我的老师作文 六年级议论文十篇

我的老师作文 六年级议论文十篇图1

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我的老师作文议论文(600字)篇一

  在我的人生之中,曾经有无数的老师辛勤的栽培过我,但令我最难忘的还是小学的教师。

  先从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

  到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。

  在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

  上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

  到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。

  上六年级是最重要的阶段,老师们个个紧张得要命,所以,老师也跟得很紧,那些唠叨的话,简直比爸妈还更多。另外,学习却比以前还更紧。作业也比以前越来越多,简直比xx的事情还更多。

  这就是我的老师,不同的老师。

我的老师作文说明文(800字)篇二

  教师是一个崇高的职业,被誉为人类灵魂的工程师。可是,要做好一名教师,并非易事。

  新年第一天,北风呼啸,寒风凛冽。我带着丝丝倦意和依依不舍的心情离开了温暖的被窝。我赶紧和爸爸妈妈一起做起了迎客准备。

  “嘟——嘟——”门铃响了。“是谁?”我问。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我听出是君君和妮妮的声音,就连忙按下了开门按钮。不一会儿,我们习惯地进入了属于我们的空间。我说:“今天把我的房间当教室,我当仁不让地当你们的‘老师’。”“起立!”君君机灵地抢到了班长的席位。妮妮虽然随君君站了起来,但嘴里却说:“以大欺小。”“你们知道今年的奥运会在哪里举行吗?”我问道。妮妮说:“在上海。”“不,在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市,主办城市是北京。”然后,我接着说,“今年奥运会将于8月18日在北京举行。”“‘老师’,你讲错了,是8月8日。还没等我说完,妮妮就振振有词地说。“妮妮说得对,是8月8日。”君君激动地站了起来。“嗯?!是8月8日。但你们知道2010年世博会在哪里举行吗?”我故意将话题扯开,见他俩一个也不吭声。我就得意地说:“2010年世博会在上海举行。主题是:‘城市让生活更美好’;吉祥物是可爱的福娃。”“姐姐‘老师’,你又说错了。”君君和妮妮异口同声地说。“福娃是北京奥运会的吉祥物。”“2010年上海世博会的吉祥物是呈海蓝色的海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间,我的脸红到了耳根。我想:表弟小我两岁,表妹才上一年级,他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢?

  一阵感慨过后,我说:“‘同学们’,‘老师’今天没有上好课,而且有很多方面需要向你们学习。在此,‘老师’深表歉意,并保证以后努力学习,‘勤奋工作’。”话音刚落,就得到了‘同学们’谅解和期待的掌声。

  回过新年第一天,既使我愧疚,又使我难忘。我会铭记这一天。同时,使我深刻地体会到:要做一名教师并非易事。没有丰厚的科学文化知识和实践的积累是不可能成为一名合格的教师的。所以,我决心认真努力地学习科学文化知识,将来争取做一名优秀的教师。

我的老师作文议论文(900字)篇三

  漫长的假期之后,终于在周三再次见到美术老师。张老师将往昔的短发束了起来,一条短小的辫子坠在脑后。额头依旧是齐齐的刘海,带着微染的金黄。她微笑着,眼眸愈加的明亮。我喜欢她,她从来没有多高高在上,当我们笑着向她摆手时,她会露出孩子般的羞涩,真诚地咧开嘴笑。这是一种亲切的姿态,所以每个人都爱她,也爱这周三最后一节美术课。

  说实话,我总觉得美术老师是一名才女。第一次见到她,她的俊美着实让我惊异,而她嘴中不迂腐,不陈旧的道理更深深地刻在了我的心里。她字字句句都极纤细地说进我的心里,她将美术出神入化地融入生活,又于生活中总结出美术。那是我最为喜欢的开场白,很长,却不无聊,她说出了我心底最深的向往,使我听着听着,潸然泪下。她是特别的,永远会用略带幽默,略有通俗的话带我们去热爱生活,她似乎便是孩提时的万花筒,我们透过她,可以看到这世界间种种的纯净与美好。我们的灵魂,我们的心灵,总是受到美术老师这缕阳光的照耀,足以驱散种种阴霾与哀愁,让爱和光明生长。

