班主任工作总结
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做一个幸福的班主任范文
做一个幸福的班主任在新闻传媒快速发展、网络信息资源非常丰富的今天,你身边还有人去抄书吗?且还是教育类方面的书籍。我的案头上有一本书,学校的一些班主任借去抄,一些科任教师借去抄,一些学校的领导也借去抄。这一借竟两月有余 -
班主任发展规划范文
班主任发展规划伴着炎炎夏日,我送走了陪我走过三年的孩子们。品味三年的成功与失败,欢笑与泪水,让我满载着收获并心存感激之情。是孩子们与我的朝夕相处,让我获得了教育中最大快乐。不知道下一年要面对是哪一些面孔,怎样的孩子, -
用心、用爱点亮班主任工作范文
用心、用爱点亮班主任工作相遇是一种缘分,所以作为教师的我们要怀着感恩的心来对待我们的孩子,当然也要让学生也怀着一份感恩的心在班级中学习生活,只有这样,孩子们才能在快乐的环境中,怀着感恩的心、带上愉快的心情去学习。只有 -
班主任专业化建设的校本思考范文
班主任专业化建设的校本思考班主任专业化,是班主任在教育工作中的特殊地位和作用的必然要求,也是教师专业化在微观层面的深化和发展。在学校中,班主任工作不是一项“副业”,也不是谁都能“兼任”或“替代”的。准确地说,班主任是 -
班主任工作反思随笔范文
班主任工作反思随笔从我踏上讲台的第一天起,我一直耕耘在农村小学教育的田园里。如今已走过了七年的风雨历程。在这七年的光阴里,我既体会到了做班主任的快乐和收获,又品尝到了其间的烦恼和忧愁。深深懂得班主任要管理好一个班级是 -
耐心——班主任工作的延续范文
耐心——班主任工作的延续雨夜月亮连续上了一上午的课,嗓子沙哑的说不出话来。回到办公室看着眼前成堆的作业本、练习册。心情就像此刻窗外的天气一样阴沉、烦闷。这时有个学生闯进门来向我告状说班级里有两个学生由于在楼梯上打闹被 -
关于班主任工作的几点看法范文
关于班主任工作的几点看法学校管理的重心是班级,哪个学校抓好班级管理工作,哪个学校就会蒸蒸日上,一帆风顺。在班级管理工作中,班主任工作又起到异常关键的作用。所以,如何搞好班主任工作一直是教育教学改革的前沿课题。就此,古 -
班主任反思:是学生太差还是老师眼里有沙?范文
班主任反思:是学生太差还是老师眼里有沙?一个老师走进教室,如果他的眼中看到的只是差生,特别是调皮生,那么他自然觉得这个班级是差的。我常常听到有的老师大声抱怨:“我真倒霉,带了这样的班级,真是差得要死!”难道这个班级就 -
班主任如何更好的处理“早恋”问题范文
班主任如何更好的处理“早恋”问题对正处“早恋”时期的孩子们来说“早恋”是神秘的,美好的;对二十岁的我来说“早恋”是青涩的,单纯的;可是对家长和老师而言“早恋”却是不应该的,甚至是恐怖的。作为“过来人”和即将走上教师岗 -
班主任反思:谨慎做好班主任范文
班主任反思:谨慎做好班主任近日,我认真拜读了《班主任》2012年第9期耿申老师的文章——《班主任:新的向老的学什么》。文中谈到,当班主任的过程体验犹如开车:新司机紧张,三年后的司机张狂,十年以后又变得小心谨慎起来。这 -
班主任类型面面观范文
班主任类型面面观班主任是一个班集体的直接领导者、管理者。没有做过班主任的老师不能算得上是一个真老师;不愿做班主任的老师,不能称得上是一个好老师;不能胜任班主任工作的老师,不能成为一个名师。作为班主任,有的工作成效显著 -
如何做好九年级班主任工作的几点反思范文
如何做好九年级班主任工作的几点反思1、该以什么样的态度来面对初三学生的“独立意识”从初一到初二两年下来,确实觉得学生们长大了不少,言谈举止已颇有几分大人的模样。想一想自己刚上初三时,因为升学的压力,很自然地在学习上比 -
今天的学生需要什么样的班主任范文
今天的学生需要什么样的班主任一项问卷调查显示,学生心目中的好班主任具有以下特点:1.真心实意的关心爱护学生,体贴理解学生;2.与学生多沟通,能在空闲时间与学生谈心;3.平等的对待学生,每天能用微笑面对学生;4.有责任 -
班主任,你的微笑很重要范文
班主任,你的微笑很重要月考结束,正值周六学生放学回家。教室里,同学们显得异常兴奋,殷切的笑脸挂满了对下课铃声的期待,争议声、整理书籍的声音汇成一片,整个教室就像是捅了个马蜂窝,嘤嘤嗡嗡。我微笑地望着眼前这盘“散沙”, -
明天,我怎样当班主任范文
明天,我怎样当班主任读《今天,我们怎样当班主任》有感“教育是一种心灵的唤醒。班主任的使命就是用温柔而灵巧的教育之手去触摸儿童稚嫩的心灵。”该丛书的主篇之一高谦民这样说。我非常赞同作者的这种说法,所以,从当班主任的第一 -
班主任工作实践的思考范文
班主任工作实践的思考一、赏识教育——我欣赏你,你一定可以由于教师认为某些学生是天才,因而寄予他们更大的期望,在上课时给予更多的关注,通过各种方式向这批学生传达你很优秀的信息,学生感觉到教师的关注,因而产生一种激励作用 -
我的班主任工作反思范文
我的班主任工作反思在现代班集体教育中,班主任作为一个学校班级的组织管理者;学生生活学习的引领者、成长的同行者、精神的关爱者,经验不足而又非常认真的班主任在工作中劳心费神、非常辛苦,在日积月累的身心疲惫、郁闷烦躁心态下 -
班主任工作反思:我在学生面前勃然大怒范文
班主任工作反思:我在学生面前勃然大怒很多人都认为老师应该为人师表,对学生和蔼可亲,就像春风化雨一样。可是,最近我却在学生面前勃然大怒,当众发了脾气。从学生进入高中以来,我就配合学校工作,按要求在班上反复强调禁止使用手 -
班主任的爱心情愫范文
班主任的爱心情愫班主任是一个班级的主心骨、领头羊,更是保护神,爱心使者。它需要倾心付出、宽容等待和真情演绎。我要说,热爱每一个学生是班主任的天职。我担任班主任总是立足于为每一个学生播撒爱心。人生病时无一不想到求助,尤 -
班主任工作的零碎思考范文
班主任工作的零碎思考一、理清思路,明确班主任的工作职责。班主任是学校工作的最底层的管理者。管理、管理,边“管”边“理”。作为一个管理者首先要理清自己的工作职责和自己的工作思路。作为一个班主任首先要做的就是确立自己的带