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关于高考的作文1100字篇一
考试改变命运。
我的一位高中同学华发早生,眼镜是“瓶底子”,皱纹比陈景润还要深邃,以夜间最晚回到宿舍和凌晨最早离开宿舍为荣,熄灯后也要打着手电筒夜读。那是高考大省的一所乡镇中学,老师们挂在嘴边的一个学习榜样是,上几届一个学生,毕业时被发现床下满满都是电池。
遗憾的是,我那同学是考试的信徒,但成绩单并不垂青于他。
我们从没交流过“高考改变命运”的话题。过去40年里这场考试一再被“神化”,“改变命运”是关于它最神奇的说法。要知道高考是为高等学校选拔生源,而不是魔法学校。
高考的确如魔法般改变过很多人的命运,但40年来,魔法效应一直在递减。40年前恢复高考之所以影响中国,是因“文化大革命”破坏了科教秩序,高考标志着一个庞大系统的重启和复位。高考不是破天荒的改革,只不过是向正常轨道的回归。
高考对中国的深刻改变,在于它送走了依靠“出身”或“领导批准”才能上学的时代,终结了“白卷英雄”和“读书无用论”,使一个国家追求真知、唯才是举。而这,才是点石成金的手指。
此后多年,“高考改变命运”只是一种修辞,一种寄托,一种对知识的信心,一种万千家庭对子女进行励志教育的口号。
关于高考我一直好奇,阅卷老师是否有足够的时间或眼光去鉴别作文,一篇作文59分与60分的区别到底在哪儿,以及字写得好看会不会得分——我的每一位高中老师都在强调要把字写得好看一些,包括数学老师。
通过高考我倒是认识了幅员辽阔的中国:大城市的重点中学和我那所乡镇中学经历的,实际是两种高考。差别就像床底堆满的电池和华丽的学科论文之间那么大。我的同学中只有少数能够达到本科线。而在我就读的初中,甚至只有个位数的学生考上了高中。命运有时在高考前就已决定了。
我知道这才是我们要去改变的事情——发展中国,改变它的不平衡,让每个孩子有相对平等的人生机会。这也是整个国家恢复高考的初心。
因此,我对高考有很多期待。期待它不再“一考定终身”,期待它结束文理分科,还期待它恢复“出厂设置”:唯才是举、公平竞争。
至于我自己,我相信读书一定是有用的,但永远都不相信“高考改变命运”。它有时只是一种托辞。常有不如意者说,自己当初高考发挥失利,否则就将如何如何。一位女明星对媒体大谈自己当初“差一分去清华”,根据其进一步的描述来推算,她差的那一分约等于别人的200分。“差一分去清华”的传说总有市场:人们倾向于把不如意归咎于高考失利,为自己不够努力或不够好运找个台阶。
将命运寄托在一场考试上,有点自轻自贱了。如果薄薄的几张试卷就承载着“人生大考”,那人生未免欠缺一些厚度。人生只有一次,考试可以一再重来。
何况,恢复高考后最早那批命运多舛、上过山下过乡的考生,已用他们的人生经历告诉我们:在人生所有的考验中,高考也许是最轻松的了。
关于高考的作文900字篇二
不久前,我有幸加入了一个微信群,这个群是当年一起参加高考的同学发起的。群主K当年是一个非常矜持的女孩,她的成绩和容貌一样并不引人关注。可今天,无论气质和人气,她都是时尚圈里令人羡慕和关注的慈善达人。
