读后感的开头该怎么写作文800字中考

读后感的开头该怎么写作文800字篇一

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  读后感的开头该怎么写(1)、描绘情景这是一种简单描绘自然景象或人的情绪、行为的开头方法如“晚霞映红了大地,我漫步在放学路上同学们七嘴八舌地交谈着,然而我却无心参与他们的交谈今天刚刚学完《凡卡》这篇课文,主人公凡卡的形象总浮现在我的脑海里”这个开头不仅交代了所读作品的名称,还描绘了傍晚“晚霞映红了天边”的自然景色及同学们“七嘴八舌”热烈交谈的情况,特别是用“无心参与”,“凡卡形象总浮现在我的脑海里“等语句,形象地反映了“我”当时的心情这样的开头,有情有景,并把读者也带进了一个具体的情景中

  (2)、运用设问如《读后的感想》一文的开头是这样写的:"最近,我阅读了老舍先生写的一篇含义深刻的散文—‘养花'作者记叙了养花和养花中得到的乐趣养花到底有什么乐趣呢?作者在文章里告诉我们……”小作者通过设问,引出下文这样的开头,能引起读者往下读的兴趣

  (3)、开门见山这种开头,直截了当地点明读了作品后的体会它使读者一下子就知道读后感的中心比如《功夫不负有心人—读后的感想》一文的开头:“读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动”这个开头把读后感的中心点明了这是一种比较易写的读后感开头

  (4)、介绍作品内容开头不揭示读后感的中心,不描绘情景,而是概括地介绍所读作品的内容比如《哭,是不光彩的—读后感》一文,开头就写:“我怀着好奇心一口气读完了《哭鼻子比赛》原来这个故事讲的是几个哭鼻子的‘运动员’在嚎陶大哭,他们正在比赛谁的哭声最响,流的眼泪最多,还要比谁停顿自然书中写道,台上的‘运动员’们在哭,台下的观众却在拼命地笑多奇怪的比赛,”这种开头让看读后感的人知道《哭鼻子比赛》写了什么,但不知作者为什么要这样写,以吸引读者看下去

  读后感的开头方法多种多样,上面所举的仅是易学的几种有的时候,上面几种方法还可结合起来使用到底用哪一种方法开头,要根据实际情况而定。

读后感的开头该怎么写作文1200字篇二

  读后感的格式:“引”“议”“联”“结”四个要点;引是要开篇点题;议是写感受;联是联系生活实际;结是最后总结。

  那么,如何写好一篇读后感呢

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

  要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  如何写出一篇优秀的读后感文章来:

  1.写好读后感的三点要求

  (l)理解原文抓要领。要想“读”后生“感”,不仅要读懂原文,而且要求能够理解原文的精神实质,抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理,从而引发出自己的感想。

  (2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的,涉及的问题较多,读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写,要在思考、分析的基础上,选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点,切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。

  (3)联系实际深开掘。写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈,要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来,要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。

  2.读后感的一般写法

  根据以上要求,读后感的一般写法可概括为四个字:

  (l)引,概括地引述原文观点或具体文字的内容。

  (2)议,以所引内容为基点生发展开,发表议论。

  (3)联,在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或问题。

  (4)结,提出看法,小结全文。

  当然,任何文章的写法都不应该受某种框框的局限,以上所讲的写法只是给同学们提供一个参考的内容和思路。具体写起来应灵活掌握。

  3.克服常犯的毛病

  根据以往经验,最常见的毛病有四点:

  〔1〕大量引述原文。读后感,顾名思义,主要是写“感”,引述是为写“感”服务的,但有些同学偏偏忘记了这一条,本末倒置,大量抄录或复述原文,结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。

  〔2〕脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生,都有个由来。“读”是“感”的基础,“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由,不知“感”从何来,使“感”成了无本之木、无源之水,让人感到莫名其妙,不知就里。因此,写“感”应当与原文自然结合起来。

  〔3〕内容杂乱无中心。写出的读后感无中心,是犯了作文之大忌,也不符合写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因此,一定要确定好中心,不可漫无边际地想到什么写什么。

  〔4〕感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动,在认识上最受启发的内容。因此,一定要联系和对照生活现实和个人实际,写与个人真情实感相结合的内容。但是,在不少同学的读后感中,看不到作者读后的动情点和深刻的启示点,内容肤浅杂乱。联系实际常常是做自我检讨,或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。这些都是应当注意克服的缺点。

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