  今天学习的,是关于那幅名画《蒙娜丽莎》的鉴赏——小小的精致的画印刷在我们美术书的扉页。这往往是容易被遗漏的角落,美术老师却每每会极认真地备课,介绍那些我们极有兴趣的故事。

  大家统统屏住呼吸,静静地听她讲述。她说,达芬奇是一个难得的天才,他是横跨各种领域并且有极高造诣的第一人,拥有无人超越的智慧,甚至有人怀疑他不是人,而是神,是来自外星球的。因为他是一个左撇子,可以随意地将字正反调过来写,或是上下调过来写,所以写出的文字常常复杂难于看懂。教室里一阵惊叹,我的心猛烈地跳动着——虽然关于达芬奇精通各个领域的智慧我早从书籍中读到过,但却没有美术老师所带来的这种极强烈的震撼。这便与一个老师自身的语言魅力有关吧。她说着话,而并不忘幽默,说到有些人认为达芬奇不是人的时候,她戏谑道:“达芬奇是人,不是'九天仙女下了凡'。”大家“哈哈”大笑,而我望着她脸上的温柔,深深地沉醉,也深深地钦佩着。

  课堂极其匆匆,当铃声响起,同学们的欢呼声压过一切。我看见,她脸上带着笑,柔声细语地说:“下课了,同学们再见!”,又极轻轻地鞠了一躬,汇入人群中,走出了教室,那个小小的辫子响着的依旧是轻快的节奏。我想,她已经向每个人诠释了“灵魂的工程师”的真正意义。

我的老师作文说明文(500字)篇四

  每个人都有着自己远大而美好的理想:有的想当医生,有的想当律师,还有的像当志愿者……

  而我的理想,是成为一名人民教师。教师,是一个多么神圣的职业!有的人曾经赞美过教师们,说他们像园丁,像蜡烛,像春蚕,像明灯……当然,我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师,而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人,使别人懂得蕴含在这其中的道理。

  正如我的老师所说:“学习是你自己的事情,老师只是做为一个引路人引导你去学习。”是的,学习是我自己的事情,通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习,长大后才知“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。实现理想的第一步,就是要努力学习。没有知识,你就不可能成为医生;没有知识,你就不可能成为律师;没有知识,你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。

  我,愿意成为春蚕,成为蜡烛,实现“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句;我,愿意成为园丁,为祖国的花朵们辛勤付出;我,愿意成为钥匙,帮助学生们开启知识的宝库……

  我多么希望能够实现我的理想,我一定要加倍努力,不会使我的理想成为泡影,不会使我的理想变成空话,更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以实际行动来实现我的理想!

我的老师作文说明文(500字)篇五

四年级的英语老师卢小玲,英文名叫Lucky,(应该知道是什么意思吧)。小小的眼睛,高高的鼻子,再加上每个星期都换的发型,更想出了她的与众不同。

Lucky接手我们班,是因为我们班英语全校倒数第一。

Lucky上课真有趣,偶尔唱一下歌,偶尔聊一下天,都是为了让我们放松情。

Lucky

的课有很多花样:比赛、表演、对话,玩游戏。这些有趣的学习方式让我们班那些正在商议国家大事的老鼠王国的大臣们都静下来听课,从不举手发言的同学也破天荒的举手了。

Lucky从不让我们把他当做老师,她说:“我现在也是学生,我正在学法语,我的原则是:上一节课就要上好,不让我宁远不上,你们要把我看成你们的朋友。”因为这样,我们都不叫她老师,而叫她朋友。

五年级,要换老师了我们全班同学听到这个消息都默不作声,悄悄的走进卢老师办公室里。一束鲜花、一张贺卡,一份礼品,都代表我们感谢Lucky的心意。Lucky代表幸运,Lucky老师也让我们班幸运,那里有Lucky哪里就会幸运。Lucky多少个中午没睡好觉,多少个下午挽回家,不都是为了给后进生补课,家里还有小宝宝阿!