微信群里最活跃的是E君,他和当体育委员时一样热情。他发的信息日过数十条,视频笑话调侃都会叫你忍俊不禁。据说他高考落榜之后步入社会,笑对人生,热衷于社会公益事业,现供职于某市艾滋病疾控中心,是艾滋病患者最真诚的朋友。
发言最少的是某集团董事长B君和某市副市长C君。即使节假日,大家讨论得兴高采烈的时候,他俩也是礼节性的三言两语,惜言如金。这种理性与淡定,依然是他们高中时“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”修炼的结果,“礼贤下士”绝非他们的风格。
大伙印象最深的是班花Y,如今她已经是影视圈里的名人,年近半百依然那么温婉动人。当年,她曾经是几位男生的暗恋对象,高考落榜之后就与他们分道扬镳。其实追到Y的,是一位相貌不扬学历一般的男孩。当初几位暗恋Y的高材生后悔不已,在微信群里有过软绵绵酸溜溜的表白,但对于Y君来讲,一笑了之,不削一顾。
群里常常聊起高考状元A君。他高中入党,可算是他们当中风光无限的人。前些年平步青云,政绩显赫。不幸的是,在竞争省委书记的过程中,被人检举巨额受贿,锒铛入狱。
相比之下,群里过得最棒的要数D君,因家庭贫困,不得不把录取通知书深藏箱底,经过多年打拼,终于在电子商务谋得一席之地,拥有多家网站,成了业内大名鼎鼎的人物。
自称小人物的落榜生F君和X君,如今在省城有了自己的画院和跆拳道馆,育人无数,小有名气。
那个年代,高考就像一座独木桥,有的人千方百计挤到梦寐以求的彼岸,以为高楼之下都是贫民窟;有的人没挤过桥,却无意成为时代风云的主人。
“人生何处无芳草,何必单恋一枝花”,在微信群的闲聊中,让我感悟到高考固然重要,它将决定一个人的命运。但决定一个人命运的不止高考这一条道。高考,考的是数理化;生活,考的是生存之道。“胜不骄、败不馁”,只要我们有一颗报国的赤诚之心,高考的初心一定会在我们的血液中永远流淌。
看一个人的人生是否精彩,不是看他的高考成绩,而是看他能否接受命运的挑战,把握时代的脉搏,用他的一技之长,伴随他的勤奋与创造,为国家、为社会作出贡献。
关于高考的作文1200字篇三
高考经典议论文
高考经典议论文1
到中流击水,浪遏飞舟的佳句不是常人能作出来的,蒋介石的御用文人们不能,我们之中也鲜有人能有如此气魄。相行对比之下,才显出毛主席当年的意气风发。
巍峨高大的阿房宫不仅倾诉着帝王的罪恶,也同样彰显着劳动人民的血汗与智慧。楚王一炬,可怜焦土!项羽的力拔山兮气盖世,最终也只能成为历史册页里的一声叹息。一代霸王的意气用事,成就不了他的大好江山,自然也成就不了他自己。
伯牙与钟子期互为知音这件事儿,被人们称扬了数千年。俞伯牙为钟子期摔琴,向世人说明他和子期的意气相投之深。然而世上果真再没有人能懂伯牙的曲子了么?伯牙感念子期的知音,从侧面反映出他深爱自己的音乐事业甚至对音乐上升到信仰的高度。那么,他为子期摔琴,不也同样摔碎了自己的信仰么?可见他与子期的意气相投,到头来却导致了他的意气用事,其实是可悲的。
人皆有志,意气可助于志,亦可毁志于一旦。古今之人成也意气,败也意气,我们应该切记,慎之!
