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科学发现作文议论文(500字)篇一
“一切推理都必须重，观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的，你明白吗？你了解吗？我明白，我了解，因为我就有过科学的发现，你们想知道吗？让我来给你讲吧！
那是，小学六年级，一天我在家里看电视，忽然一绿标题，吸引了我，我看了看，写着“你知道，鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗？”于是我便想把这个问题搞明白！搞清楚！没过多久，我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。
一天下午，我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上，于是我便慢慢地扔了下来，结果“啪”的一声，鸡蛋碎了，于是我不服气，便开始了第二次，这次我拿了一个布包住了鸡蛋，于是也慢慢地扔了下来，这次我没听到鸡蛋破碎的声音，便高兴地冲下楼去，揭开布一看，还是破了。
正当我没精打采地上楼梯时，听到了一句话让我灵机一动，这句话是“快来看！世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡，可让我想出了一个办法，就是做一个降落伞，来使鸡蛋摔下去不破碎。
我找了一个泡沫垫，又找了一块海绵，然后把鸡蛋放到上面，顶层弄了一个塑料带，于是我便把它轻轻的放了下去，这次，我成功了，我激动的高兴不已。
经过这次试验使我明白了：一切推理都必须重，观察与实验得来。
科学发现作文叙事(600字)篇二
一天，我用蝇拍打死了一只苍蝇。但我发现苍蝇竟然可以停留在天花板上不会掉下来这让我感到很奇怪，于是我便下定决心要把这个小秘密解开来。
后来，经过我的一番查找，终于在《十万个为什么》里面找到了关于苍蝇停留在天花板上不会掉下来的知识。
原来，苍蝇有六条细长的腿，每条腿的末端长着两个尖而硬的爪，爪的基部有一个被茸毛遮住的爪垫盘。爪垫盘是一个袋状结构，里面充血，下面凹陷。当苍蝇停留在光滑的墙壁或天花板上时，爪垫盘和平面之间产生了真空，苍蝇便牢牢地吸附在平面上。这种吸附力，足以能承受苍蝇本身的体重。这样即使苍蝇吸在天花板上，背部向下，也不会掉下来。另外，苍蝇的爪垫盘上，还分泌一种黏液，这样，就使它牢牢地吸在物体上了。
据美国“每日科学”网站4月6日报道，由斯坦尼斯拉夫•戈尔领导的科研小组对苍蝇为何能漫步于天花板进行了研究。当一只苍蝇在光滑的天花板上自由漫步时，他们使用光学传感器来测量它的每只脚所用的力量。研究人员发现，附着力最佳状态出现在苍蝇身体每侧至少有一只脚与天花板表面接触的时候。随后，研究人员又利用人造聚合体胶带模拟在昆虫脚部发现的带粘性的小垫，证明了上述原理。戈尔对此解释说：“由于重力的作用会把昆虫从天花板上拉开，而不是把它压向天花板那边，因此在天花板上漫步截然不同于正常的行走。我们的研究结果与我们对昆虫脚垫微观结构的了解，为墙壁和天花板行走机器的模拟运动提供了非常重要的灵感。”
经过这次的查找，我明白了原来世间处处充满了知识的秘密我以后一定要多多读书，了解更多的知识，为祖国奉献自己的才智。
科学发现作文叙事(1200字以上)篇三
“一切推理都必须重，观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的，你明白吗？你了解吗？我明白，我了解，因为我就有过科学的发现，你们想知道吗？让我来给你讲吧！
那是，小学六年级，一天我在家里看电视，忽然一绿标题，吸引了我，我看了看，写着“你知道，鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗？”于是我便想把这个问题搞明白！搞清楚！没过多久，我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。
