手拉手作文700字五年级八篇

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• 手拉手作文700字篇一
• 手拉手作文600字篇二
• 手拉手作文500字篇三
• 手拉手作文900字篇四
• 手拉手作文400字篇五
• 手拉手作文500字篇六
• 手拉手作文600字篇七
• 手拉手作文700字篇八

手拉手作文700字篇一

　　贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我是大田人，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

　　可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

　　通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

　　我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

　　祝

　　学习进步，天天向上！

　　一个关心你们的同学：xxx

　　2月23日

手拉手作文600字篇二

　　亲爱的麦晓莹同学：

　　您好！我是一个与你素不相识的小姑娘，叫梁宝月。今次，我想通过这次书信，与你交个朋友。

　　正所谓“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们虽然不同一个镇，但我们情深似海，总有一天也会重逢，来交个朋友吧！

　　听老师说，你们那儿教学质量差，缺少课外书，对吧？别急，等咱们取得联系后，我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想：如果我的书能够圆了你的读课外书的梦，那该多好，如果我的书能够帮助你考100分，那该多好，到时候，你得了第一名难道我不为你而高兴吗

　　爸爸常说，山区的孩子能吃苦耐劳，是吧？我爸爸常说，你们山区的孩子心灵手巧，是吧？我告诉你吧，其实，你是我们城市里小孩的好榜样，我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭，都很羡慕你们能常在家里露一手，但不是怕油溅就是怕烫，所以一直都学不会，你们虽然不会好多的高科技，但，你们生活能自理，比高科技管用多了。

　　哦，朋友，也许你是一个贫困的山区学生，也许，你是一个贫困的山区学生，也许，你们家也挺富裕的，但，友谊不分贵贱；也许，你并不拥有似花的容颜，但友谊不分美丑的；也许，你学习成绩一直不理想，但分数不是友谊的概念。同龄人，不，朋友，亲爱的朋友，在众多的人中，我为什么会选择与你书信联系呢？也许，我们心灵相通吧！我觉得，给你写信，是一种幸运，来吧！朋友，让我们挽手共进，冲过一个又一个的学习难关，成为最要好的朋友。

　　时间关系，长话不说了，希望你能早日回信。

　　祝你

　　学习进步

　　你将来的朋友：梁宝月

　　XX年2月20日

手拉手作文500字篇三

　　亲爱的毕卫萍同学：

　　你好！

　　我很高兴能够跟你通信。我是施州民族小学503班的刘炎。我一看到你的名字，就知道你一定是个聪明伶俐，大方漂亮的女孩儿。

　　我们的校园不禁环境优美，而且设备先进。有一级的食堂，宽阔的操场，还有电子广播室，多功能厅和传达室。每班还配有一台电脑和电子的屏幕，使我们的学习更加方便。

　　我的爱好十分广泛，唱歌、绘画、弹钢琴都是我的拿手好戏。每次下课，我都会到书的海洋里遨游。我最喜欢的是弹钢琴，每当我有烦恼时，坐在琴边弹出一曲曲动听的音乐，我就会陶醉在我的琴声中，忘记了烦心事。

　　我的家中有3口人，爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈对我非常关心，爸爸在医院工作，为我们赚钱，妈妈则在家里照顾我，使我天天能吃上可口、卫生的饭菜，穿着干净、漂亮的衣服。他们待人很热情，来我们家做客的人，爸爸妈妈总要好好招待一番。虽然我们家不是很富有，但是我们过得十分幸福。

