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浓浓师生情作文700字篇一
这个老师真好!午休时,当孩子们都在低头吃饭,戴校长推门而入,问孩子们:“你们值周生怎么还不去值周?”时,崔老师马上说:“这事愿我了,是我给他们开饭晚了。”其实他可以说:“你们快点吃,吃完快去值周。”但他没有,他用自己的双肩去承担这份责任。他也给孩子们留出了从容吃完饭的时间。他随时护着孩子的尊严,在外人面前。
月考卷子发下来了,老师通过家校通发信息:孩子如果退步了或者没有达到我们的预期,不要先管教孩子,请家长先自检,孩子的问题既是我们家长的问题。他让我们自己先反省,而处处维护孩子的利益。(想起王金战的那句话:“孩子能否具有竞争力,真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。”)
一个有凝聚力的好老师。所以,当儿子看到张老师QQ里留给孩子们的作文和月考复习资料时,他说:“妈妈,赶快转!赶快转!我想把它分享给同学。我想让我班同学也考好成绩。”可是作为母亲,我也是有一点点私心的,谁不希望自己的孩子名列前茅?谁不希望自己的孩子考试遥遥领先?于是我问他:“你可想好了,要是分享了,大家可都和你站在同一起跑线上了,你要是想胜出,必须比别人多用功。”儿子说:“妈,好东西要大家分享,再说我们都考好了老师脸上也有光啊!”因为老师是爱孩子们的,所以孩子也爱他,也爱班级!
正如历史老师说的那样:“我教八个班级,我也有比较。别的班级一进入乱哄哄的,你就恨不得早点讲完赶快走,多一句都不愿意说。但咱班一进屋可安静了,你看那些孩子都眼睛盯着你瞅,你就恨不得多讲几句。”“崔老师八班没有课基本不在办公室呆着,他就在本班教室,总是跟孩子们在一起,总是跟孩子们在一起。”
他们师生之间这份浓浓的感情,是我学生时代没见过的,是我儿子小学时代没有看到过的,然而多么有幸在他人生的十字路口,在他即将步入青春期,在这样一段镀金裱玉的岁月里,能遇上这么一位好老师,是多么的幸运!
浓浓师生情作文400字篇二
有种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最感人,那就是师生情。我们拥有一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在这片天空下,我们用爱播撒希望……她,披着一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子,再加上个能说会道的嘴巴,她简直是天下最完美的老师——姜老师。虽然我第一次见到你的时候感觉你是一个厉害的老师,但是经过这两个星期的相处我感觉你是一个既温柔又体贴的老师。
课堂上姜老师能把语文知识讲的绘声绘色,惟妙惟肖,我们听得也更是津津有味。有几次下课铃响了,我还沉浸在语文乐园中。
姜老师在课堂上,不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理;教我们成为自信的人,超越自我的人;教我们从失败中汲取教训,在困难中积累力量。 姜老师,我不会忘记,您认真帮我分析
失误;在您的教诲下,我学习成绩得到了大大的提高,这一切的一切,都是您的功劳啊!“ 一日为师,终身为父。 ” 我们要学会感恩,感谢这些默默无闻的园丁,为我们施肥,为我们浇水,为我们指引方向,为我们开辟道路。
我们深深地鞠躬,对老师们表达我们最诚挚的问候:“老师,您辛苦了!”
浓浓师生情作文500字篇三
世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!
她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!
老师,您还记得四年级的暑假吗
那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这时,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!
老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……
浓浓师生情作文500字篇四
今天,既不是什么节日,也不是谁要过生日。可教室却布置得格外张灯结彩,这是为了欢迎我们的第一任老教师——倪老师回来看望我们。
岁月流逝,时光飞进,转眼五年级了。我们和倪老师在这四年的时间里,有欢笑又有忧愁,几年的时间在一起共同努力。它犹如一位可亲的老奶奶,伴我们走过了一生中最重要的时光。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这形容倪老师多好啊!
