放风筝的三年级下册作文400字三年级精选6篇

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• 放风筝的三年级下册作文400字篇一
• 放风筝的三年级下册作文400字篇二
• 放风筝的三年级下册作文600字篇三
• 放风筝的三年级下册作文1200字篇四
• 放风筝的三年级下册作文300字篇五
• 放风筝的三年级下册作文300字篇六

放风筝的三年级下册作文400字篇一

　　权太玺

　　一股和煦的春风，加上绚丽多彩的美景，凑成了那么温柔的美丽的春天。

　　我和妈妈一起去公园放风筝。等我们赶到的时候，天上的风筝看得我眼花缭乱。绿色有蜈蚣风筝，如果不仔细看还以为是蜈蚣仙子在天空翱翔，有展翅高飞到雄鹰，有个小男孩放的是三角形，旁边他的爸妈时不时地竖起大拇指，要不就是几句赞美小男孩的话。瞧那边两个小男孩，正准备把燕子风筝放飞，可是拿着风筝的小男孩举着风筝好一会了，怎么还不放飞呢？是在等风更合适的时机吗？还是对这只“小燕子”信心不够足呢……

　　“儿子，快来帮忙了！”听见妈妈在叫我，我立刻回了神，开始放起我的老鹰风筝。妈妈拿着风筝，我拿着风筝的手柄，我大叫一声：“放”妈妈立刻松开了手，我边跑边拽线，跑了好一会儿，风筝才飞起来，可是它却有掉下来的迹象，妈妈看到赶紧来帮忙，在妈妈的高超技术下，老鹰展翅飞向了蓝天，高空盘旋的老鹰，仿佛与真的老鹰一模一样，如果真的飞来一只老鹰，会不会要和它比上一比呢

　　越来越多的风筝，把蔚蓝的天空打扮得绚丽多彩。草地上，人头窜动，天空中，风筝飞舞，真是一幅令人惊叹的图画！

放风筝的三年级下册作文400字篇二

　　我们高兴地拿着各人的风筝跑了起来，可风筝似乎在和我们作对，硬是趴在地上。我们试了几次，还是飞不起来。于是，我跑去问爸爸：“爸爸，风筝该怎么放？您给我们指点一下，行吗？”他说：“放风筝要两个人一组，风筝才容易飞上天。”

　　我和小红自告奋勇，爸爸开始分工了，我拿着线，小红拿着风筝。爸爸说：“瑶瑶，快跑!”我一鼓作气地跑了起来，可是我顺着风向，风筝怎么也飞不起来，我灰心极了。爸爸说：“没事，瑶瑶，这次我给你提一个意见，你最好往东跑，因为向东顶着风，春风自然能把风筝吹起来。”

　　我抹了抹头上的汗水灰心地说：“爸爸，我行吗？”爸爸大声地说：“当然可以，记住我的话。”这次，我有了上次的经验，爸爸又一声令下，我飞快地往东跑，可好像线太低了，我又把线往上拉了拉。爸爸说：“快！快！快！快松手!”刚松手风筝一下子被冲上了天空，像一只滑跃的燕子，美极了。经过这个办法，我和小伙伴的风筝都在天上跳起了舞，蔚蓝的天空成了风筝的乐园。

　　今天放风筝告诉了我一个道理：成功是与合作分不开的。

放风筝的三年级下册作文600字篇三

　　周末，妈妈带我去商场购买风筝。转了半天，也没有看到让我中意的。于是，我让妈妈给我买一个空白风筝，我要回家自己画图案。

　　一回到家，我就忙活着准备材料：水彩笔、勾线笔、铅笔……材料准备就绪，风筝制作就正式开始啦！我首先拿来铅笔，在空白风筝上画图案。因为我买的是金鱼形状的，所以图案当然要符合金鱼。我先把金鱼身上的花纹画好，然后画上了一个十分可爱的眼睛。我平时画画功底并不是特别好，但是我对这个风筝的要求很高，所以画出来的质量还是蛮高的。

　　正当我拿起勾线笔准备勾线时，调皮的弟弟跑了过来。我心想：他一来准没好事。不成想，他真是来捣乱的。他慢慢跑来，不经意地碰了我一下。这一碰不要紧，原本好好的风筝上多了不该出现的一笔。“哎呀，这可怎么办呢？”我着急地自言自语道。只见罪魁祸首正躲在阳台上偷笑呢！我努力压住心中的怒火，大脑神速运转中，这一上午的时间不能就这么白费了吧？有了！我拿起勾线笔在那一笔上勾勾描描，终于把它给变成了一个漂亮的小图案。金鱼上波浪线似的线条，明亮的眼睛，让这只风筝变得更生动。我把它们都涂上颜色，就这样，一个美丽的风筝大功告成。这只小金鱼活灵活现，眨巴着眼睛，似乎在说：“快把我带出去，接受风的洗礼吧！”