面对漫漫前路,正欲启程上路的我们顿生茫然。然而这时候,应该有横扫天下、该出手时就出手,风风火火闯九州的精神信念,如果着实兜着彷徨的包袱扔不下,不妨念一念:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!;不妨看一看:会当临绝顶,一览众山小。;不妨想一想:问苍茫大地,谁主沉浮
主世界沉浮的,当然是我们这些新生力量。老一辈的耕耘一生,现在德高望重,理应卸下肩头的重担颐养天年。我们不挑起民族兴亡的担子,让谁去挑呢?正因为前路漫漫,我们才要树起雄心,铆足了劲儿、意气风发地向前跨。
说到彷徨,鲁迅先生就曾彷徨过,那是因为他感到如在荒原一样的寂寞。在前行的路上,找到意气相投的伙伴于我们是一件十分紧要的事情。所谓近朱者赤,近墨者黑,好的搭档可以加快我们前进的步伐,提升我们不断取得突破的信心。马克思正是得益于挚友恩格斯及挚爱燕妮,才完成《资本论》等伟大着作。我们要广交志趣相投的朋友,与朋友相互勉励、相互扶持,才能一步步地朝着理想的巅峰迈进。
最后谈意气用事,这是血气方刚的青年人之大忌。然而禁果总是有人去尝,甚至乐此不疲。我们周围有不少哥们儿为着所谓义气舞刀弄棍、征战南北,结果呢,不过害人害己罢了;有不少人原本心怀理想,并且也为之努力过,后来迫于现实,或者觉得付出与回报不成正比,于是愤然放弃了,从此乐于鼓吹理想虚无主义,自己也深陷在虚无里无法自拔,以至于同窗好友好心提醒反遭其以一腔愤激之语唬得落荒而逃。其实何必意气用事,有这许多找寻借口的工夫,不如用在重拾理想上面。兴许,理想离你并不远,你只是不小心走错了一小步。
我们应该拥有健康、高昂的意气,这种意气,在心为志,发言为诗,与理想相辅相成:生有生的信仰,死有死的骄傲。这种意气,让无数伟人先烈在精神上获得了永生;我们应该设法避免偏激、有害的意气,无数事例已然证明:小性子可以酿成大祸事,毁灭了的崇高理想,往往就源于一朝一夕的意气用事。项王自刎的悲剧,不就告诉我们这种道理么
高考经典议论文2
天上风筝在天上飞,地上人儿在地上追。你若担心你不能飞,你有我的蝴蝶,我知道,你才是这世界上无与伦比的美丽。
——题记
我的世界,我的无与伦比,那是一个怎样的世界,一切都是如斯的美好而宁静。一切事物要隔一层玻璃,才最美丽,这是小四说过的,也是我自己想出来的,但因为他是个名人,所以其他人在说的就像是引用,但这确实是我想到的,或者说是我也想到的。那么,你呢?你也有这样么?你也有过这样的经历么
每个人都有一个属于自己的无与伦比的美丽世界,就是这样的世界,你可以摘下一切伪装,回到当初那个最真的你。回想起那个夏天,因为蝉鸣而显得格外冗长,像蝉鸣拖长了的尾音,我们都不知道这个略显空怅的夏天什么时候会过去。但转眼,确实这个夏天就这么过去了,留下的不是惆怅,而是希望。
想起曾经的那个草地,小片小片的花瓣铺了一地,嗅到了星星点点的细碎的芬芳,那里的菊花开的甚是美丽。想到什么就去做吧,不要勉强自己。
我也忘了,我的世界是否安静的一片弦音,每个人眼中的世界都不一样,角度不同,想法不同,一切都不同。那么我眼中的世界,是怎样的,我自己都不知道,我喜欢哲学,哲学并不困难,只是每个人来自心底的智慧,如果可以,每个人都会是个哲学家,这是实话。
提起笔,又放下,沉思许久,似乎又回到了当初的那个自己,喜欢哲学,喜欢古文,喜欢跆拳道长大了啊,是的,我长大了,不可以像个小孩子一样,在时光的最初点玩耍嬉闹,不可以有那么请彻的眼睛,但是我一直在努力的保留那颗赤子之心。我也不知道自己在写些什么,只希望可以留下些什么,给自己,给这个世界。或许,我什么都不会留下,像尘埃一样在利民学校举办山羊过独木桥比赛,两人在狭窄的独木桥上相遇,需要竭尽全力把对方摔出独木桥,自己走过去才能取得胜利。
可在这次比赛中,两个聪明的选手想出了绝妙的办法,他们彼此合作,相互抱住,转身换位,全部通过了桥。这种新奇的做法引起了轩然大波:支持者为两位选手不拘一格的做法击节叫好,认为他们实现了双赢;反对者则认为两位选手破坏了比赛的规则。而我认为:两位选手的做法虽有一定的新意,却也钻了规则的漏洞,这样的双赢是万万要不得的。
