语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文1200字四年级6篇

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• 语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文1200字篇一
• 语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文400字篇二
• 语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文400字篇三
• 语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文1000字篇四
• 语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文600字篇五
• 语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文700字篇六

语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文1200字篇一

　　1.爷爷的菜园

　　我的爷爷虽然已年逾古稀，但是他依然停不下来。他那被时光磨得石头般坚硬的茧，留在他那粗糙手上。那波浪般的皱纹占据了他的整个额头。但他的笑容，他的勤奋，是很多人做不到的。

　　我的爷爷在他的屋子后面，还有一块约四、五分大的地呢，那块地足有25间教室那么大！虽然将它开辟出来已经很不容易了，但是更不容易的还在后面呢！爷爷每天都要在田里工作，不管刮风下雨，还是烈日炎炎，都无法阻挡爷爷的脚步。菜园里种的红薯在爷爷的精心伺候下又大又甜，大的有两斤重，小的也都有一斤重了。青菜也比外面卖的大一圈，光一颗青菜就可以炒一盘了。

　　有一次我问爷爷：“爷爷，你是怎样把菜种的这样好的呢？”爷爷说：“只要把它们需要的生存环境保持好就行，一定要定期浇水、施肥、除草才行，这也是我多年积累下来的经验。”

　　我想：如果能把这种积少成多的态度用在学习上，多积累一些经验，学习不也会突飞猛进吗

　　2.家乡的水

　　清明时，我和爸爸妈妈一起回老家——浙江千岛湖。在去老家的路上,我们沿山行，环湖走，一幅幅青山绿水的美丽景色时不时掠入眼中，让人尽饱眼福，陶醉其中。

　　我们在一处叫不出名的湖边驻足小憩。由于两山的造型让这个湖面变得有些修长，如同一个腰子似的。湖面上没有任何垃圾，清澈见底，湖里有一群群悠闲自在的鱼儿，有闲情逸致的小螃蟹，还有怯生生地虾子呢，让人忍不住想伸手捞一把。站在湖边放眼望去，连绵起伏的大山，好像一条巨龙。山上有青翠的竹子，挺拔的松树、杉树等树木，最是吸引眼球的是那些烂漫的山花，开得最艳的要数映山红，真是“锦上添花”啊！一颗颗婀娜多姿的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立地倚在湖边，梳理着自己美丽的秀发。路旁那一簇簇，一丛丛叫不出名来的的小野花，有白的、有紫的、有粉的……都像赶集似的聚拢过来，争相围在湖边。这片湖水就像一把梳妆镜似的把青山绿树和五彩缤纷的花儿们都倒映在其中，一半山色，一半湖水，构成了一幅绝妙的湖光山色图！这时飞来几只鸟儿，它们横掠过湖面，有的小嘴润了一下湖面，便激起一个个小圆晕，渐渐地小圆晕就一圈圈荡漾开去。我忍不住捡了一根树枝，蹲在湖边逗起了湖里的鱼虾们，一会儿碰到了小虾的触须，一会儿触到了鱼儿的尾巴，它们就“嗖”地一声游到别处悠哉去了。我只好托着腮帮子看它们游泳时的曼妙身姿。让我一时竟忘了还要继续赶路。

　　在老家，犯困时，捧一把水洗个脸，会让人有一种神清气爽的感觉。口渴时，掬一捧山泉水吸上一口那种沁人心脾的感觉，细细回味一下真是有点甜。由于千岛湖的水质好，环境美，2004年在第八届国际花园城市竞赛中以总决赛第一名，荣获国际花园城市唯一金奖奖杯。

　　南京市赤壁路小学四（2）班林琳

　　指导老师：邓峻姣

　　3.看见最美的风景

　　可能是要参加一个高规格的赛课活动，又像是住在宾馆里，早起正要出门，突然听到卫生间传来一阵惨叫，冲过去一看，发现一室友全身似被冰封，不知怎的竟摔倒了，身体从胯部断为两截，嘴里还在呼救，下半身却露着森森的白骨！于是，面色惨白，心神恍惚，可要参加的比赛却迫在眉睫，于是硬着头皮上。手拿话筒，不知所云，学生又极不配合，当场昏倒……

　　这不是一部恐怖片，只是我的一场梦。想起那晚夜半醒来便再无睡意,如今叙述的时候依然心有余悸.

　　上周四下午放学，学校通知让参加“书香济源”教育系统的演讲，周五又通知参加中心校的第五界教师素养大赛，本来是另一位同事参加的，因为有事，临时让我代替。而学校正忙着准备“六一文化周”的相关事情，千头万绪，简直手忙脚乱，所以这些事都打算放在周末完成。

　　周末，利用一天时间准备好了所要讲课的课件及教学设计，因为整册书课已讲完，只好挑了一节语文书后面的选读课，没有教参，也没有听其它教师讲过，只能上网查相关资料，不能不说是一种挑战。而读书演讲稿，则是在以前的文章中挑了一篇略作修改。演讲以前是经常参加的，曾经一晚上的时间都熟练背会过一篇演讲稿，可是现在，发现真的老了，那两千字的稿子也像一座山横亘在我面前，难以逾越。而周日又恰逢娘家小满会，对家人来说是当做节日过的，又不能不去。

