童年的发现作文 初中记叙文 话题精选7篇

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• 1.童年的发现作文记叙文 话题(600字)篇一
• 2.童年的发现作文记叙文(800字)篇二
• 3.童年的发现作文议论文(800字)篇三
• 4.童年的发现作文记叙文 叙事(400字)篇四
• 5.童年的发现作文话题(500字)篇五
• 6.童年的发现作文记叙文(1200字以上)篇六
• 7.童年的发现作文记叙文 话题(400字)篇七

童年的发现作文记叙文 话题(600字)篇一

　　我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些傻事小发现呦！

　　我的一个伟大的发现就发生在我家的院子里，那是一个风和日丽的上午，我正在院子里玩，忽然一只小黄狗跑了进来，我害怕得跳了起来，大声喊道：狼来了，救命呐！

　　爸爸妈妈闻讯跑了出来，可他们看到的是，一只小狗正围着我跑呢，我被吓得魂儿都跑了，可爸爸妈妈呢不但不帮我，反而哈哈大笑起来，对我说：那不是狼，是小黄狗，它不咬人，特别可爱。这一说，我对小花狗产生了兴趣，我近距离的观察它并和它玩了起来。发现它跑的很快，仔细一看。

　　哦，它四只脚都在地上趴着呢，我一想，我如果想跑快的话，也四只脚着地，不就行了吗我为自己的发现而感到高兴，还想着谁也不要告诉呢。听到这里，你想笑吧，你笑就笑吧，反正不会给你招来祸患，我跟你可不同，我的这个发现竟使我为此付出了惨痛的代价。

　　到了第二天的体育课上。老师说这节课比赛跑步，可把我乐坏了，心想：我的发现这下可有用武之地喽！

　　跑随着老师的一阵呐喊，我趴在地下竭尽全力的跑了起来。忽然叭的一声，我的脸重重的摔到了地下，这一摔把我的脑袋上摔起了个大包。我疼的大哭起来，这还不要紧最重要的是两颗洁白的大门牙也光荣下岗了。老师急忙过来扶起我。我下的不知怎么做了。最后，老师带我到医药室去包扎了包扎才算止住了。

　　我现在想起这件事来都还想笑，我当时是多么幼稚呀，这件事使我的生活充满了欢声笑语，同时也像一盏明灯照亮了我的童年。

童年的发现作文记叙文(800字)篇二

童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至于现在想起来，都要笑破肚皮！

记得刚上学时，我还是个不懂却又装懂的小孩儿。有一次，我从电视上知道了“人参”这个词，并且知道人参的颜色是土黄色的，形状像个人，有时上面有泥土。人参能治病，是一种珍贵药材。我还从动画片中看到人参能长生不老，救死扶伤，便真的相信人参有这种本领。

第二天，我去找表姐玩（虽说是姐姐，也不比我大几个月）。我们商量了老半天，最后终于决定玩“家家酒”。她负责“煮饭”和“炒菜”，而我则负责“买菜”。我提着一个蓝子，来到了一个杂草丛生的地方，随手摘了几片叶子。就算是“买菜”了。

我看见了一些一寸高的杂草，正想摘它们的叶子，但转念一想：还不如整株都摘，省得麻烦！于是，我用力一拔，杂草连根拔了起来。咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，是土黄色的，形状也有像人，还有……对！上面还有泥土。条件都十分符合，肯定是人参！

“佳佳姐姐，过来一下！”我大声叫道。表姐闻声赶来：“什么事？”“你看，我发现了人参！”我十分兴奋地说道。表姐接过一看，再听了我的解释后，说：“是有点像，只不过人参可没那好发现。”我振振有词地说：“虽说很少人发现，但也有人发现啊！说不定我们就是发现人参的人。”表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚，就有头和身子而已？”“因为它还没有成形嘛！”我学着电视上的口气说，“还有，你有没有听说过，菜是越嫩越好吃，这人参也肯定是这样。现在还嫩着，快拔多些。”我一脸的稚气，但姐姐还是被我说服了。我如同发现了新大陆一样，不，比发现新大陆还高兴，一下子摘了好多。于是，便开始做菜。做完了，我想起人家说“马肉全席”，是指全是马肉，那我们做的，全是人参，就叫“人参全席”吧！我把想法告诉了表姐，她听了，也拍手叫好。“姐姐，你先吃。要知道吃了人参可以长生不老。”我兴奋地说，但当我们闻到那涩涩的味道时，都不敢吃。