世间的规则有三类:情、理、法。从法的层面看,比赛规则中对两个人合作度过独木桥这种行为并没有明确的规定。既然没有细致的规定,连规则都没有,对规则的破坏就更谈不上了。法无禁止即许可,两位运动员作为规则的执行者,比赛的参与者,不拘一格,抓住了规则的漏洞,钻了规则的空子,互相协作,实现了各自利益的最大化,确实有一定的新意。但是,从伦理道德层面上看,这两位运动员的行为显然站不住脚,这样的双赢恰恰要不得。
首先,比赛本身的意义就是实现优胜劣汰,如果每个人都这样做,强弱胜负无法分辨,那比赛本身就失去了举办的意义。其次,现场的观众花费时间和精力来看比赛,他们希望看到的是一场真实的较量,一场真实的比拼。如果运动员为了保全自身的利益,钻规则的漏洞,奉献的是一场毫无意义的劣质比赛,这样一来,显然,观众的利益就遭到了侵犯。
在当今体坛,这样的事情俯拾即是。前几年的中超联赛,假赌黑盛行,其中一个重要原因就是各俱乐部队站在自身的利益角度进行考量,而忽视了职业道德和职业规范。一位俱乐部老板曾说:两支实力相近的俱乐部,如果主客场都玩命踢,主客场都打平,不仅双方运动员会很辛苦,而且两队只能从对方身上拿到两分;而如果两队提前商量好,在你的主场我让你,在我的主场你让我,不仅主场球迷很高兴,双方运动员不劳累,而且双方能从对方身上各拿三分,何乐而不为呢
可是正是这种何乐而不为做法的长期存在,破坏了中国足球正常的秩序。我们办职业化联赛的初衷是为了让队员通过多打比赛,在不断地切磋和激烈的对抗中提高水平,而如果我们的队员在参加职业联赛时,不惜以牺牲自己的职业操守和职业道德为代价,想的都是如何投机钻营,通过彼此的默契实现所谓的双赢,我们运动员的水平又怎么能够提高?在国内习惯了假打,到参加国际比赛的时候,需要真刀真枪拼刺刀的时候,我们的男足又怎么能够以饱满的精神斗志和职业的体育精神,去实现冲出亚洲,走向世界的宏愿呢
高考经典议论文3
人生百世,辛酸浮沉。逢不得美人一笑倾城,遇不见英雄引剑穿石。看似残缺,却又完美。留下遗憾,努力追求。
世人追求完美,崇拜明星,欣赏美人。殊不知明星依旧与卑劣之行,美人又如何容颜常驻。
但我无法否认,人,生来就追求完美,都渴望得到完美的人生。然而,矛盾是有统一性的,在缺憾中发现美,在美中,发现缺憾,如此辩证统一,也真是一种完美。
缺憾激励着人走向完美。一代思想家,孔子,穷其一生,追求君子圣道,不断用君子圣道激励自己,最后成为一代至圣。他是千百年来圣之极致,而他的至圣更是激励着一代又一代人向圣的境界前进。孔子及其弟子,其近圣者逾数十人。
缺憾能创造完美。断臂维纳斯,是罗丹的艺术品中极具代表性的一间。众所周知,断臂维纳斯,其实是一个正常人,但罗丹就是觉得看着不舒服,于是,他便在竣工前,毅然将维纳斯双臂砍下。正是这一砍,造就了维纳斯的完美。
缺憾能使人从其中吸取教训。《世说新语自新第十五周处改过自新》中载:周处年少时,凶强侠义,为乡里所患,又义兴水中有蛟,山中有邅迹虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧处云:欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清河曰:古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧怜名不张邪?处遂改励,终为忠臣孝子。三害中,周处对百姓的危害最大,但他能发现自己的不足,缺憾,并从中吸取教训,及时改正,因此为后世所称道。
张爱玲说:世间有三大憾事:海棠无香,鲥鱼多刺,红楼未完。
时过千古,世上憾事何止三千。
正所谓国家不幸诗家,在中国几千年的君主专制中,涌现了一批又一批爱国诗人,李贺高唱男儿何不带吴钩,收取关山五十州,李白愿将腰下剑,直为斩楼兰,辛弃疾在高楼上把吴钩看了,栏杆拍遍。
