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当老师不在的时候作文记叙文(500字)篇一
俗话说,“老师不在校,学生乱了套”,这句话用在我们班上,真是太贴切了。
在三年级的一天,广播里传来这样一句话:“请全体老师到二楼多功能教室开会!”短短的几句话,令同学们欢腾不已。
“叮铃铃”上课铃打响了,教室里立刻炸开了锅,讲话声如潮水一般,一拨刚退下去,另一拨又赶了上来。我们那极负有责任心的班长在讲台上施展她那足以把玻璃震碎的狮吼功,对我们喊了一遍又一遍,可同学们却无动于衷,讲话的讲话,听歌的听歌,丝毫没有把手中的活放下来的意思。我呢?我当时正想,一定要好好把握这次机会,别让它像泥鳅一样滑走了。于是,我就弯下腰准备拿一本课外书来看。“啊!”我那凄厉的叫声响彻了教室。“怎么了,怎么了?”我同桌问。“有、有、有蟑螂!”“啊!”我同桌的惨叫再一次响彻了教室。过了半秒钟,我反应过来,急忙把抽屉里的书抱出来,不让那蟑螂碰到。“快把它赶走!”我们费尽周章,用尽了九牛二虎之力,可蟑螂死活就是不肯走。它那双圆不溜秋的小眼睛看着我们,好像在说:“呵呵,这里太舒服了,无论你们怎么赶我我都不会走的。”哼,你不想走我偏让你走!我把桌子一倾,掉出来了。然后我以最快的速度跳上凳子,大喊:“打蟑螂呀!”只见这时,同学们都冲上来,“啪”地一脚踩死了蟑螂。
这就是老师不在的时候。
当老师不在的时候作文记叙文(700字)篇二
老师不在时,我们可以尽情的玩;老师不在时,我们可以尽情地说;老师不在时,我们可以做任何想做的事情……
记得六年级上学期的一节综合实践课上,老师因为有事先走,就让我们用学具袋里的材料自己做手工,可是,在老师离开教室没多久,教室里就立刻炸开了锅。瞧,丁建鹏像只无头苍蝇一样,窜到东窜到西,惹人心烦。蒋智帆则像一只调皮的猴子,一会儿爬到桌子上,一会儿又下来,为了逗大家开心,被记上名字也在所不惜,我觉得手工不仅难,而且没意思,便一心想逗个人玩玩,添点乐子。于是,我拿起学具袋里的一瓶“502”胶水,趁同桌下位置玩耍的时候,小心翼翼的拧开瓶盖,呀!好紧,我要抓紧时间,徐越都快回来了。“你拿胶水干嘛?”他问。“我做手工啊。”我漫不经心的撒着谎。他眯着眼睛:“真的做手工?书上没说做手工要用胶水呀。”他显然有些不信。怎么办?我的计划还没执行呢。我眼珠一转,迅速地拍了一下徐越,又迅速的转了回来,徐越以为是后座的廖岳在叫他,就回头,还和廖岳吵了起来,我不禁偷笑,心想:好机会!这下可以把他桌子上的铅笔、橡皮都粘在桌子上了。可是我一滴还未滴完,就有人拍了拍我,我以为霍梦燕又要叫我帮她检掉在地上的铅笔,便一回头,只见霍梦燕正在低头写作业,没有叫我的意思。我恍然大悟,原来,我所做的一切都被坐在我右手边的蒋智帆看在眼里,他和徐越是一伙的,我不禁后悔当初没有用多观察,刹那间,我发现一一滴胶水滴在了我的食指上,差点尖叫起来,还好,我的食指刚刚没有和其他手指并拢,不然不沾在一起才怪呢!要耍别人没耍成,却被别人耍了,哎……
我真是“成事不足,败事有余”啊,尽管这不是一件好事,但它永远藏在我的记忆里。老师不在时,教室里就是这么吵闹,但这吵闹中不就包含了我们的天真与可爱么?
当老师不在的时候作文记叙文(500字)篇三
当老师不在场的时候,我和小伙伴发生过许多事,最近就有一件让我感受颇深的事。!
“叮铃铃――”上课了,是数学课。可能老师有急事,还没来,班长便先管起了纪律,安排我们背数学公式,可同学们刚认真了一会儿,教室里就“沸腾”起来了。大家有的讨论数学习题,有的认真背数学,有些调皮蛋更直接拽过同学的作业,抄了起来,还有的东张西望,前后打闹……班长见背公式这招不管用,便用了杀手锏――记名字。
班长一记名字,全班立马规矩了:个个身板挺直,认真背起来。恰巧老师来了,看到我们都在背公式,满意的点了点头,重新安排我们做几道数学题,便又忙去了。
大家安静的做着题,可我总感觉有两双眼睛在虎视眈眈的盯着我。我一抬头,就发现A和B正在如饥似渴地抄着我的答案。我下意识地挡了一下。可是,我的一张纸快用完了,挡不住答案。我便用文具盒挡,可是文具盒太小,还是挡不住,于是我又用数学书挡,数学书又太大了,影响我写习题。就这样几番波折之后,我索性就不挡了。这时听到一个声音:“三大题小二算下多少啊?”又一个声音:“我抄的张子怡的,她算下15。7。”我一惊,好啊,三个人抄我答案。不过,我还是快做题吧!