　　在老师和父母的指导下，我的学习成绩不断提升。只是在英语方面还不是很好，如果你英语好，就请帮忙补一补吧！

　　通过这次手拉手活动，我很想和你成为知心朋友，我们可以互帮互助，取长补短，诉说烦恼。我会把照片和礼物寄给你，让我们彼此能够更加了解。期待你的回信。

　　你的新朋友：刘炎2011年3月11日

手拉手作文900字篇四

　　春天到了，姹紫嫣红，美丽的气息唤醒了所有的小动物，小燕子从南方回来了，准备在我们房顶的屋檐下搭一个家，哦！我赞同，小燕子这样也很幸福的嘛！

　　蒂娜这只母燕子准备要生小燕子了，过了一会小燕子就出来了，一只，两只，三只，三只可爱的小燕子，最小的一只小燕子叫依西，依西好像很脆弱，妈妈也很疼爱它。

　　扑哧！小燕子依西咚的一下摔了下来，“啊！我的孩子”小燕子的妈妈一阵惨叫，小燕子也好像很着急，怎么办啊！我摔下来怎么上去。这是更危险的一幕发生了，一只猫悄悄的来到了小燕子的身边，慢慢的说：“依西，我的好午餐。”“天哪！这更加遭殃了！”妈妈急切说道。这时候小主人蓝清走过来了说：“小猫猫可尼，你怎么能这样不听话呢，不让你随便吃别的小动物的，快把它放下。”可尼猫立刻就放下了。

　　过了一会，一家人进去吃饭了，小燕子还是在想蚂蚁一样慢慢的移动着，可尼实在看不下去了，便一出去，安娜以为她又要去吃那只燕子，便又快步跑了过去。可是可尼并没有那样做，而是把它轻轻地放到自己的窝，给它找点食物让它吃。安娜看到这一情景，目瞪口呆，没想到小动物也是有慈爱之心的。

　　第二天，天亮了以后蒂娜还是担心自己亲爱的小宝贝到底怎么样了。但是它也没有多大的办法小猫带小燕子出来玩了，安娜也出来玩了，她想看看燕子怎么样了，尼克正在教小燕子说活呢!可是依西不会说话啊！尼克就只好自己说了，“好朋友，手拉手。”一遍一遍的说着，想安慰安慰小燕子，别难过，尼克想：没有事情的，要不让小燕子成为我的妹妹，我来照顾它吧！又不就别回家了。

　　可是尼克又看了看安娜那先让它把小燕子送回家的可怜之心，和屋檐上蒂娜还有其它小燕子的神情，又想把依西给送回去，它犹豫不决，决定在思考一天。它抱着依西晒了会太阳就回家了。依西想跟尼克说：“我不要，我不要生活在这个环境中，我要回家。”

　　第三天，尼克把小燕子送回了家，送回家的时候，还特地说：“我并不想吃你们，而是我想跟你们做好朋友可以吗？”蒂娜犹豫了一下，最终同意了。

　　有一天依西来找尼克玩，可是听说尼克生病了，依西很担心，于是去看望尼克，尼克想：不要让依西担心。还是不要告诉它了。可是尼克越想依西越担心，依西最终还是来到了你尼克的家里，尼克快要死了，依西实在没有办法就陪伴着尼克的死，尼克走了，依西想着，越想越担心，不过没有事情，我一定要坚强，它是我的好朋友，我就要陪伴它。

手拉手作文400字篇五

　　亲爱的唐冉：

　　你好！

　　在这寒假之前，我们学校举行了一次“手拉手”的活动，让远隔千里的我们联系在了一起。

　　也许你会想：给我写信的人是谁呢？那就让我自我介绍一下吧！我是一个活泼，开朗的小女孩。我叫陈妍，是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球，要是你也会打球的话，我们可以切磋一下呢！当然，我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间，那么，读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧

　　就在前几天，我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽，宛如仙境。那里的山，高耸入云，连绵起伏；哪里的水，清澈见底，像一条明如玻璃的带子；那里的草，翠色欲流，惹人喜爱。那里风光独特，可是个旅游的好地方。

　　可我的家乡--四川的风景而不差，虽然没有高耸入云的山峰，没有清澈见底的河流，没有翠色欲流的草地，可却有可爱的大熊猫，热闹的买卖街，人来人往的美食节。

　　唐冉，我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市，要是我去那里，那愿意当我的小导游吗

　　祝你：

　　身体健康学习进步

　　你的朋友陈妍

手拉手作文500字篇六

　　亲爱的朋友： 你好! 你一定会感到莫名其妙，为什么会收到一封陌生人的来信呢？其实我们老师给我们讲了你们的故事，在老师讲你们的故事中我能听出来你们生活条件十分困难。