一天下午，我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上，于是我便慢慢地扔了下来，结果“啪”的一声，鸡蛋碎了，于是我不服气，便开始了第二次，这次我拿了一个布包住了鸡蛋，于是也慢慢地扔了下来，这次我没听到鸡蛋破碎的声音，便高兴地冲下楼去，揭开布一看，还是破了。
正当我没精打采地上楼梯时，听到了一句话让我灵机一动，这句话是“快来看！世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡，可让我想出了一个办法，就是做一个降落伞，来使鸡蛋摔下去不破碎。
我找了一个泡沫垫，又找了一块海绵，然后把鸡蛋放到上面，顶层弄了一个塑料带，于是我便把它轻轻的放了下去，这次，我成功了，我激动的高兴不已。
经过这次试验使我明白了：一切推理都必须重，观察与实验得来。
科学发现作文（二）
现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”
在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”
科学发现作文（三）
对同学们来说，“5”并不陌生，可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗？
我想对于整数乘5来说，比较简单。但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的方法——一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了时间。
小数与5相乘时，用这种方法也不错。如1、6×5，一般同学要列竖式，而用我这方法：1、6×10divide;2，先用小数点移位法得出16，然后一下就算出1、6×5＝8。
这种办法不仅对5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2，乘500则是那个数乘以1000除以2……
如果是乘以0.5，则是缩小2倍，乘以0.05则缩小20倍，依次类推。
我的小窍门不错吧。
科学发现作文记叙文 叙事(400字)篇四
现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”
在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”
科学发现作文记叙文 写人(500字)篇五
我发现了科学 黑龙江哈尔滨市 风华中学校六年六班 马星扬 现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”
在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”
指导教师：刘爽
科学发现作文记叙文 话题(500字)篇六
四岁那年，在一个雨过天晴的早晨，我、弟弟、妈妈、爸爸、舅妈和舅舅去公园玩，这次偶然的机会，我看到了彩虹，我兴奋不已。可是，彩虹从哪里来呢?
回家，我问爸爸:“爸爸，彩虹从哪里来呀?是不是天空在笑呀？”
爸爸说:“是啊，雨后天晴，空气清新，地球上的万物被雨水滋润，蓝天就笑了。不过彩虹的形成科学的说是因为雨后太阳光射到空中很多接近圆型的小水滴上，造成色散及反射而成。你背对着太阳，拿着喷雾器一喷也能看到彩虹，就是太阳光照在水珠上，通过折射、反射形成的。”“哦！原来是这样呀！”我兴奋地说。
过了几天，又下了一场倾盆大雨，而且雨后天马上就晴了，我打开窗户，清新甜润的空气迎面扑来，七色彩虹又出现了：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。漂亮极了！
星期天，我和小伙伴在草坪上玩耍，我发现草坪上有一块黑糊糊的东西总跟着我。我赶紧跑回家问妈妈：“妈妈，妈妈，你看我身下有一块黑糊糊的东西，这是什么呀？”妈妈一看，笑着说：“这是你的影子，有光照着你，你就会有影子。”我站在灯下边就有影子，到没有光的地方就没有影子了。我又拿来一块玻璃，玻璃没有影子。原来透光的东西没有影子，不透光的东西才有。
啊！科学是多么神奇呀！我爱科学，将来我要当一名科学家！
科学发现作文话题(500字)篇七
