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放风筝作文记叙文(400字)篇一
我踏着春天的脚步，吹着柔柔的春风，沐浴着温暖的阳光，闻着芬芳的花香，踏进了公园的大门，放飞了我心爱的风筝。
风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿落在树枝上；一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的一起一落，而一会儿开心，一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中，带着我梦想在遨游。游到北京，观看精彩的奥运；游到太空，跟宇航员叔叔问好；游到外星球，对外星人说说悄悄话。难过的是为风筝跌落而难过，为它不展翅翱翔，而是像受伤的小鸟一样，挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气，风筝的一起一落不都在我的手上吗？我怎么让它跌落了呢？我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝，再一次把它放飞。让她回归自由，去欣赏周围美丽的风景。突然间，我仿佛看见了蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩；看见了在大海里游泳的人群，在海边嬉戏的孩子.......
风筝还在继续遨游，它带着我的梦想，乘着暖暖的春风，飘向遥远的星空，飘向宇宙的尽头。
放风筝作文记叙文(400字)篇二
小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”
这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊？树上的那个风筝是谁的呀？”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗？”“可以呀！”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨
放风筝作文记叙文(400字)篇三
小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”
这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊？树上的那个风筝是谁的呀？”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗？”“可以呀！”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
放风筝作文说明文(900字)篇四
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟…”又到了放风筝的季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”
想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
放风筝作文记叙文(500字)篇五
春天，阳光明媚，蓝天上飘着朵朵白云。小明、王刚和晓红兴高采烈地来到郊外的草地上放风筝。
一到郊外，他们就听到了一串银铃般的笑声，原来是不远处有一个小男孩成功地把三角风筝放上了天空。他的爸爸妈妈正搭着肩悠闲地站在一旁，仰望着空中飞舞的风筝，交谈着。
王刚迫不及待地说：“我们也赶紧放风筝吧！”他双手高高地托起沙燕风筝。小明右手紧紧地拿着线轴，左手轻轻地拽着线，站在远远的地方。随着一声“放”的口令，王刚迅速地松开了双手。小明飞快地往前方跑去，边跑边回头看。那线一紧一松，风筝凌空飞起，伴着春风越飞越高，仿佛飞到了云彩上。“成功了，成功了，风筝被放到云彩上了！”晓红手里拿着蝴蝶风筝在一旁欢呼雀跃。风筝在空中自由自在地翱翔：时而斜着身子飞翔，时而向下俯冲，时而又调皮地往上冲……不一会儿，晓红的蝴蝶风筝也上天了，在天空中慢悠悠地飞行，多像一只翩翩起舞的五彩蝴蝶啊！
放风筝的人越来越多，天空顿时热闹起来。你看，凶猛的“老鹰”翅膀一扇一扇的，仿佛要冲上云霄；鼓着大眼睛的“金鱼”尾巴一摇一摆的，好像在水里游来游去；长着无数条腿的“蜈蚣”一歪一扭的，好像在缓慢爬行……五彩缤纷、形态各异的风筝把天空点缀得像美丽的万花筒。
一阵风吹来，风筝越飞越高。小明望着风筝，浮想联翩，此时他仿佛也变成了一只风筝，一只自由自在的风筝……
放风筝作文记叙文(400字)篇六
星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无际，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
放风筝的人可真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼、勇猛高飞的老鹰，还有威武霸气的长龙……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍；拖在身后的五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里羡慕极了，对弟弟说：“我们也来放吧！”
弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑。妹妹拿着她的蝴蝶风筝也跟着我跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。
“风筝上天了！风筝上天了！”我们兴奋地大喊。
风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
不一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了。看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
放风筝作文记叙文(500字)篇七
“春天在哪里呀？春天在哪里？”周末，阳光明媚，强强、东东和丽丽一行人唱着歌来到了公园的草地上，准备放风筝。
公园里的人可真多啊！天空中飘满了五彩斑斓的风筝。“金鱼”在神气地摆动着大尾巴；“蜈蚣”在蠕动着细长的身体；“老鹰”在天空中自由地翱翔……
“我们也赶紧来放吧！”强强一边说，一边让东东举着“燕子”风筝，自己右手握着线轴，左手拉着银色的细线，跑到东东前面。“一、二、三，放！”东东立马像抛纸飞机一样，把风筝抛向天空。“嗖”的一声，“燕子”飞了起来，正当强强在心里沾沾自喜，脚底生风的时候，“燕子”一个倒栽葱，摔了下来，他俩失望极了。
这时，远处有一个小男孩在爸爸、妈妈的帮助下，把“飞机”风筝送上了天空。强强和东东看得心里痒痒的，他们没有灰心，决定从头再来。一次，两次，三次……经历了一次次的失败后，他们终于找到了技巧。“燕子”飞向了蓝天，可不一会儿，又像喝醉酒了一样，开始在天上胡乱飞舞。强强连忙快速旋转线轴，一边收线，一边用手不停地抖动着，线越拉越紧，“燕子”又平稳地飞起来了，越飞越高，终于在蓝蓝的天空中轻快地翱翔。强强和东东开心地笑了起来。丽丽抱着她的“蝴蝶”风筝，追着他们奔跑，不停地夸着：“你们真棒！”她真想让自己的风筝飞起来呀！
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在风筝里，春天在小朋友的笑声里。
放风筝作文记叙文(500字)篇八
星期天的下午，小熊刚睡午觉起来。它想：爸爸妈妈出去找食物了，没人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一个好主意：去放风筝。
于是，小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门，来到了森林的一块大空地上。这里阳光灿烂，景色迷人，许多又高又绿的松树围着这块空地，真是一个放风筝的好地方呀！
只见小熊先把线放出了一些，接着拉住线开始跑，然后再放出一些，最后风筝飞起来啦！他一边跑一边开心地说：“万岁！风筝飞起来啦！风筝飞起来啦！”
风筝越飞越高，突然，狂风大作，风筝被吹到树上，被卡住了。平时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了，他先尝试扯一扯线，结果一用力，风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一声大哭起来了，眼泪就像断线的珍珠一样往下落，哭得可伤心了。
这时，一只长颈鹿路过，听到了一阵哭声，于是他就跑了过来，问小熊：“小熊弟弟，你为什么哭得这么伤心呢？”
“我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。
“我来帮你吧，我对这件事是非常有经验的。”说完，他跑向了那棵树，嘴巴一咬，就咬到了风筝，好像有好吃的东西在等待着他。
长颈鹿把风筝还给了小熊，并对他说：“下次再遇到这种事情，就直接来找我。天快黑了，你也赶紧回家吧。”
“谢谢你，再见！”小熊拿着风筝，高高兴兴地跑回家了。
（写于2012年7月）
放风筝作文说明文(500字)篇九
清明节假期的某一个下午，天高云淡，春风徐徐地吹着。正是放风筝的好时候。但是我想打篮球，可是找了都找了一小时了，他们都不在。爸爸说要带我去河阳广场放风筝，我高兴极了，恨不得那上风筝，一口气跑到河阳广场。
爸爸开着电动车，很快就到了目的地。那了那，我拿上风筝，马上就拿起风筝。用娴熟的动作把风筝拼装好，就拿起风筝，放了起来。这风筝叫“神州七号”外性就跟战斗机一样，呈黑色。就是机翼有一些短。我边放边看有多少人在放风筝。我一看，呦还真不少!1，2，3。。。。。。一共有20多个人，我看形式不妙。马上到了个远离那些风筝的地方。因为我怕缠了线，那就不好了。我看今天风挺大的，找到了一个地方，就把风筝放飞了。我顺着风势，在风筝快落下来的时候就拽住线往上一拉，马上就飞的十分高。我又照着那个动作尝试了一下，嘿，真管用!不一会就和别人飞的一样高了。我使劲地放线，再现还有一点的时候，我马上用锁把县捆住了，有500米高吧。我看着自己的“神州七号”一个劲地比别人高，越飞越高，我马上成了飞的最高了的，我心里十分兴奋。看到张永达的风筝快超过了我。我就向张永达那走去，我们闲聊了几句之后，我就要走了。
看着夕阳的余光照耀着大地，觉得着一天过的十分快乐。
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