做一个乐于吃苦的人范文

我听过这样一句话：要立大志、吃大苦、成大才。其实这九个字可以列一个等式出来，同学们你们看看怎样列?(立大志+吃大苦=成大才)在第一讲中，我们已讲过立志的作用，但只立志不吃苦，那么志向永远只是水中月、镜中花。要实现自己的志向，必须吃大苦，耐大劳，只有这样我们才能领略人生路上所有的精彩!

“具有远大的理想，坚定的信念，良好的精神依托，并做好吃苦的准备，这是年轻人成才的必备条件。”这是全国政协委员、中科院院士、著名数学家谷超豪教授在浙江大学讲学时的一番肺腑之言，引起了听讲青年学生的强烈共鸣。

谷超豪教授，这位十四岁就加人中国共产党的著名学者，曾任中国科技大学校长，现为复旦大学数学研究所所长，长于偏微分方程、微分几何、数学物理等数学领域的研究。“学海茫茫欲何之，惜阳岂只少年时，秉烛求索不觉晓，折得奇花三两枝。”这位精神矍铄的老科学家善于用诗句表达自己不断求索进取的志向。他结合自己青年时代求学求知和长期从事科研工作的亲身经历，告诫青年学生：要学好数学，并在这一基础学科领域有所建树，就必须保持浓厚的学习兴趣，有“万苦不言苦，只盼江海清”的吃苦精神，并有“板凳愿坐十年冷，文章不写一句空”的认真劲儿。他勉励青年学生，一个人要使生活有意义高质量，就必须为社会多做些实实在在的事，舍得吃苦。其实谷超豪教授自己就是一个乐于吃苦的人。

1926年，谷超豪出生在瓯江畔的小城温州。没有金色的童年，没有浪漫的幻想。伴随着求学生涯的是贫穷的生活、不平的社会，还有那日寇铁蹄对中华大地的蹂躏、抗战烽火对亿万民众的震撼。

中学毕业，谷超豪考进了浙江大学。可是，杭州沦陷，学校内迁至远在大西南的贵州。幸好，竺可桢校长为了便利东南省市的求学青年，在浙江西南的小山城龙泉，建立了一所分校。谷超豪背着铺盖去报到。说是分校，却只有一幢简陋的三层楼房。这楼房，既是理学院的教学楼，又是工学院的所在地，连农学院也无可奈何地挤在这里。寝室呢，200多人住一个房间，高低铺密密麻麻，两人要在走道上“交会”，必须有一个上床让路。晚上，一群群的蚊子，窸窣的老鼠，还有那嗜血无厌的臭虫，会使人整夜难眠。

教室既拥挤又昏暗。山城日照时间短，一到傍晚就漆黑一片。于是，点上桐油灯，三人一堆，五人一簇，在微弱的油灯光下看书，做作业。不一会儿，油烟弥漫了整个屋子，熏得人眼泪直淌，呛得人嗓子冒烟。冬天晚上自修，更要感受那刺骨寒风。

伙食更糟。同学们只求充饥，没法吃好。平时，大多是黄糙米饭，腌菜萝卜干，还得去挖野菜“改善生活”。别说是大学生，连教授也尝够挨饿的滋味。

但是，艰辛算得了什么?有道是：“中国人死都不怕，还怕困难么?”谷超豪和同学们一起，把艰苦的环境当成磨练意志的熔炉，越苦越珍惜时间，越苦越发愤学习。他们在这样的条件下迎来了抗战的胜利，谷超豪也就在这样的条件下打下了扎实的专业基础。

小学、中学、大学，谷超豪不仅听课认真、作业清楚，而且乐于“自讨苦吃”——越难的习题越爱不释手。一时解不出，终日苦思冥想，端着饭碗吃饭时会拿筷子在桌上点点划划，在操场边也会蹲着捡块石子往地上画个图形思索思索。有同学问他：“头脑不发胀?”他回答：“越难越有味道!”

伟大的科学家居里夫人说过：“我们要把人生变成一个科学的梦，然后用孜孜不倦的学习和艰苦卓绝的探求，来把这个梦变成现实。”谷超豪用数字、图形、定理、公式编织着自己的“梦”，认定了，不回头，终于把“梦境”织成了夺目的七彩锦绣。

是的，今天付出一分勤奋，今天就有一分收获。如果明天懒惰，不仅明天一无所获，而且，懒惰是传染病，它会一天一天地延续，使日子完全变成空白……看看我们是否有过这样的时候：从早晨开始，就什么都不想干，灵与肉像散了架一样。于是，饶过自己，不读、不写、不思、不语。打开电视，浮浮浅浅混一天。这一混，糟极了，一连几天都混下去，懒，竟没有个终结。

人是个奇物，劲越使越多，心越使越活。人的每一天新生，得靠自己去发掘。从每天睁开眼睛开始，就要认为：我是最重要的人物，我今天必须完成这些非常有意义的工作……然后略微思索一个计划，埋头进行，决不马虎。

从一睁眼，就不能饶过自己。

其实，我们从诞生的那一天始，就天生具有奉献出巨大能量的潜力。而全世界许多美好的东西，不都是由人创造和发现的?可是不少人把自己的天赋和优越丢弃一边。一座能量极强的核电站被白白废置，有人甚至让自己这座核电站造成了核污染……

不去开发利用自我的人，常常怨天尤人。

人生成功的权利，本来是人人都拥有的，遗憾的是，仅有少数人去开发利用自己富蓄的核能。

当今科学很精确地告诉我们：“脑海”这一词条太准确了。脑，真是海，它如海洋一般宽广深邃。可惜，从生到死，一般人只利用了它很少一部分，大约只占3%到10%!

古人云：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。”吃苦就像—根魔杖，拥有它很艰难，而一旦拥有它就会发挥巨大的威力。勤奋出金，让我们做一个乐于吃苦的人，从战胜自我中发现自己的“伟大”，从而去探索，去寻觅，去开发，去成功。