由此观之,缺憾创造美,它凝聚着一代又一代人的智慧。
正所谓大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形,而愚以为大成若缺,不知君之以为可否。
关于高考的作文800字篇四
“方形”与“圆形”是两种格格不入的图形,正所谓“方枘圆凿”,意思是说,方榫头和圆卯眼,两者合不起来。由此引申出的“方正”与“圆滑”,也表达了相反的意思。
谈到“方”,很容易让人联想到“正”:正色直言、正身明法、正身清心、正气凛然、正言不讳、正己守道……这些词,形容的都是“方正”之士。所谓“方正之士”,指的是品行正直、不阿谀奉承的人。司马迁便是这样一个典型人物,他出生于史官之家,继承父业,专门负责整理编纂前朝史料史书和搜集记录本朝史实。对,是“史实”!他要记录的就是史实。面对汉武帝的威逼,面临正义与尊严的艰难抉择,他,并没有屈服,默默忍受着宫刑的屈辱,他,含泪写下了《史记》这部不朽的传世巨作。倘若他不是一个正身明法之人,又怎会作出这样的选择?倘若他不是一个方正之士,又怎会有《史记》这样震惊后世的著作的诞生?每每想到他们这样一群正义凛然之士,内心总会涌起一股热流。
与方相对的是“圆”,“圆滑”一词在字典里的释义为“形容人善于敷衍讨好,不负责任”。但“圆滑”一词并不一定就是贬义词,“八面圆通”一词即指为人处世圆滑,处处应付周全或办事圆通周到。圆滑之人有时能把事情做得更好,圆滑之人有时能结识更多朋友。其实,“圆滑”可以解释为说话委婉、处事谨慎,在某些特定时间、特殊场合,圆滑一些未尝不可。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信具呈。”人生亦是如此,所谓“上善若水任方圆”,意思是说,做人要像水一样,该“方”时“方”,该“圆”时“圆”,能屈能伸,不可一成不变,固执己见。身为父母官,就当秉公执法,正理平治,该“方”;作为主持人,就当善于随机应变,面对不同情况,说不同的话,真正要八面圆通,十二分周到,方能当得此任。
在日常生活中,在不同场合,我们要担任不同的角色,说话处事的语气和态度也有不同。器物的方圆之用,各得其妙,人生的方圆亦是如此,一个懂得生活、善于交际的人必定要懂得人生的方圆,认识人生的方圆,做一个“上善若水任方圆”之人!
关于高考的作文800字篇五
第一次迈进一中的大门,我踌躇满志地告诉妈妈:“我要考港大!”一脸的得意,满怀的自信。直到现在我都不知道当初那种勇气从何而来,也许是“初生牛犊不怕虎”吧,那种面对未知的无知的勇气总是那么让人怀念。
后来,伴随一次次打击,一次次失败,我的梦从港大到北大再到川大,一路滑下。我不明白为什么自己要一次次地接受失败的洗礼,不明白为什么要全盘接受它送来的伤和痛,却始终不以回礼。
“因为你从来不把梦想当成目标,因为它对你一直都只是虚无缥缈的梦境而已!”心底的声音在歇斯底里地怒吼着!是啊,如果梦都是飘的,我又该如何才能定心呢
鲁迅曾说过:人最痛苦的就是梦醒了却无路可走。我很清楚地知道梦境支离破碎的痛是我无法承受的泪的咸!终于,我立下了上海财经的目标,不在漂浮,不再彷徨,而是坚定地一步步前进!
步入高三以来,我们每个人都变得沉默起来,开始把原来的欢笑声变成讨论的声音,开始把走变成跑,开始早起晚归,开始狼吞虎咽……开始明白高三的意义,变得踏实、认真。
有人说,高三是人生中最累的日子!但对于拼搏的我们来说,高三时最充实、饱满的日子!每天都有新的知识,新的问题,每天都在发现并改正着曾经无数次的错,时间就在我们“哦”“是这样啊”的恍然大悟中一点点溜走,我无法形容这种恍然大悟的欣喜,大概比中彩票更让人开心吧!没有人会理解这种每天都在进步的兴奋,在外人看来着沉重并痛苦的高三,对我们着实也是种快乐与满足!
我的高三,我的拼搏变得不单单是为了高考的拼搏,也不纯粹是为人生的拼搏,而成了一种享受,享受这美好的青春年华,享受痛并快乐的高三生活!
