三年级小实验作文400字三年级六篇

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• 三年级小实验作文400字篇一
• 三年级小实验作文500字篇二
• 三年级小实验作文300字篇三
• 三年级小实验作文400字篇四
• 三年级小实验作文400字篇五
• 三年级小实验作文400字篇六

三年级小实验作文400字篇一

　　刘老师手里提着一个塑料袋。她刚跨进教室，同学们就猜想：里面装着什么呢？是好吃的糖果，还是一本书

　　刘老师走到讲台上，拿出两个透明的塑料盒和一个鸡蛋。她叫了两个男生去给塑料盒盛水。刘老师说：“我们来做一个实验。”

　　两个男生回来了，手中各端着一盆清水。老师拿出鸡蛋放在一盆清水里，鸡蛋慢慢地向下沉。刘老师摇了摇头，说：“我能变魔术，把鸡蛋浮起来。”刘老师真会变魔术，将鸡蛋浮起来吗？我对这个实验有了兴趣，同学们也半信半疑地看着刘老师。

　　刘老师拿出一包盐，在水中撒了一些。她连撒了三次，鸡蛋竟然在水中慢慢立起来了。接着，刘老师拿出了一支铅笔，在水里面搅拌，水中形成一个小漩涡。最后，鸡蛋浮上来了。“哇！”同学们都不敢相信自己的眼睛。

　　“为什么刚刚还沉下去的鸡蛋，撒了盐就浮上来了？”老师给我们讲了“死海不死”的故事。原来，水中加入盐，密度变大。鸡蛋内部有空气，密度比盐水小时，就会浮起来。

三年级小实验作文500字篇二

　　“耶！太开心了！“你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我们老师要做一个小实验，叫做纸片脱水。听了这个名字，你一定很好奇，纸片怎么能托住一杯水呢？接下来让我们一起来看看吧。

　　实验开始了，热闹的教室立刻安静了下来，同学们目不转睛地盯着老师，老师拿了一杯装满水的杯子和一张纸片，只见老师先把纸片放在杯子口轻轻按压，然后迅速地把杯子倒置过来。我吓了一跳，真怕水洒到地面上。谁知，让我们大吃一惊：杯子里的水竟然没有倒出来。我们欢呼了起来。纸片像一只神奇的大手托住了杯子，我们疑惑地问老师：“老师，为什么水没有倒出来呀？”老师笑着说：“因为杯子里几乎没有空气了，杯外的大气压大于杯内水对于纸片的压力。纸片被大气封在杯口了，所以倒置的时候才不会漏水。”

　　听完老师的解释，同学们都恍然大悟。我也迫不及待地拿起水杯做这个试验。“哇，我也成功了！”我激动地叫了起来，谁知话音未落，“砰”的一声，水撒到我的裤子上，这让同学们哈哈大笑。原来，纸片托水的时间太长，纸片浸透太久，水会倒出来，看来这里的学问还有很多，我要好好学习才是。

　　通过这次小实验让我明白：生活到处都有学问，在生活中我们要养成善于观察思考的好习惯。

三年级小实验作文300字篇三

　　今天我们上实验课，课堂上老师讲了好几种取火的方法如：砖木取火、直接取火、当然还有镜子取火，这让我感觉到很新奇，因为我在平常时只知道用火柴，还有打火机来取火，通过这堂实验课，我有了自己的想法，那就是动手实验一次。

　　回到家后，我找到了爸爸经常用的放大镜，然后又找了一团卫生纸，拿着这些东西来到了外面，按着老师讲的方法，把放大镜中的光聚成一个点，然后照在卫生纸上，我等了好几分钟，卫生纸却一点反应也没有，莫非是老师讲错了？这时爸爸走了过来，看到我这个样子，不禁笑了笑，说：傻孩子，现在阳光那么不好，等一会阳光足了就可以了，过了一会，太阳出来了，果然那个小点明亮多了，我的眼睛根本不看看多久，还不到一会，卫生纸就冒了烟，我激动极了，实验成功。

