放风筝作文400字三年级精选五篇

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放风筝作文400字篇一

  2009年10月10日 星期六 天气:晴

  今天,爸爸给我买了一个风筝,还带我到兴宁文化广场去放风筝。

  当我和爸爸来到文化广场时,已经有了许多人在放风筝,有的人已经把风筝放得很高,但也有的跟我一样第一次学放风筝。

  在放风筝前,爸爸给我讲了动作要领:开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡。我记住爸爸的话,站在荒野的中心,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着秋风的轻轻吹拂,大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟,挣脱大地的怀抱,慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着,我也拉着线轴越跑越快。坏了,前面有块石头,因为跑得太快,脚被扭伤了,我也倒在地面上。此时手中的线轴也不知不觉扔了出去,只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉,我顾不得脚上的伤,赶紧拿起线轴,继续向前跑,随着微微的秋风慢慢往向升,风筝又平稳地在天空中飘着……

  第一次放风筝,使我感受到了成功的喜悦,我也永远不会忘记这难忘的第一次!

放风筝作文300字篇二

  这天,我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝,颜色鲜艳,有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。

  我们去体育场放。每次我都按要求去做,但是“戏剧鸟”都飞不起来。此时最后等到起风了,我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说:“我们去灵湖广场放吧!那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场,我又开始放风筝,我叫我爸爸给我的风筝抬高点,站在远远的地方说声“放”!那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑,可那风筝老飞不高。爸爸说:“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样貌去放风筝“,果然风筝飞高起来了,我的风筝越飞越高。

  于是我明白了,放风筝不仅仅要有必须的技术,而且还要适合放风筝的天气,当然还需要放风筝的地方要空旷。

放风筝作文400字篇三

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无际,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人可真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼、勇猛高飞的老鹰,还有威武霸气的长龙……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍;拖在身后的五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美极了。

  看着天空中各式各样的风筝,我心里羡慕极了,对弟弟说:“我们也来放吧!”

  弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑。妹妹拿着她的蝴蝶风筝也跟着我跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。

  “风筝上天了!风筝上天了!”我们兴奋地大喊。

  风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  不一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了。看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

放风筝作文300字篇四

  今天风和日丽,我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。

  到了操场,爸爸拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

  爸爸安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝;爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了;于是,爸爸就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来,边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

  虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。

放风筝作文300字篇五

  “六一”儿童节到了。我和爸爸去滨江公园放风筝。

  我们来到滨江公园,一眼看去,好多风筝啊!有蝴蝶形的,有小鸟形的,有芭蕉扇形的,还有金鱼形的……。 风筝被放得很高,有的在空中悠闲地散步;有的在玩游戏,你追我赶。

  爸爸给我买的一个风筝可好了:鱼的形状,拖着两条长长的尾巴,里面有一只翠鸟停在苇秆上,它颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,那一双红色的小爪子紧紧抓住苇秆,它小巧玲珑,非常可爱。我开始放风筝了。我先是慢慢地走,把线慢慢地放出去,风筝上下起伏,越飞越高, 最后看上去就像用彩笔在云端轻轻一抹抹出来的,它的尾部在空中悠闲的抖动。我左手拿着线排,右手缓缓的释放线索, 我要让它飞到月亮上去。

  风筝在天上翱翔,我的心也跟随它翩翩起舞。

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