过了几年，我从书里知道我发现的那个叫“根”，并不是“人参”。好险！那时玩过之后不太在意，如果当时告诉了别人，还不笑掉大牙。

江西吉安永丰县永丰中学初一:w9tv

童年的发现作文议论文(800字)篇三

　　人生的第一个学习阶段——小学阶段就要接近尾声。在近六年的时间里，我把90%的时间花在了学习上。然而，有时虽牺牲了时间，但收效甚微。我被一个缠绕在脑海里的问题难住了。

　　同样的人写作文，为什么有时写的好，有时写的坏，质量相差悬殊呢?是因为题材不对口，还是人的思想产生了变化呢?看看下面的例子吧。

　　记得那是个星期五，老师让写一篇参加比赛的作文，星期六上午必须交卷。然而，星期六奥班还要考试，怎么办呢，我愁眉苦脸的就要急上房了。唉、唉……这个声充满了整个房间，不想写了。但残酷的现实让我不得不冥思下去，历尽折磨写出了一篇文章，一点创意都没有，老师改了又改，评了又评，也没有达到好的效果。再有就是上个月，老师让自由发挥写一篇作文，我高兴透了，妈妈知道了也喜上眉梢，称这种方法好。我少加思索，在同学们不绝于耳的笑声包围中，提起笔一气呵成。一篇鲜活的作文“班上的独行侠”受到一致好评。

　　哦!我发现了……

　　不是因为题材不对口，思想也没有变化，而是因为心情的缘故。

　　一个人若是有好心情，干什么事情又快又好;若是糟糕的心情，脑子像锅粥，自然什么事情也干不好。一个人只有有一份好心情，心平气和的，才能进行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人从某个角度说是个不健全的人。不好的心情往往来自于压抑、苦闷;好的心情往往来自于希望、畅想和自信。我爱畅想，畅想自己很伟大，虽知是空的，但也会使自己开心一笑，这就是好心情的开始。解放军为什么能粉碎强大的国民党?全都凭借着他们的信心，凭借着他们对美好未来的盼望。张海迪为什么能活下来?是因为她心中有一片广阔的海洋，她正驶向那天边的地平线。

　　在现实生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的发现，让你的心在清新的空气中净化，该遗忘的遗忘，该畅想的畅想。我们要学习，要抱着希望学习，有一个好的开端，才能有一个满意的结果。

　　我的发现，几天前的发现，童年的发现，让我的快乐帮助别人，征服所有人的悲伤。悟出这个道理，是我最大的发现。

童年的发现作文记叙文 叙事(400字)篇四

　　刚上学前班的时候，我们数学学习的是二十以内的加减法。学习九与其它一位数相加的时候，数学老师把算式都抄写到了黑板上。“9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”写完这些等（算）式后，我发现一个规律：只要是9和其它一位数（包括9本身）相加，得出来的数的个位都比另一个加数少1，你看，真是那样。9+6=15，得数个位上的5就比另一个加数6少1；9+3=12，12个位是2，比另一个加数3少1.发现了这个规律我真是高兴。一是因为我不用太吃力地学这一部分了，二是因为以后做题可以做得快些对些。

　　晚上的时候，我兴奋地对妈妈说:“妈妈，我发现一个规律！9和其它一位数相加的时候，用另一个加数减去1就等于得数的个位了，然后再把十位上的1添上就行了！”妈妈听后说：“嗯，你真聪明，听起来有些道理。”我听完妈妈的话心里美滋滋的。

　　我想说，在生活中我们会不经意地发现许多新鲜事，但是都不太留心。所以我们要充分利用好那双会发现问题的大眼睛。

童年的发现作文话题(500字)篇五

　　童年对于我们很多人来说都是一段幸福的生活时光，童年也是最天真，最活泼的时光。在童年的日子里，我们必然会有很多发现，其中不乏一些精彩绝伦的发现。

　　在小的时候，我总是能够发现雨后的天空中，有一个弧形的彩虹挂在空中，彩虹有七种颜色，每一个种颜色都截然不同：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。这样美丽的彩虹，精湛华美，就像有人用画笔精心勾勒出的一样。