　　在学校，这些事是万万没有时间做的，于是来学放学的路上，成了背稿子的最佳时机，甚至吃饭时，洗脸时，睡觉前，常常禁不住脱口而出的，不是演讲稿，就是讲课的内容，颇有点走火入魔的感觉。

　　那两周，每晚都睡不着觉，常常等家人睡熟之后，自己起来上网，每晚都凌晨才睡，且夜里恶梦不断，像文中开头所描述的梦境，后来讲给同事听，被分析为可能晚上受冷了，又因压力大，有点脆弱，所以才会出现梦中的情景，从心理学角度说也颇有道理。

　　接下来的一周，周二参加了中心校的比赛，所讲《春的消息》获得了评委和听课教师的一致好评，周四参加教育局“书香济源”的演讲活动，发挥正常，也并不曾忘词。于是这个周末，终于可以悠闲地看我喜欢的综艺节目，终于能够在来学回家的路上欣赏两旁的风景，也终于不再为什么事而焦虑，失眠。

　　同事都说我表面看云淡风清，几件事压在身上照样淡定从容，其实我以前也这样一直认为。可是骨子里到底是不甘的，凡事都想做到最好，于是无形中自己给了自己很大的压力。我笑说我现在是抑郁症，焦虑症加强迫症的综合症，同事笑称每个人都有这些症状，学校琐事很多，心情很烦，有时忍不住都想骂人，全无淑女风度。这一周是大型活动“爱的教育”文化周展示，下周马上又要高考服务四天，想不抑郁都难呀！

　　上网，看到了这样一段话：有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。

　　在最深的绝望里，看见最美的风景，真是喜欢这句。想想也是啊，没有什么是过不去的，尽管忙着，累着，埋怨着，但是看着孩子们一本本文集新鲜出炉了，看着一张张手抄报被张贴出来了，看着一张张书法作品被制成了版面，听到同事说你们二年级孩子写得字真好啊，心里还是有着小小的欣喜的！

　　在最深的绝望里，看到最美的风景！不轻言放弃，鼓起勇气向前，相信每个人都可以看见最美的风景！

语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文400字篇二

　　风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将。

　　告别母校，一股眷恋之情。犹记六年前我们还是一年级的小学生，那年我们亲手写在树下的愿望，现在是否实现了，现在是否努力在实现它，回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。

　　在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛:一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚:互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。

　　如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校:在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文400字篇三

　　什么是逆境，有人说逆境是布满荆棘的道路；有人说是无法到达终点的迷宫。简.爱告诉我们，只有坚持不懈，才能破茧成蝶。

　　1816年，夏洛蒂·勃朗特出生于英国的一个村庄。贫穷让她成为一棵无坚可催的的大树，风吹雨打，砍不断她顽强的信念。夏洛蒂坚信，可以用笔敲响幸运之门！命运是无情的，夏洛蒂和姐妹们一起写了几首诗，送给当时有名的罗伯特·骚塞。可几个月后得到的只是一封冰冷的回信。‘写诗不是妇女的事业！”

　　冰冷的口吻使夏洛蒂更加认为自己选的道路没错，她将信钉在床头，每天将全部精力花在写作上。命运似乎看到了她的精疲力竭，将幸运之门的钥匙赐予她。《简.爱》出版了，朴实无华的文字征服了全世界。

　　夏洛蒂用笔打开了幸运之门，她庄严地向“写作不是妇女的事业”这句话宣战！夏洛蒂用《简.爱》向世人宣告：不是只有强者才能生存，因为总有一天，弱者会跨越阻碍，成为强者！

　　至今，我还记得《简.爱》中打破陈旧观念的话："我们都是平等的，至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。“

语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文1000字篇四

　　范文一：仙人掌的秘密

　　我家院子里种了几棵仙人掌，有一棵长得像鸡蛋一样，还一棵长得像花一样。更是奇形怪状，长成了三角形。

　　我小时候去碰它，就被它扎得哇哇叫。我已经几次对妈妈说：“把它们丢掉吧！”可是，妈妈第次都说：“留着还有用！”我就真不明白这些扎人的仙人掌有什么用，所以我决定查一查仙人掌的作用。

　　有一天，我生病了。妈妈拿着仙人掌到厨房，只见她用手指尖紧紧地拿着仙人掌，要做些什么。我向妈妈问仙人掌干什么？妈妈说：“我要把仙人掌的皮弄掉，把肉弄烂，给你吃，你的病就可以好了！”说完就向厨房走去，给我弄起仙人掌来。说到这里，同学们都知道仙人掌的秘密了吧！仙人掌还可以治病呢！从那一天起我也明白了一个道理，就是：事物不光看表面，还要看它的作用。

　　范文二：我发现了仙人掌的秘密

　　星期天，我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。

　　我问爸爸：“为什么仙人掌会长成这个样子呢？”爸爸说：“因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢？如果没有叶子，那它如何吸收和输送养分？又如何会生存得这么好呢