　　你们住在又矮又小的土房子里，光线很暗，你们身体瘦瘦的，但是眼睛是明亮的。 嗨！说了这么多，我还没自我介绍呢：我叫刘通，今年12岁、属龙。我所在的学校是寄宿制小学。一进学校，首先映入眼帘的是鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风招展。有三栋楼，中间那栋是教学楼：有食宿楼。有乒乓球室。有操场，下课的时候，同学们在操场上玩足球、蓝球、、、、、、如果有机会你要来我们的学校来玩一玩，我给你当导游。 我的家乡更是别有一番风味，我我的家乡一年四季都很美：春天春暖花开、夏天鲜花锦簇、秋天像一片金色的海洋、冬天白茫一片。 我的家乡有四座山。夏天山上绿树成荫，放眼一望，就像绿色的海洋。夏天，我们可以上山去捡磨菇，林中有小兔、野鸡、沙鸡、走在树林中可以听见鸟儿们和谐优美的歌声，走在树林中大口呼吸着新鲜的空气，采着金黄的磨菇，听着各种鸟儿和谐悦耳的歌声。

　　真让人流连往返。为家乡的土特产有：土豆、磨菇、西红柿、黄瓜、绿豆、瓜子、芸豆、怎么样我的家乡很美吧！有时间你来品尝，我真诚的邀请你上我家来做客，我一定让你大饱口福。 祝你 成绩优异，更上一层楼！ 你的朋友刘通 2011年3月7日

手拉手作文600字篇七

　　随着信息传递方式的不断变化，人们大多都在用互联网联系，很少有人在用书信的方式联系了。但是河南省郑州市管城回族区创新街小学六（3）班的同学却与四川省资中县吴仲良第五小学的同学们，展开了“一封书信，架起友谊桥梁”的活动。两地的同学们都受益匪浅。

　　摘自《郑州晚报》

　　上学期，语文书上第一单元的习作是“给远方伙伴的一封信”。马老师就帮我们联系了一所远在四川的小学，我们和他们之间开展了“一封书信，架起友谊桥梁”的活动。

　　老师一说要写信，同学们的兴趣就来了，七嘴八舌地议论着。很快，我们的信就写好了。我们迫不及待地贴上邮票，把信寄了出去。

　　而后的十几天里，大家每天都要到治安室去看一看来信了没有。果然不出大家所望，2011年3月28日，四川省资中县吴仲良第五小学的同学们就来了回信。我们激动地拆开信封，拿出信就开始读。有些同学不光收到了信，还收到了四川同学赠送给他的小礼物。比如说弓振强，他就收到了四川同学给他画的一幅水粉画，很漂亮，让我们班同学嫉妒不已。

　　我收到了两封信，一封男孩写的，一封女孩写的。男孩叫罗尉潇，是他们班上的学习委员，但是作文写得不太好，总有错别字和语句不通顺的地方，于是，我就帮他把信仔细地修改了一遍，又寄给了他，我希望这对他的作文提高有帮助。女孩叫李鹂莹，第一次给她写信的时候，我不小心把她的名字抄错了，我把“李鹂莹”写成了“李鹏莹”，她在信中给我指了出来，真是个细心的女孩子。

　　我新交的这两个小伙伴现在一直在和我用QQ联系，真希望我们三个能永远地做好伙伴，手拉手，一起走在这座书信架起友谊之桥上！

手拉手作文700字篇八

　　贫困山区的小朋友；

　　你好！

　　我是东塔小学五一班的一名学生，叫XXX。今年11岁了，我喜欢读书，喜欢练钢笔字。我有时很任性，有时很淘气。我今天借这个机会来了解你，帮助你......

　　你？在山区里面没有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美丽的学校。看看你们的学校，一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

　　通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

　　我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

　　祝：学习进步，天天向上！

　　2013年4月20日

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