　　看到了美丽的彩虹，我们的心情总是会变得很好，我也总是跳跃着告诉母亲，并将彩虹指给她看。但后来有一天，我看到了彩虹，然后我的脑海中闪过一个问题：天空中怎么会出现这么五彩缤纷的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把这个问题告诉母亲，寻求解答。

　　妈妈听了之后微笑着对我说：“这是因为在天上有一位造物之主，当人们经受过风雨之后，就用他手中的权柄在空中绘出一道美丽云彩。 “听了妈妈的讲述，我算是大致明白了。长大以后，我上学了，老师用科学的方法告诉我们，阳光实际上有很多颜色，是五彩缤纷色彩的大集合，其中“红，橙，黄，绿，青，蓝，紫”当属主色调，风雨之后，天空当中依然是潮湿的，可是也依旧存在很多小水滴，阳光透过小水滴光线就分离出了各种色调，就有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。

　　实际上，关于彩虹如何形成的过程，人们至今也没有全然的解析，不过这个童年发现确实让我记忆深刻。

童年的发现作文记叙文(1200字以上)篇六

　　我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。

　　听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。

　　我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。

　　我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

　　“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。

　　“为什么只有晚上睡觉时才长？”

　　“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”

　　“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”

　　“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”

　　“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。

　　“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”

　　高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。

　　乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。

　　又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

　　“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

　　“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”

　　教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

　　“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出吉去……”

　　我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

　　【童年的发现教学反思】

　　这篇课文我认真地读了三遍，我的兴趣点集中在“进化论”和“胚胎发育规律”上，总是想着：小时候关于飞行的梦是不是真的与人类进化过程中“鸟”有关？母腹中的胎儿怎样再现从简单生命进化成人的过程？于是我上网查找了胎儿发育过程的相关资料，阅读了进化论的相关内容。作者童年天真可爱，爱寻根究底的形象跃然纸上，我发现课文的语言是那么幽默，那么富有童趣。

　　那么，孩子们的阅读理解过程会是怎样的呢？我叫了班上好中差三位学生阅读课文，他们觉得这篇文章不好理解，同时又和我一样，对“胚胎发育规律、进化论” 等问题充满了好疑惑与好奇。于是我思考，怎样引导学生理解课文，怎样引导学生感悟课文的语言，感受作者童年的形象，怎样把课文的理解与语言的感悟融为一体？最后，按照学生的阅读习惯进行教学。第一课时以“发现”为线索，引导学生质疑提问，主动探究，养成学生边读边思的习惯，同时，通过课外知识的补充阅读，满足学生兴趣，初步了解进化论的相关知识。以“形象”感悟为线索，引导学生欣赏课文的语言，体会费奥多罗夫童年天真可爱的形象，享受童年发现的快乐。读通了课文，理解了字词和课文内容，而且培养了学生边阅读边思考的习惯，学得扎实到位。通过对作者童年形象的感悟，欣赏了课文的语言特色，通过模仿课文说自己童年的发现，培养了学生的语言表达能力，较好地做到了语言文字训练。

童年的发现作文记叙文 话题(400字)篇七

　　童年是无知的，是快乐的，那时任何事物对于我都很新鲜，就让我讲讲一个童年的发现吧。

　　小时候，我最讨厌上幼儿园了，一上幼儿园就被老师骂。有一段时间里，我发现日历上只有是黑的就要上学，红的就不用上学。我观察了很久，次次都是这样。

　　于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一个小椅子，放在了日历下面，我踩着椅子，看了看周围，发现没人，我长舒一口气，开始撕日历。一张黑的，又是一张黑的，还是一张黑的我越来越着急，怎么还没？怎么还没？我生气地手一挥，啪的一声，一本书掉在了地上。我吓得连大气都不敢出，但我还是听见妈妈醒来穿鞋子的声音。我想，我要快点撕日历，要不然就撕不了了。

　　于是，我更用力撕了，撕的满地都是。妈妈终于来了，看见我在撕日历，她哈哈大笑，连忙把我抱下来。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”妈妈说：“干什么撕？”我说：“日历上红的就不用上学了嘛，我就要红的，就要红的！要红的！”妈妈笑得更厉害了，她说：“你撕也没用！今天还要上学！”我哭着说：“为什么？为什么？”我最终还是被抱走了。

　　现在，我可喜欢上学了，再也不管日历是黑是红了。