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畅谈语文作文600字篇一
语文如咖啡,苦涩的背后却满是香醇;语文似风帆,鼓起的那一刻注定远航;语文像种子,认真浇灌就能绽放花朵。对于我们来说,语文貌似虚无缥缈,可望不可即,殊不知,它一直与我们朝夕相处,日夜相伴。
除夕夜里,万家灯火,鞭炮轰响,脑海映射出“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的字眼;上元佳节,阖家团圆,灯火通明,口中低吟着:“月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢”的佳句;端阳五夕,龙舟竞驶,汨罗江畔,耳边聆听到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的离骚;中秋月夕,皓月当空,花好月圆,眼前浮现出“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”的诗行。语文穿行在节日里。
春回大地,莺歌燕舞,鸟语花香,不禁想起朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;夏阳酷暑,晴空万里,骄阳似火,不禁想起杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;丹枫迎秋,天高气爽,硕果累累,不禁想起杜甫的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;寒冬腊月,大雪纷飞,白雪皑皑,不禁想起毛泽东的“千里冰封,万里雪飘”。语文渗透在四季中。
血浓于水,骨肉相连,寸草春晖,将“谁言寸草心,报得三春晖”赠予至亲;情同手足,亲密无间,肝胆相照,将“海内存知己,天涯若比邻”赠予挚友;为人师表,言传身教,耳濡目染,将“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"赠予尊师;志同道合,互帮互助,风雨同舟,将“恰同学少年,风华正茂”赠予同窗。语文点缀在情感上。
品味了苦涩,方知香醇;鼓起了风帆,才能远航;浇灌了种子,就会绽放。
畅谈语文作文900字篇二
“语文”一词,既易懂却又深奥,那么,就让我们一起来深入了解它,探索学习它的秘方。
一般人说到语文,想到的便是语文这一科目。语文在我国流传的时间也并不是很久远,清朝时期新学堂只教授古文,当时被称为“国文”,五四运动爆发后改为“国语”,文言文相对之下也渐少,白话文比重增加,解放后,叶圣陶先生提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”,这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学的一门主课。
语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
语文二字,从表面上看,语就是话语,文便是文字,所以,要学好语文,读写是必不可少的。语文不能只学习表面,要坚持常朗诵古人的诗词,前辈的文章,时时抄录精彩片段,随时写下精彩瞬间,这样才会有积累,也就敢在自己的文章中运用
。学好语文,要注意培养学习兴趣,对语文感兴趣,就为语文学习奠定了最坚实的基础,可以试着去背诵一些哲理名言,丰富课外知识,某一天你也许会发现自己已经无法离开语文。学语文还要培养良好的习惯,“习惯成自然”这句话已多次被证实,如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”,要懂得温故而知新,从学习中总结知识,丰富阅历。学语文在于勤奋,“映雪囊萤”、“负薪挂角”的故事想必大家都有所耳闻,他们正是因为勤奋好学才成就了自己,也影响了他人,传为佳话。说了这么多,其实我认为学好语文最重要的便是有真情实意,这样写出的文章才会触动人们内心最深处,也才会引起共鸣。
鲁迅先生说过:“世上本无路,走的的人多了,也就成了路”,相同的,这世上也本无思想,本无语文,现在呈现在我们面前的是前人智慧的结晶,我们为什么不创造出属于这一代人的语文,流传百世的思想呢?如果你和我一样有着相同的理想,那就学好语文吧,这样才能够把他人的智慧融入到自己的血液中,成为思想的借鉴,创造出更适合我们的语文!
语文,其实就在我们的身边,等待着我们去探索,去挖掘,去创造,让我们一起努力,谱写更绚烂的乐章!
畅谈语文作文800字篇三
当你伏案看书时、昂首散步时、与人交流时……你能感受到语文时时在我们身边吗?你能感受到语文知识散发出来的阵阵诱人的香味吗?你能感受到语文知识那无形的强大魅力吗
又是一个美妙的星期天,我轻轻打开《少年文摘》,仔细欣赏着那些迷人的字眼。书中说:“书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来……”书中说:“越千年,观世事纷纭沧海横流,展宏图,问苍茫大地谁主沉浮……”书中还说:“没有人总是一帆风顺,生命里总是有这样那样的痛苦和不幸。不要埋怨,不要自暴自弃,微笑着面对生活……”啊,那优美的语言,丰富的词汇,不仅让我沉醉,而且让我在快乐中感悟人生的美好。这就是语文带来的。
在人来人往的马路上,骑着电动车匆忙的上班族,踏着叁轮车忙做生意的老大爷,还有一路小跑赶去上学的小朋友……你一定会感到很纳闷,为什么人这么多,却很少发生交通事故呢?塬来啊,马路上有很多“小警察”在时时提醒着大家,它们有的说:“为了您和家人的幸福,请遵守交通规则。”有的说:“行人请走人行道。”有的说:“为了安全,请千万别开快车。”……这些“小警察”就是警示牌。它们使人们懂得了安全的重要性,给人们增添了幸福。这也是语文带来的。
与人交流时,面对不同年龄阶段的人,我们应选择不同的说话方式,这时,我们也需要运用语文知识。当与小朋友交谈时,应选择和蔼亲切的语气;当与自己年龄差不多大的人交谈时,应选择平和的语气;当与长辈交谈时,应选择尊敬的语气,如“请”“您好”“可以吗”“谢谢您”“麻烦您了”……交谈时,一定要选对方式,灵活地运用好语文知识,这样不仅可以使别人对你产生好感,而且还为你为人处世打好了基础。这还是语文带来的。
语文,给人类社会带来了太多的便利。有了它,就像是鸟儿有了翅膀,生活有了阳光。语文,丰富了我们的情感,陶冶了我们的情操,提升了我们的修养,升华了我们的灵魂。语文,时刻在我们身边,领着我们与时俱进。生活因语文而精彩!