　　我带着自己亲手做的风筝来到草地上，让风姑娘带着它飞翔。终于，我的风筝飞起来了。看着风筝在空中自由地飞翔着，我十分开心。

　　我们不只可以买风筝，还可以自己动手画风筝。画风筝将会给我们带来许多乐趣，不信你就试一次。

放风筝的三年级下册作文1200字篇四

　　放风筝的作文一

　　春暖花开，万物复苏。小草从地下探出脑袋，打量着这个新奇的世界，花儿争奇斗艳，吐露芬芳。好一片生机勃勃的景象!明媚的春光不仅唤醒了大地，也吸引着小朋友们走出了家门。这天，阳光灿烂，白云悠悠。明明、强强、红红三个好朋友相约去公园放风筝。公园的草坪上放风筝的人真多啊!三个小朋友把风筝的线穿好，等待着大风来袭。一阵东风吹过，明明连忙拿着自己的蝴蝶风筝跑来跑去。不一会儿，他的风筝渐渐飞起来了，明明还时不时使劲拽一拽线，风筝便飞得更高了。强强和红红也不甘示弱，强强拿着风筝，红红拽着线用力奔跑，不巧的是风停了，但他们并不气馁，仍旧不停地飞奔着。果然功夫不负有心人，又一阵大风刮了起来，强强一松手，他们的小燕子风筝也高高地飞上了天空。强强和红红欢呼雀跃着，明明也替两位朋友感到高兴。放风筝的人越来越多了，天上的风筝也多起来，瞧，金鱼风筝，蜈蚣风筝，三角形风筝，老鹰风筝等等。它们在天空中时而自由翱翔，时而玩起了捉迷藏。碧蓝的天空瞬间成了风筝的海洋，这是多么有趣的一幅画呀!渐渐地，霞光染红了天空，一轮红日渐渐西沉，太阳下山了。三个好朋友依依不舍地回家了。

　　放风筝的作文二

　　春天来了，百花齐放，蔚蓝的天空中点缀着朵朵白云;微风习习，送来阵阵花草的清香;天上的鸟儿渐渐多了，公园里的游人也多了。

　　小美、小刚和小军，一起到公园去放风筝。他们三人来到公园的草地上，此时，天上已经挂满了各种各样、密密麻麻的风筝，有细长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，还有可爱的金鱼……

　　他们也迫不及待地拿出自己的风筝跃跃欲试，小军把沙燕风筝高高地举过头顶，小刚配合地拉着风筝线，一边兴高采烈地向前跑，一边回头看着风筝的位置，沙燕风筝轻盈地飞上了天空。小刚兴奋得手舞足蹈、欢呼雀跃，引来旁边的小朋友们也一个劲儿地拍手叫好。小美在旁边羡慕得不得了，连忙对小刚说：“小刚，我不会放风筝，你能帮我吗?”小刚拍拍胸脯，胸有成竹地说：“没问题，把这个任务交给我吧!”只见他先耐心地把小美的蝴蝶风筝线一一捋清，然后用手托着蝴蝶风筝向前奔跑，再根据情况慢慢地放线，不一会儿，蝴蝶风筝也顺利地飞上了天空，他们三人别提多高兴了。他们的欢笑声吸引了远处更多的人。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是一年中放风筝的好时候。

　　我爱春天，我更爱在春天放风筝。

　　放风筝的作文三

　　放风筝可不是一件容易的事儿。我一个八岁的孩子已经放了五个春天的风筝了，可技术好像只进步了一点点。

　　在我很小的时候，我就拥有了一只精美的燕子风筝。我一直想放飞它，可是始终没有机会，因为当时的我连走路都走不好，更别说放风筝了。

　　终于，盼到了我三岁那年的春天。这个春天的阳光仿佛格外明媚，可是事情并没想象的那么美好。记得那是一个阳光灿烂的日子，我拖着我的燕子风筝，颠颠地跑向公园。开始放风筝了，我却怎么也掌握不好角度、力度等技巧，即使在妈妈的帮助下，我的风筝也只能像刚开始学飞的小鸟，费力地扑打着翅膀，摇摇摆摆终于飞上蓝天后，可还没来得及炫耀一下自己的美丽，就已经悠悠地跌落下来。我只能三番五次地去寻找风筝。这个春天也在我的快快乐乐放飞失失落落寻找中不知不觉地结束了。

　　此后的每个春天，我都要去放风筝，技术也算是一年比一年好，到现在，我的风筝大概能在空中飞翔一会儿了!