这时老师回到教室给我们看题,结果我错了一道,紧接着a、b和c都跟着错了,D也错了,原来他抄的C的。
唉,我一错,大家都错。看来,无论老师在还是不在,我们都应独立、认真地完成作业。
当老师不在的时候作文记叙文(800字)篇四
上课时间已到,可老师却像是在和我们玩捉迷藏,久久未见真身。后来才知,老师被校长召去开会了,等会才回来。
老师不在时,教室里会比过年时的庙会还热闹,如同一部闹剧,做在教室的没个角落多可以看到在玩的人。起先,纪律还算说的过去,只有两三人在偷偷低头看书。
只见A某谨慎地抽出心爱的《故事会》开始看,并经常点头叫好。见到A某行动了,B某也蠢蠢欲动,他从抽屉里取出了某本“宝典”,双眼直勾勾的盯者书本,恨不得扑在书上,不时还警惕的朝门口瞄上两眼,谨防老师突然驾到。看着B某做贼般的样子,就令人发笑。
每当老师从教室里消失时,100%有人在聊天,这次当然也不例外。每就意味这闹剧进入了高潮。离得近的同学讲话自然方便,离得远的则使用古老的传递方法:飞球传书。这时,教室里如同混乱的宇宙,四处都是无头苍蝇般到处乱撞的“小行星”。此时,若是校长路过,准会被眼前的场景气得暴跳如雷。
不幸的是,我旁边也是一个“飞球爱好者”,更可悲的是:同她聊天的人的飞球技术是相当的差呀,可怜的我也时常被偏离轨道的“小行星”打得措手不及。
“老师驾到!”不知是谁高喊了一句。霎时间,众人以迅雷不及掩耳之势回到了自己的座位上端端正正地做好,并“专心致志”地看着课本,教室里鸦雀无声,静得可以听到人的呼吸声此时此刻时间仿佛都凝固了。宛如闹剧中插入的广告。一秒、两秒、三秒……仍不见老师的英容笑貌。“有人谎报军情!”不知又是谁喊了一句,顿时,教室里又回荡起刚才的喧闹声。
一段广告过后,各位同学更加嚣张了,有的人索性开起了茶话会。瞧他们,三个一群,五个一伙的,聚在一起。有的人甚至翘起了二郎腿,桌上摆着各式各样的零食:薯片、瓜子、牛奶……仿佛此时不是在上课,而是在开联欢会。大家的笑声如同海浪,一浪高过了一浪。
“咚咚咚”,这似乎是老师的脚步声。在一句“老师回宫了!”声中,众人以火箭都会说“惭愧,惭愧”的速度“飞”回了座位。
看着同学们“刻苦学习”的样子,老师后脚还没来得及踏进教室,便露出了欣慰的笑容。
唉~老师不在的时候。
当老师不在的时候作文记叙文(600字)篇五
当老师不在场的时候,我们班发生了许多事儿。周围的人称我这个人为“主角”。我说,老师不在时,我们就是新时代的齐天大圣。现在,我就来告诉你那些事情吧。
那天第一节课,老师正在为我们讲课,这时,一位老师来找毕老师,毕老师和她说完后,急忙回到教室,让我们自主阅读,然后又匆匆走了。
“老师不在班,教室变菜场”。很快,大家就开始放下书本,互相讲起话来,男同学说哪里有好看的,如何如何精妙绝纶,哪里有好玩的,如何如何百玩不厌。女同学就讲吃的穿的,她说今天又到哪里吃肯德,某店又添了特色小吃,又到哪个店看名牌服饰,某店又进了韩版新款。甚止有吵架斗嘴之争我看准时机,对同桌小声说:“老师来了。”“少骗人了。” 同桌回复了我一个白眼的立方。“嘿嘿,还挺聪明的嘛!”我在一旁自言自语道。
我回首望了望:高原好有定力呦!坐在那稳如泰山,这时,班长大喊:“别讲啦!”有的同学还起哄,拿书在桌子上敲。同桌碰了碰我的膀子,悄悄递给我一块糖,我大惊:“你怎么敢带糖上学?”“嘘!小声点儿,对了,这题怎么做?”“这题呀,你看着,首先要找它的规律总之是万变不离其宗。”
哎呀!差点忘了我们那坐在窗口边肩负瞭哨的“侦察员”同志。瞧他们那专注的眼神直视窗外,脸上的神情像绷紧的鼓弦,大有如临大敌之势。
“老师来啦!”我急忙拿出试卷看了起来。啊!这个字怎么有点不对劲呀?噢!原来我把试卷拿倒了,怪不得看得眼睛发花了
毕老师走进教室,教室立即鸦雀无声。“好,大家现在继续看书第页”太好了,虚惊一场
你看老师不在班上的时候,我们班发生的事情是多么的稚气有趣啊!
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