从周四晚上,大家便开始想倪老师了。早上老师看我们无心上课,便把倪老师约过来了,我们得知后十分开心。中午,难以入眠,下午的微机课,由于我必须要去,当上课铃响起时,我便迅速冲到微机室。我真想快一点完成任务。每过一分钟,我的心就多一份焦急,生怕见不到倪老师。终于我打完了。便以百米冲刺的速度跑回班里,得知倪老师还没来,便松了一口气,就回到座位等着。
这时门推开了,一个熟悉的身影进来了——是倪老师,我们一窝蜂似的跑过去,紧紧抱住倪老师。倪老师在台上讲话的时候,大家都哭了,我也泪眼婆娑,鼻头一酸,强忍着不想哭出来可还是没忍住,一行热泪缓缓流下。顿时,整个教室哭声一片。最后大家唱了一首歌——《感恩》送给老师。
俗话说得好,滴水之恩必当涌泉相报。连小草都想报答太阳的恩情。我们与倪老师之间已经建立了浓浓的师生情。我们一定要报答倪老师。
浓浓师生情作文400字篇五
有人把老师比作甘露,滋润着花朵;有人把老师比作太阳,照耀着我们;有人把老师比作妈妈,无微不至的照顾我们。老师就像妈妈一样照顾我们。记得有一次,我上课的时候,头很疼,我告诉了老师,老师急忙给我找了一个体温表,帮我测量了温度,一看38°多,老师急忙给我找来了药和热水,帮我把药冲好,我喝完以后,老师让我趴在桌子上休息,然后老师继续上课。
下课以后,老师让我们做练习册,由于我头疼的关系,有的题我不会做,就告诉了老师,老师一遍又一遍的教我,讲的很仔细,直到我会了为止。
还记得上三年级的时候,有一次老师讲课我听得不是很明白,老师让做练习册的时候,我有一道题不会做,老师教了我一遍,我不会,然后又教我第二遍,第三遍……我听得有点不耐烦了,可是,老师依然很有耐心的教我。
老师不但关心我们的学习,还关心我们的身体健康。快到期末考试了,老师不让我们上别的科任课,但是让我们上体育课。这个问题我一直很好奇,有一天我去问老师,老实回答说:“你们学习好是其次的,身体好是主要的,没有好的身体,怎么能更好的学习呢?”我喜欢我的班主任老师,要是她能永远的当我的班主任该多好呀!
浓浓师生情作文1000字篇六
语文课上,教室里鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上也听得见。这也难怪,童老师表情痛苦,努力用自己最大的声音为我们讲课。听着老师那沙哑的声音,我的心似乎被成千上万把尖刀刺痛,我不禁流下了眼泪,这就是人间处处有真情,真情时时暖人心。下课了,老师走出了教室,看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水,我又不禁流下了痛苦的眼泪。
第二节语文课,童老师带着麦克风来上课,尽管是这样,我们也不怎么听得清,我心里默默的念叨着“:“病魔啊,你快走吧,你看看童老师是多么痛苦啊!”虽然童老师的声音小,但是上课没有一个同学在讲话,没有一个同学在搞小动作,教室里只听得见童老师讲课的声音。因为同学们都非常关心童老师,不想为童老师增加负担。这节课,我感觉老师讲的课是那么丰富多彩,每一个节章仿佛都在我面前打开了一扇心灵之窗,让我看到了一个五彩斑斓的世界,像一座绚丽的彩虹桥!
多么好的一位老师啊,有一次,童老师为了鼓励大家把字写好,和一位又一位同学击掌,直到今天,童老师的手还在隐隐作痛,这不就是老师对我们的爱吗!
您不知还为我们提供了多少知识,多少做人的道理,在我们跌倒的时候,您会把我们扶起,无微不至的关心我们,在我们伤心难过时,您会变成我们的知心朋友,来安慰我们,和我们一起谈心事,在我们掉队时,您会时不时的提醒我们.可如今,您却.
下课了,老师走出教室,同学们议论纷纷,有的说,明天要给老师买金嗓子喉片;还有的说,明天我要给老师买枇杷糖.
第二天,同学们早早的来到学校,过了一会儿,童老师终于来了,我把金嗓子喉片送给童老师,童老师感激地说,谢谢你。童老师走到教室中间,一位同学也把金嗓子喉片送给童老师,童老师连声说道,谢谢,谢谢!童老师走上讲台后,同学们把一盒盒药放在讲台上,这是一幅多么美好的画面啊!这不仅仅是一盒盒药,还寄托着同学们对老师的深情厚谊!
第三天,童老师的声音不再沙哑了,听着老师那洪亮而又清脆的嗓音,我们那颗悬着的心停了下来,感到一丝欣慰,童老师对我们说,谢谢同学们,昨天同学们送给我的药富有神奇的力量,使我的声音不再沙哑了!六十个同学,六十颗爱心,是爱的力量让老师康复了!
爱是盛开的花朵,给人芳香;爱是明媚的阳光,给人温暖;爱是熊熊燃烧的火炬,给人希望;爱是雨中的彩虹,给人一丝欣慰.
爱还是.
浓浓的师生情,是多么令人难忘啊!
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