畅谈语文作文1200字篇四
语文,简单来说就是语言和文字。这看似简单的“语文”二字,却存在于我们生活的点滴之中。生活因为有了语文更显精彩,语文在生活中充实着内涵。我们的生活离不开语文,我们的生活处处有语文。
回眸那远古时代,语文就存在于我们的生活中。从原始先民们的刻画记事到黄帝时仓颉造字;从夏商时兽骨上的甲骨文到西周毛公鼎上的金文;从书圣王羲之的“天下第一行书”到宋徽宗的痩金御体,无不是用文字记录下中华文明的历史,承载起我们灿烂的文化。“学而不思则罔,思而不学则殆。”“己所不欲,勿施于人”……孔子的言行以文字为载体给了我们诸多启示。“太极生两仪,两仪生四象,四象生……”易经为我们开启了探索宇宙和哲学思想的大门。老子的《道德经》,司马迁的《史记》,李时珍的《本草纲目》,罗贯中的《三国演义》……这些浩如烟海的文学史集,科学著作,无不是用文字来传承。
从历史走到今天,我们的生活就更离不开语文。你听,教室中传出朗朗的读书声;你看,书法家挥毫泼墨,虬劲的汉字立显于宣纸之上。在珠穆朗玛的峰巅、在南极的冰原,又是汉字宣示了我们中华儿女的到来。作为学生的我们和语言、文字就更亲近了。这不仅表现在语文课上学习语文,其他课程也是由语言和文字来教授。读书用语言,作业用文字,即使学英语翻译不也是汉字吗?十几年后,当我们发表论文,作学术报告时,用的也是语言和文字,而绝不仅是公式、定律和各种模块。
当我们走在都市车水马龙的街道上,那鳞次栉比的商铺,新老字号比肩而立。“六必居”、“全聚德”、“老蔡记”,看了匾额上的金字就让你垂涎欲滴。“金水路”、“黄河路”的指路标志,让你在蜘蛛网般的都市道路上也不会迷路。
生活中的点滴使我们处处感受到语文的存在,同时也在感叹语文的重要。我们离不开语文, 生活中处处有语文。
语文不仅是我们学习的基础,更是我们生活中不可或缺的营养品。当我登上泰山之巅,看到那浩瀚的云海、巍巍的群峰,使我情不自禁引出杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”的名句,为祖国壮美的河山而喝彩!当我泛舟大明湖,微风中小船从碧绿的荷叶间滑过,“……兴尽晚回舟,误入藕花深处……”耳边仿佛响起李清照的吟诵声。当我站在北固山头,那“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的战争场面,使我顿生豪气。
这些千古流传的名句,让我慷慨激昂,壮怀激烈。陶冶着我们的情操,荡涤着我们的心灵。使我们豪放,也使我们细腻。“……一切就像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨……”朱自清先生的语句,给我们展开了一幅春的画卷。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”这曼妙的诗句,让我们感触到徐志摩细腻的情怀。
文字赋予了生活中许多的美好,也给予了我们更多的启迪。小时的一本《鲁滨逊漂流记》让我阅读至今,他那遇到困境不自暴自弃,始终顽强抗争的精神时常激励着我。他从绝境中寻找生存之路,从孤独中寻找快乐,从绝望中寻找希望的乐观生活态度,给我鼓舞,给我信心。《伊索寓言》里妙趣横生发的故事,给我们到来笑声的同时,又给了我们人生的启迪与警示。
我热爱语文,语文贯穿着我们整个生命,渗浸在我们心灵的深处。让我们从语文中汲取营养,让我们享受语文带来的愉悦。我们生活在语文的世界,生活在快乐语文之中。
畅谈语文作文500字篇五
语文,你就像是一片广阔的天空,任我们自由地翱翔,你就像一顿美味的午餐,让我们回味无穷;你就像一片芳香的花海,使我们无法抗拒地沉醉其中;你是那么的美,那么的精彩!你是那们的令人留恋,那样的使人陶醉!
有人说:“语文是窥视人类心灵的窗口,语文能陶冶人的情操。”是啊,怪不得你会那么的善解人意。当我们遇到困难时,你总是能启示我们找到解决困难的方法;当我们饥饿难耐时,你总是会提供我们精神上的粮食;当我们心情不好时,你总是能悉心听我们倾诉;当我们与家人、亲戚或朋友之间发生矛盾时,你总是能解除我们这间的心结。
语文啊!你给予我们的实在是太多太多了,我已根本无法再用言语去形容了。但语文给予我们的一切恩惠都必须建立在善于学习语文、热爱语文的基础之上,这就好比鸟儿要想飞向广阔无际的天空,自由翱翔,首先要能够插一双矫健的翅膀,只有这样鸟儿才能享受到在空中自由翱翔的快乐。
让我们学习语文吧!让我们热爱语文吧!它是我们生命的第二源泉。它就像一棵枝叶繁茂的大树,学习语文就如同摘果子。我们摘的果子越多,我们所拥有的知识就越多,我们的知识发越多,我们的内涵就越丰富,所以说学习语文,也是在学做一个有内涵、有修养,品德高尚的人。
让我们学习语文吧!让我们热爱语文吧!让我们的第二生命源泉充满活力!
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