　　通过这次小实验，我总结了好多教训，并不是老师讲的不对，而是受自己的动手能力，还有环境的影响，只有亲自动手，才能知道实验的对与错。

三年级小实验作文400字篇四

　　回家后，我问妈妈：“妈妈，老师让我们回家做个小实验，写一篇作文。可要做什么实验好呢？”妈妈反问我说：“你有自然书吗？”“有,啊……哎，对了，谢谢妈妈！”我转身跑到房间里，找出《自然》课本，看了起来。翻着翻着，看到了一行醒目的字：做实验——导体和绝缘体。正合我意。于是我便全神贯注地看了起来。因为里面有讲解，说人体、大地、金属和不纯净的水都是导体，还讲解了电从电线等物体流过，这种现象叫导电。于是，我费了九牛二虎之力按书里的要求找到了铜、铁、铝、橡皮、木块和塑料等多种材料，坐在桌子上认真地干了起来。虽然实验做好了，可不知道什么叫导体，什么叫绝缘体，于是我又把书认认真真地读了一遍又一遍，终于知道容易导电的物体就叫导体，而不导电的物体叫绝缘体。并把铜、铁、铝、分为导体，又把橡皮、木块和塑料分为绝缘体。但要注意的是：当有大电通过人体时，会使人受伤或者死亡。所以我们应注意用电。

　　实验过后，我很高兴。就因我通过这次实验，学会了自己动手，也懂得了电很危险，要注意安全用电。

三年级小实验作文400字篇五

　　上周二的科学课上，老师让我们做了一项十分有趣的小实验。

　　老师把我们分成十一个小组，每组发了两对磁铁，每块磁铁的两头都以红蓝两色做区分。接着，老师告诉我们实验要求：第一，把磁铁颜色相同的一头对在一起，看看有什么现象发生；第二，用一块磁铁的蓝色一头和另一块磁铁的红色一头对在一起，看看有什么现象发生。

　　我先把两块磁铁红色的一头对在一起，一刹那间，仿佛有一股强大的力量把它们向反方向推，就好像两头爱打架的牛把对方顶开一样。

　　“你快把红蓝两头对在一起看看。”旁边的同学焦急地催促我。我心里也十分好奇，连忙把一块磁铁红色的一头和另一块磁铁蓝色的一头对在一起，只听见“啪”的一声，两块磁铁紧紧地吸在了一起，我费了很大的力气才把它们分开。

　　后来，我们把发现告诉了老师。老师笑着说：“你们刚刚表现得很好，做实验非常认真。刚刚相同颜色的磁极相对时互相排斥的实验，叫同名磁极相排斥；颜色不同的磁极相对时吸在一起的实验，叫异名磁极相吸引。简单地说，叫同性相斥，异性相吸。”

　　这个实验真的太有趣了！

三年级小实验作文400字篇六

　　今天中午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验——不湿的纸巾。

　　我马上找来一些实验需要的材料：一个透明的玻璃杯、一包纸巾、一个装满清水的桶。这样就万事俱备，只欠东风了。

　　首先，我拿来一些纸巾撕碎，揉成纸团，接着把纸团放进玻璃杯里面，再用手把纸团按紧在杯子底部，把杯子倒过来，杯口朝下，杯底朝上。然后将杯子快速压进水里，我看见从杯子边冒出几个小泡泡，我想大概是杯子里的空气吧。最后我将杯子一直往水里按，隔着水面和玻璃，我看见杯子一动不动地呆在里面，杯子里的纸巾好像在睡大觉呢。我心里想：“杯子里的纸巾该不会已经湿了吧？”

　　过了几分钟，水杯终于可以拿起来了。我迫不及待把杯子拿起来，抽出杯子里的纸巾，用手捏了捏，我发现纸巾居然是干的。我兴奋告诉妈妈纸巾是干的，我们的实验成功了！

　　纸巾为什么不湿呢？我带着这个疑惑上网查了查资料我得知原来空气和纸团将杯子的空气占满了，杯子压向水中时，空气把水密封了，水自然也就进不去，当然纸也不会湿了。

　　这个小实验告诉我一个道理：在生活日常中，处处都有科学。

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