“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。”多么形象的一举比喻啊!Lucky让我们班渐渐冲出倒数,慢慢冲刺第一。

我的老师作文说明文(800字)篇六

  老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,每一个老师呕心沥血,无私奉献,每一天,每一月,每一年,在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去。

  上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

  假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……加油,加油,我一定会成功的。相信自己。

我的老师作文说明文(500字)篇七

大自然是有生命的。她孕育了所有物种,所有环境、所有文明,以及所有知识。她便是培育我们的老师。

不论古今中外,人类都曾经谦卑地在大地耕耘过,有如无怀氏之民。那时候的大自然是每个人心中的唯一指引,而且替人们保留了一份纯洁的心地。反观现代,治安差,人们一个比一个阴险、狡毒,再也不向大自然求教,甚至摧残万物、贪图暴利。不过还是有几位虚心接受大自然洗礼的贤士,如瓦历斯‧诺干、夏曼‧蓝波安、莫那能等著名的原住民作家。从小就对自然怀抱憧景的我,在读了这些作家的诗文后,便更嚮往大自然了。

瓦历斯先生曾在《来到未来》一文中提到都市文明闯入泰雅族社会所造成的衝击──传统文化的消失,心理及精神的变质。速食的社会使人人都变的贪得无厌。能否使我们的心回归纯朴,重返自然?生活在都市的我们若能暂时放下压力,时而亲近森林、动物,时而望天空、躺草地,一定能对自然有所领悟,进而淨化你我的思想。

陶渊明一生都是个平凡隐士,但是他「结庐在人境,而无车马喧」的高尚情操却是其他隐士所望尘莫及的,在喧嚣混乱的人群中找到自然的真谛,才是最为可贵的,因为他已达到化身为自然的层次,再也不分你我、不分人物,这种态度正是我们该像自然学习的。

向大自然看齐,便能找到许多超越人类的智慧;向大自然感恩,便能嚐到许多超越「业绩」的甜美成就;向大自然学习,便能达到「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的生活态度。

我的老师作文说明文(400字)篇八

  理想是每个人走向成功的动力,如果一个人没有了理想,他就不知道自己该为什么去奋斗,便没有了上进的心。当我听到这句话时,也开始在思考一个问题;我的理想是什么、经过我慎重的思考后,我终于确定了要奋斗的目标,我要做一名老师。

  老师,是一个平凡而普通的职业,对于那些达官显贵的人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高,而且天天都要为学生们的事操劳。但我不这么认为,我觉得做老师是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时,你也有可能正在为国家培养人才,如果当你自己觉得教育的某个学生很出色时,你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去,此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的成绩会影响那些负责的老师的心情,所以,我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。

  当然,如果我不付出行动,那是不可能做到的事,所以,我现在必须为自己的理想打个好基础,我应该好好学习,遇到困难不要退缩,而要勇于去尝试和探索,有不懂的地方就要问。

  让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗和努力吧。只要我们现在肯努力,一切就都有可能实现。

我的老师作文议论文(1200字以上)篇九

自从四年级来到洋泾实验这个新校园,有幸在这个具备优秀体制和优秀师资的良好环境中象雨后春笋一样得以迅速成长。学校是土壤,优秀的老师是最好的园艺师与园丁,他们知道施肥、灌溉、松土都是“因人而异”教育不是千篇一律的模式。“何为魅力?”想来应是指具备特别吸引人的力量,一种非比寻常的感召力,而这些特质,无疑在我的班主任——徐文萍老师身上得以体现。

她是一个风趣/幽默的语文老师,常鼓励孩子们大胆地提出自己的疑问,不会成天在她们耳边唠叨大道理来服人,她会用独特的方法,一针见血地指出问题所在,令她们心服口服。至今记得有一次作文课上,她在黑板上出了一道数学题:某班有40名学生,其中30名学生分别救了一位落水儿童,那么全校1200名学生一共救了多少名落水儿童?大家都有些摸不着头脑,不解其意,有同学站起来提出疑义“这道题出的不符合常理啊,怎么会发生这样的事呢?”徐老师却一本正经地说:“怎么不可能发生这种事?我们班40位同学中不就有30名‘小英雄’在救落水儿童吗?这是我从大家写的《忘不了这件事》的作文中得到的题目!”大家恍然大悟,原来老师是从侧面警戒我们写作文最重要的是真实可信,虚假的东西是不能打动人的,具有真实情感的文章才是好文章。

