提亚哥身上显示出的光辉是一种威严,虽然由于时间的过去和最后必然一死的结局而有所减弱,但还是令人敬畏。他的双肩变形了,虽然年迈但仍然很有力量,他那布满皱纹的饱经风霜的颈项,仍然是那样的结实,因为皮肤里面的那种精神气质始终刚劲和昂扬。有这样坚强的老人陪在你奋斗的路上,你怎么不会全身充满力量呢。

  《老人与海》就是我的《圣经》,我可以在里面找到所有困惑的答案。

  ——如果我的对手和我不相上下,年青的我爆发的热情不足维持我们的较量,我会想到老人说的话,“鱼啊!我跟你奉陪到死,依我看,你也要跟我奉陪到死!”“我爱你,鱼,非常尊敬你,不过无论如何要把你杀死。”不够了,我应该还有毅力。

  ——如果我遇到了挫折,我开始痛恨自己的人生,我就翻翻那一页,老人如何称呼海洋。不少年青的渔夫管海洋叫el,这是表示男性的说法,他们提起大海时,拿他当一个竞争者或一个去处,甚至当成一个敌人。可老人总拿海洋当女性。他热爱大海,甘愿忍受她所带来的苦难与残酷,正如一个人甘愿忍受他所心爱的女人在感情上的变化无常一样。我开始由痛恨到喜爱我的人生,尽管我会摔跤,甚至碰得头破血流,但这是我的人生,这些是无价的财富,它值得我去爱。

  ——那么多年青时的困惑都能在这个老人的故事里找到答案。

  当然,还有永远人生“硬汉”宣言:人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。在这个竞争越来越惨烈的社会里,我从《老人与海》中找到了人生的意义。人生的意义就在于一种精神,敢于承受痛苦、蔑视失败、战胜了自己,你才是最大的赢家!

初中生《老人与海》读后感范文作文600字篇九

  最近,我读了美国作家海明威写的《老人与海》。这本书的主人公是一个叫圣地亚哥的老人,他已经八十四天没有捕到一条鱼了,所以跟随他的孩子只能听从父母的命令离开了他。第八十五天,老人终于钓到了一条大马林鱼,他与这条大鱼周旋了两天,终于叉中了它。可是,受伤的鱼在海上留下的腥踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力拼搏,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力尽地一头栽倒在陆地上,孩子来看老头儿,他认为圣地亚哥没有被打败。而圣地亚哥也认为:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”圣地亚哥是一个典型的硬汉,面对各种各样的困难,他毫不退缩,勇敢地与其抗争,表现出非常顽强的毅力。

  记得有一次,我们一家去恐龙园玩。我们排队等候玩“翻转飞椅”,看着庞大的飞椅在空中上下翻飞,坐在上面的人们一会儿头朝上,一会儿脚朝天,发出阵阵恐怖的尖叫声。妈妈胆小地说:“你们玩吧,我先走了。”我看见妈妈溜了,也胆怯地对爸爸说:“我不敢玩了,我们走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,说:“孩子,别怕,这是对你的一个考验,你要勇敢地面对。”我深吸一口气,点了点头,决定鼓起勇气试一试。我坐上椅子,扣好安全带。开始了,我感觉椅子越动越快,很快就开始翻转,我闭上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐惧,想像自己是一只在气流中灵活飞翔的老鹰……过了一会儿,机器慢了下来,我睁开眼睛,发觉自己已经完成了这个考验,一股自豪感顿时在我心中弥漫开来。

  所以,困难并不是那么可怕,只要我们像圣地亚哥一样勇敢地面对,一定可以克服它。我们也要勇敢地挑战自己,无论成功还是失败,尝试过了,心中就不会留下遗憾。

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