生活中的问题有许多，它像宇宙一样无边无际。科学不但让我体会到发现的快乐，还让我有发现后的惊讶！比如：水竟能让有的东西浮在水面也能让其沉下去。
我记得我还没上学的时候，一天，妈妈让我去给她买盐，我来到小卖部买了一包盐，就高高兴兴的跑回家，心里还在想我现在能帮妈妈做事了。可我正在高兴的时候，没有注意脚下有一块石头，一不小心绊倒了，盐袋子破了，白花花的盐撒了一地，盐弄脏了，这可在吗办？急得我都快哭了。突然，我看见不远的地上有一个碗，我急中生智，把盐抓到碗里来。急忙跑到洗手间，把水放到碗里开始洗盐，过了一会儿发现碗里的盐没有了，这是这么回事？难道盐不可以洗吗？我怎么也想不明白。
回到家以后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑起来，摸着我的头说：“盐不能像其它东西那样能洗的！盐溶在水里就变成盐水啦！但是如果用非常长的时间，把盐水进行加热到一定的温度，盐水又会变成盐了呀！我们吃的盐就是这么提炼出来的！”哦，我听了之后恍然大悟，原来盐不是像菜那样能洗的呀。
通过我们平时的观察和学习，能让我们积累不少的知识和经验。生活中还有许多的问题正等待 我们去探索和发现呢！也因此让我从中得到了无穷的乐趣，我爱科学。
科学发现作文记叙文 叙事(500字)篇八
去年暑假，我翻阅了一本《百科全书》的书，书里明明白白写着：“低温可以使蜜蜂冬眠。”我半信半疑：“如果我把蜜蜂放在冰箱里，那蜜蜂会不会冬眠呢?”我准备用实验来证实一下，我相信这会是非常意义的实验。
说干就干，正当我四处寻找蜜蜂时，突然阳台上传来了一阵“嗡嗡”的声音，我跑去一看，原来有一只蜜蜂正在阳台的茉莉花上采蜜呢!我拿起一个玻璃杯，蹑手蹑脚地告诉它，轻而易举地把它罩住了。瓶子里的蜜蜂拍打着翅膀，奋力地挣扎着。我盖好盖子，关上冰箱门耐心地等待着。
今天的天气可真热啊!我不得不把空调打开。可禁不住好奇的我不时打开冰箱门瞧瞧，一开始它还在拼命地扑翅着，渐渐地就忘记了挣扎。它的两个触角还在动，翅膀已经僵硬了。我又等了十几分钟，才打开冰箱门，蜜蜂已经一动不动了。我用一根小木棍轻轻碰触了下，蜜蜂还是一动不动，像睡着了一样。
我连忙从冰箱里拿出玻璃杯，到楼下把蜜蜂放到太阳底下晒。太阳火辣辣的，晒的我汗流浃背，我的心里却盼望着气温更高一些，好让蜜蜂赶快苏醒。时间一分一秒地过去了，蜜蜂还没有“苏醒”，正当我以为蜜蜂可能被我给冻死了，准备把这只“冻死”的蜜蜂扔掉时，奇迹出现了，蜜蜂的翅膀轻轻地动了一下，并开始慢慢地拍打翅膀，好像刚刚睡醒似的。好一个顽强的生命啊!
看着苏醒的蜜蜂，我感受到了大自然的神秘，通过实验我揭开了蜜蜂冬眠的奥秘，也让我更加热爱科学!
科学发现作文话题(600字)篇九
“叮零零！叮零零！”上课了。
这节课是科学课，我们带着早就准备好的实验材料 来到学校的实验室。
今天我们的课题是“不同大小的物体在水中是沉还是浮？”
老师将我们班同学分成几个组，开始做实验了。
我们先在玻璃盆里装入一些清澈见底的水，再把一小块橡皮泥放入水中，刚开始是浮着的，过了一会儿橡皮泥溶解了，它们便在水中肆意飘荡着，像在悠闲散步似的。
接下来我们又拿来一块橡皮擦放入水中，它总是躺在水面上，慢慢地游着。后来我们又将它切成二分之一?四分之一?八分之一……结果都是浮在水面上。
我们还想用别的物体试试看，不知哪位同学带来了白萝卜。于是我们将它切成一片一片的，像指甲一样薄。我们把这些萝卜片放到水里，可是它还是没沉到水里去。
我们组的同学都在说：“奇怪，为什么这三样物体都是浮在水面上的呢？”无意间，我的钥匙掉进水里了，它立刻就沉到水底了。等实验做完后，我们几个小组在一起交流了实验的结果及感想。
回家后，我想了想，发现无论是橡皮泥?橡皮擦还是白萝卜，相同的体积都比水轻，而钥匙是金属的，比水重。因此我得出一个结论：比水轻的物体放在水里是浮着的，比水重的物体放进水里是沉下去的。后来我又和爸爸讨论了这个问题，爸爸告诉我这和物体的密度有关。并且和我讲解了有关方面的知识，让我明白了非常多，我感到非常的高兴。
通过这堂课，我不仅学到了许多知识，还从实践中得出了自己的结论。
真是一节有意义的科学课呀！
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