　　放风筝的作文四

　　初春的太阳似小姑娘一样，只露出半张脸，在向我们微笑。春天是个五彩缤纷的季节，也是个放风筝的好时间。今天我们就要去体育场放风筝。

　　雪白雪白的豌豆花开了，金灿灿的油菜花也开了。同学们都兴高采烈地走在体育场的路上，有的同学欢蹦乱跳;有的激动地捏着风筝;有的眉飞色舞地在说笑……

　　到了目的地，同学们迫不及待地拿起风筝准备放。我也把风筝放在地上，手拽着线撕开腿就跑了。几个同学在后面笑话我，我回头一看，原来是我的“熊大熊二”风筝还没有飞起来，它赖在地上晒太阳呢!

　　哎!怎么办呢?我想到了一个办法，一定能行的!找一个合作。我左看看，右瞧瞧，到底选谁呢?转一个圈，终于找到了绝佳人物，__同学。他毫不犹豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起风筝的一端，他拿起风筝的线，我们俩在草坪上飞快地跑了起来，让我惊讶的是风筝居然飞了起来。

　　今天真高兴啊，我学会了放风筝!我也明白了团结合作的重要性。

　　放风筝的作文五

　　星期天，阳光明媚，暖风徐徐。小明和小方一起去公园的草地上放风筝。

　　到了公园，他们看到天空中飞满了各种各样的风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有长长的龙形风筝，还有摇头摆尾的金鱼风筝……

　　看着这些形态各异的风筝，小明也拿出风筝：“我们也来放风筝吧!”于是小方举起风筝，小明左手拉着风筝线，右手拿着线轴，飞快地跑了起来。这时，小方把风筝向空中一抛，小明急忙加速跑了起来，风筝摇摇晃晃地飞了起来。小明一会儿放线，一会儿收线，风筝慢慢地飞上了蓝蓝的天空。

　　旁边有一个扎着辫子的小女孩，拿着一个美丽的蝴蝶风筝，她叫小红。看到小伙伴的风筝飞上了蓝天，一边拍手，一边叫：“太好了!太好了!风筝飞得好高啊!”小红急忙拿着风筝跑了过来，他们说：“小方，小明，你们也帮我一起来放风筝吧!”“好!”他们爽快地答应了。没一会儿，小红的风筝也翱翔在蓝蓝的天空中了。三个小伙伴都开心地笑了。

　　远处也有一个小朋友把风筝放上了天空，他的爸爸妈妈看着天空中的风筝，心里乐开了花。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天真是个放风筝的好时机啊!

放风筝的三年级下册作文300字篇五

　　星期三，天气格外晴朗。学校组织了一次风筝比赛。

　　同学们带来了各式各样的风筝。有企鹅的、蝙蝠的、笑脸的……样子可爱极了。大家的心情都很兴奋，期待着下午的风筝比赛。

　　下午科学课的时候，广播里让四年级去比赛。所以，整节课，我们都心不在焉的。离下课还有十几分钟的时候，终于轮到五年级了。大家迫不及待地跑出了教室。

　　我们跑到操场上去观看比赛。有的同学拿着风筝线，飞快地跑起来，不一会儿，风筝就飞上了天；还有的则试了几次也放不起来。我们班的企鹅风筝已经飞得很高了，只见同学手中的风筝线一收一放，风筝就越飞越高。渐渐的，风筝变得很小很小，显然已经飞得很高了。再和别的风筝比比，企鹅飞得最高！大家的心里都绽开了花，高兴极了！

　　风筝比赛只有短短的半个小时，可这半个小时，大家却是如此欢乐。放风筝，放飞的不仅仅是风筝，还有大家纯真美好的童心！

放风筝的三年级下册作文300字篇六

　　星期天，天气很晴朗，非常适合放风筝。于是，我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

　　到了鸳鸯湖门口，我准备了一个漂亮的风筝，拉着妈妈的手，向风筝场跑去。

　　一去到那里，我看见天空中飞着形态各异的风筝，有“蜈蚣”风筝，有“蝴蝶”风筝，有……我迫不及待地把风筝线系好，然后把风筝扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，风筝怎么飞也飞不高，我生气地说：“哼！我不玩了！”妈妈走过来对我说：“怎么了？我的小宝贝？”我说：“风筝怎么也飞不高！”妈妈笑着说：“其实，你放风筝的方法是不对的！并且，你要学会坚持不懈。”我听了这些话，就开始思考风向哪边吹。

　　我拿起风筝，扔向空中，反反复复地跑来跑去。终于，风筝飞高了，我一边跑，一边放长风筝线，风筝飞得比其他风筝还要高，我高兴得一蹦三尺高。

　　天色不早了，我恋恋不舍地收起风筝，对着风筝自言自语地说：“我还会带你来这里的！”

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