人生几十度春秋,这样的高三却只有一个!每天都有老师激情澎湃地讲课,有同学一起斗志昂扬地拼搏,有朋友偶尔的细语长谈,有父母通过电话线传来的殷切关怀,有不变的规律作息,有幼稚甚至白痴的小玩笑,偶尔来个恶作剧,偶尔上演小插曲……这些都是其他年华体验不到的快乐与幸福!我徜徉在这种充实与欢乐中,期待着一个有一个明天!
高考,固然重要,高三,却显得更为珍贵!我将怀着这个梦走过拼搏而充实的一年!
高考梦,我的梦,我将为之风雨兼程!
关于高考的作文1200字篇六
我们有权按照自己的愿望建设更美好的生活。
——高尔基
四十年前得知高考要在十二月十日恢复进行后,很多人不过只有几十天的的时间,可那一张张被幸福涨红的脸,裂开的笑都在风里雨里追逐着,奋斗着。这几十天对他们来讲金贵于过去的几十年,高考可以从乡村去到城市,从农民变为高级知识分子。这么几十天的光阴沉淀着过去,孕育着未来,而无数的人把梦想与未来交给了这段岁月。那时候的他们面带着青涩的笑容,看着正向他们招手的幸福。
四十年后的我们,高考对于我们来讲就整个青春。我们总是把青春挂在嘴边,充斥着疼痛苦涩,甜蜜欢笑的青春在高考的钟声里迎来了终点。这是无法忘记的时光,从不谙世事到逐渐清晰明了自己的路,我们跌跌撞撞并不断成长。高考对于现在的大多数学生来讲是一道坎,必须迈过才不算白活,在这道坎里,我们把青涩的爱情,鲁莽的性格,懵懂的过去一起埋葬。在这段岁月里,我将青春与未来都当作了赌注,放手一搏,为了我憧憬的生活奋起直追。
一次高考,半生理想暂时的是现实,永生的是理想。
——罗曼·罗兰
四十年前理想是什么?是脱下脚上的胶鞋草鞋,换上皮鞋;是从木凳子上站起来,坐在一张皮沙发上;是背着我的大包小包,从家里去到大学。朴素的生活塑造的是朴素的人儿,“文革”浇不灭他的热情,时光催不老他的理想,用了半生的时光只为坐在课桌前,拿着笔书写自己的人生。巾帼不让须眉,女孩子们反抗着媒妁之言,扎着麻花辫,手紧紧地拽着裤子,看着面前白花花的考卷,热泪盈眶。 四十年后理想是什么?生活的逐渐富庶,使精神层次的需求更为丰富。从小便琴棋书画样样得学,大学便是一个精修的地方,也或是一个摆脱这些束缚的地方。高考使我们获得自由,摆脱家长的一厢情愿,我们无从选择自己的出生,自己的父母,所能做出的第一个选择便是在高考,余生的几十年都在自己的手上握着。就算理想被风雨淋湿,依旧会为所追逐的远方而风雨兼程,我把半生的理想都装在了这里。
一次高考,终生缅怀
不论来自何地,生于何时,我们都有一个名字叫做“高考生”。
四十年前大学录取率只有4、5%,可不论是考上的或是没考上的,都没有谁说自己后悔过。在那个贫穷的年代,没有出国,艺体这么多路可以走,更没有什么自主招生,一次高考为的不是功成名就,只是为了自己心中的执着与梦想。生活很简单,我想做我便去做,无论输赢,无论姿态,只要不负此生,便够终生缅怀。
四十年后,高考会进行交通管制,母亲穿上红色的旗袍意味着旗开得胜,父亲穿着红色的马褂意味着马到成功,从教育界到演艺界,全国的人民送上自己的祝福,每个人的身上都有满满当当的幸运。这种喜庆的氛围,暖心的话语是一辈子的记忆,那年那日那时我拥有着全天下的好运气,直到老那片充斥的红色的世界都不会褪色。
2017年,高考到了不惑之年,中国已经成为世界第二大经济体,“一带一路”正火热的开展中,“知识改变命运”依然适用,940万考生一起在课桌前书写他们青春最后的篇章。我泱泱中华,正在重振辉煌。
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