她教学生掌握良好的学习方法、灵活地运用知识,她的独特教学方法使学生对语文产生浓厚的兴趣,引领着她们一步步走进文学艺术的殿堂。她倡导发散性的思维方式,常常由点及面,小小的一个知识点,她会引古道今,带来书本外的许多故事,因此她的课是大家注意力最集中的时候,谁都不肯错过那奇妙生动的讲解,她花费相当的时间制作精美的PPT,把孩子带入美妙的境地,对课文的阅读与理解起到了推波助澜的作用。她时常告诫学生:文学艺术作品的容量是不能象数学那样用公式来计算的,文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。

的确,想象力是知识的源泉,也推动了知识的进步,所幸处于应试教育的大环境下,还有这样的老师以她独特的魅力展开孩子们求知的翅膀,抓住学习的要点,抓住孩子们的心,她给予她们的是一把开启科学知识之门的钥匙啊,这将使她们的一生受益。

作为班主任的她,她给与每个孩子无微不至的关怀,从不因孩子智力的愚钝而放弃,也从不会偏袒做错事的好学生,她和优秀的班干部一起商量班会,倾听她们的心声,时刻注意引导学生的不良情绪。她强调:集体的力量是强大的,必须增强每个学生的集体荣誉感。倡导不让一个人掉队!自从我4年级转学过来,刚开始不适应住宿生活,心绪不宁,成绩下降,她即时与爸爸妈妈沟通,多次与我聊天,使我逐渐摆脱了依赖心理,走出了阴霾,融入了集体,重新找回自我,成功渡过了难关。有时,连我们父母都做不到的事,老师却做到了,我当时笑着说,归功于“老师的个人魅力”。

“师者,传道、授业、解惑者也”,当今的孩子,知识面广、接触社会的渠道多,校园不再是从前纯粹的象牙塔,脱离实际的教育永远是空洞的,身负历史使命的“园丁”们,你们身上的魅力不仅将使您熠熠生辉,她照亮的何止是一颗单纯、幼稚的心灵,她影响的将是整整一代人,您将令我们的民族龙腾虎跃,真正成为具有无穷魅惑的东方之珠!

深深地感谢您,徐老师——我心中的好老师,我眼中的魅力老师!

我的老师作文说明文(600字)篇十

  我有两个理想,既想当一名老师,又想当一名医生,可是我最大的理想还是想当一名光荣的教师。

  教师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵,每当老师站在讲台上给我们讲课的时候,我都很羡慕。她是那样的崇高伟大,她把自己的知识无私的奉献给我们,每当我看到刘老师站在讲台上,细心的给同学们讲课的时候,我都无比的快乐。她给我们传授了许许多多的的知识,使我们受益匪浅,增长了见识,让我们就像快乐的小鸟,在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔。

  记得我四岁的时候,妈妈给我买了一块小黑板,我每天都在黑板上学老师讲课。没有学生,椅子是我的学生,杯子也是我的学生。后来,我有了一个弟弟,他就理所当然的成了我的学生,只要我有时间,就当弟弟的小老师,教他知识,虽然偶尔也有些听不懂,但我没有不耐烦,还是很耐心的给他讲解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟写了一个"黑"字,弟弟在黑板上写得乱七八糟,我教了他一次,他不会,我又教了他一次,他还是不会,我只好握着他的手写了十个,他终于会写了,我舒了一口气,说:"原来,当老师也不是一件容易的事啊"。

  晚上,我做了一个梦,梦见自己真的当老师了。我站在神圣的讲台上细心的给同学们讲课,同学们听得是那么的认真快乐,我既严肃又和蔼。下课后许多同学问我一些上课没听明白的问题,我认真的给他们讲解,我感到很自豪,我是一名伟大的教师。

  当我醒来的时候,天已经亮了,我的心情很舒畅,我暗暗的下了决心,从现在开始,我要好好学习,多学些知识多学些本领,朝着自己的目标前进——长得成为一名合格的教师!

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