　　此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人们都不敢碰它。

　　仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。

　　刺就事叶，叶就是刺，这是我发现的仙人掌的秘密。我相信，生活中的问题无处不在，只要善于观察，就会发现更多的秘密。

　　范文三：仙人掌的奥秘

　　妈妈今天给我买了盆仙人掌，我高兴极了！

　　我非常喜爱这颗仙人掌，便把它放在了我的书桌上，每天和它聊聊天，看着它长大。

　　有一次暑假，我们一家出去旅游，害怕仙人掌会被晒死，便给仙人掌浇了很多水，以为仙人掌还是会被晒死，谁知我回家一看，还是和原来一样完好无损，我觉得非常好奇，便去网上查阅资料才明白：仙人掌适宜生长在干旱的地方，它针状的叶子可以减少水分的蒸发，它自身会储存水分，如果自己感觉热，就会把水分传送给茎。

　　原来仙人掌的秘密也有这么多啊！看来我们一定要好好学习，长大研究出更多的秘密。

语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文600字篇五

　　母校，您流给我多少回忆，但是，现在我将踏出校门，离开您我将展翅飞翔，飞向我人生理想的目标，飞向我那美好的未来。

　　操场，您还记得吗？我曾在您的怀抱里做过不少游戏，再自习数数，我在您的怀抱里有过不少的快乐，我曾在那里哭过，笑过……总之一句话，我爱您，操场。

　　电脑室，您还记得吗？我曾在您的心脏里玩过游戏，在您的心脏里我练过字，在您的心脏里，您给予了我无数的快乐。

　　六班，您还记得吗？您曾吓唬过我们，在5·12大地震那天，您微微地动了一下，把我们一个个都吓得心惊胆战的。您虽然吓唬我们，但是您永远是我们心中的向往，因为在您的手里毕竟出了不少的英雄豪杰和栋梁之材。

　　花园，您还记得吗？我曾在您的身旁照顾过您，我们不管是不是植树节都喜欢把小树苗栽到您的肚子里。

　　母校，您还记得吗？当我受伤的时候，是您的儿女关心我，照顾我；当我受到挫折的时候，是您的儿女安慰我，鼓励我。这些都只是您故事中的一朵小浪花，但这些小浪花永远地停留在了我的心里，停留在了我的记忆中。

　　母校，您就是我的母亲，在这六年以来，您一直默默地哺育着我们，您这种大公无私的精神在我的心里扎下了根。我将会永远记住您的，母校，我的母亲！

　　母校，您就是我生命的摇篮。是您，把我从那个只会做十以内加减法的小孩带到这个会做复杂的分数应用题学生，所以，我会永远记住您的样子，记住您这个不是母亲而胜似母亲的母亲！

　　母校，哺育我六年的母亲，我不会忘记您，而我的心会永远跟随着您的脚步！

　　母校，我爱您！

语文s版六年级下册语文第六单元：告别母校作文700字篇六

　　我所在的学校萱花小学是一所风景优美，时间与荣誉同步的学校，一所有一定知名度的学校，一所让孩子踏进校门就不想离开的学校。

　　学校门前有两个巨大的花盆，花盆里种满了各色鲜艳的花，有红的、黄的、紫的……漂亮极了。一旁的小叶榕也不逊色，虽然它不会开各色鲜艳的花，但它那满树苍翠，看起来是那么生气盎然。说起这棵小叶榕，从我入学起就这般高大茂盛。我在校五年了学校该变的都变了，可是只有小叶榕，经过几年的风风雨雨也丝毫没变。或许是它长得太茂盛了，引来了一群不知名的鸟，整天为师生们鸣唱。我却不知它们是在歌唱美好的过去，还是歌唱美妙的未来。

　　你瞧，在校园的角落里有两棵细嫩的柳树，一丝微风吹来，柳树立刻随风飘荡起来，真像是少女那美丽的秀发。

　　教学楼下也有一些盆栽，盆栽里种满了万年青和铁树绿油油的，加上紫红色的满天星，也别有一番情趣。哦，在这美好的环境中，不孕育出美好的事物才怪呢！

　　据我所知，本期４月２２日，我校学生参加重庆市强校比赛，在高手林立的比赛中，学校获团体总分第四名．其中，张西跳高比赛第一名，跳远比赛第二名，周秋获跳高第二名．本期，我校学生参加了“世纪之星”全国少儿美术、书法、摄影比赛，获银奖三个，铜奖三个，学校被誉为全国＂艺术教育特色单位＂称号．５月２６日，我校学生在参加了重庆市“课堂内外杯”书法大赛，方依、唐扬获二等奖，李芙蓉获三等奖……在建校１５年的历程中，萱花小学共获国家级、省市级各类奖高达１０００人次，居永川之冠！想想看，我校的老师人人才高八斗，学富五车；我校的学生个个积极向上，全面发展，学校的荣誉与日俱增也就可佩了！可不，像我这样一个文静而又腼碘的五年级学生也品尝过成功的滋味呢！

　　这里，我要真诚地祝愿在萱小这个摇篮里，将会成长出许许多多的栋梁之才！

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