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温故而知新作文500字篇一
今天我做完作业,爸爸拿出了英语书。
“儿子,今天我们重新看一遍你学过的所有英语单词,看看哪些被你记在了心里,再看看那些已经被你忘到了九霄云外。”
我信誓旦旦地说:“放心吧,老爸!我肯定没有忘记它们,我还指望它们能带给我期末考试100分呢!”
可是说的容易,不看不知道,一看吓一跳。哇,怎么有这么多的单词我都不认识了?明明白白还记得它们的样子,可是它们叫什么名字呢,我怎么念不出来了呢?哎呀,难道我的眼睛出问题了?我拍拍脑袋瓜子,急得都想大哭一场了。
爸爸看到我抓耳挠腮、脸红脖子粗的样子,撇着嘴笑了:“行啦行啦,别死要面子了。忘记它们也很正常。”
“可是,怎么办呢?我为什么会忘记它们呢?”我以前明明记得很好啊。
爸爸摸着我的头语重心长地说:“孩子!今天告诉你一句话吧,‘温故而知新’!什么意思呢?就是要不断地温习学过的知识,并且加以揣摩和总结自己的心得体会,才能知道更多的知识。你之所以忘记了很多学过的单词,就是因为你没有经常复习的原因。如果你能每天坚持复习学过的知识,这样你就不会忘记它们了。”
啊!原来这么简单。只要我天天看看它们,把它们当成朋友一样,每天去问候去思考,我就会慢慢地永远记住它们。
温故而知新!我记住你了!
温故而知新作文900字篇二
每个人的成长经历里,总有一本好书相随,我也不例外。身边陪伴我的好书不计其数,有《汤姆~索亚历险记》、《绿山墙的安妮》、《哈利~波特》等等。但我最喜爱,让我受益最多的是《钢铁是怎样炼成的》。
这本书主要讲述了一位农村家庭的小孩—保罗柯察金。在哥哥等人的培养教导下,参加了布尔什维克党,加入了保卫家园的队伍。其中保罗历经过许多次战斗,执行过很多艰难的任务,例如:在冰天雪地抢修铁路、在风雪中下河捞枕木等。多次与死神擦肩而过,九死一生的事更是数不胜数,最后成为了一名正真的钢铁战士。��我最喜爱的书你们也知道了,现在让我来更你们分享一下我的读书感受吧!
第一次读(九岁)
第一次见到这本书的时候我便被这本书的外皮所吸引,于是我立即放下了手中的遥控器关了电视,开始了我的畅读之旅。渐渐地我被书中的情节所吸引,眼前出现了这样一幅影像:保罗骑着马在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌,后面跟着许多像保罗一样的爱国勇士------我继续读着,一边想象着画面,一边在默默吸收着好词好句希望以后作文也能用上。这不刚看完这本书的一个星期后,我的作文就被老师拿上去当范文读了。我当时十分兴奋又有点紧张,因为这是我作文第一次被当范文读啊!读完后老师让我谈谈作文怎么才能进步快,我便回答是因为我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书。老师听后,就对我们全班同学说《钢铁是怎样炼成的》是本好书,要多读几次体会更深的含义。我听到后默默把这句话记在了心里。
第二次读 (13岁)
虽然我默默把老师话记在了心里,可我第二次读也还是跳了很长一段时间,这段时间里我长大了,懂得也更多了,也变成6年级的大哥哥了。有一天我突然想起了老师的那句话,于是从书橱里把《钢铁是怎样炼成的》又取了出来,又慢慢看了起来。 这次读我比上次看要认真许多,上次看我只是关注主要情节,而这次我是把小细节一个个看出来,所以我这次读比上次更有意义。因为我找到了许多我上次读丢失的东西,而正是这些地方最有意义。我慢慢看着书,又想起了那次作文的事,现在我的作文写得不错了,正是我阅读了好书的功劳。总而言之,这次的复读使我对这本书的理解更加透彻了,也更能体验作者心情了。估计我的这些新收获是我长大的馈赠吧。
虽然这本好书我只读了两遍,但我最喜爱的书的宝座依然是它的,所以我还会不停地读,不停地去温故,不停的收货新知识的!
温故而知新作文600字篇三
“温故而知新,可以为师矣”这句话是我国古代著名学者孔子说的,对于这句话我深有感触。
“拔苗助长”这个故事我接触过许多次,但回想起来每一次给我带来了不同的感想。
第一次是小时候妈妈给我讲故事讲到的,听后只觉得故事中的人真笨,长得再慢也不可以拔呀!你看禾苗都死了,反而一点收获也没有了。
第二次是上幼儿园时,老师教到了这个故事,我产生了不同的想法:有时候做事不能像他一样性子急,一急就一事无成了。
第三次是我上小学三年级的时候课本上学到的,我觉得:万物要顺其自然,不可以人为地去破坏它,要不然你将得到大自然的惩罚。就像人们乱砍伐树木,结果呢?洪水发作,土地侵蚀,空气浑浊……大自然没给人们一个好果子吃。
四年级寒假的时候,我又在一本课外书上看到了这个故事,我很自然地联想到了我们学生,整天就是学习,从学校出来了又是兴趣班、提高班,这样真的有帮助吗?我觉得不一定,如果说我们就是禾苗,那过多兴趣班不就是让我们长快一点儿的人吗
这几天我又看到了这个故事,我深受启发:世界上没有什么可以一步登天的事,所有的成功都是靠一点一点的经验积累出来的。看着许许多多的世界冠军,人们都很羡慕,可是他们在幕后花了多少汗水!台上一分钟,台下十年功,没有一次成功是一次就成功的。
同一个故事,每一回阅读给了我不同的感受,而且一次比一次更深刻,这大概就是对“温故而知新,可以为师矣”这句名言最好诠释。
温故而知新作文500字篇四
今天我和往常一样写完作业,心想:今天妈妈要抄写资料,肯定不能给我听写单词了。于是我蹑手蹑脚地走到客厅,啪的一声,打开了电视,本想坐在沙发上,一边嗑瓜子一边看电视来度过这段美好时光。可我刚坐下,只听妈妈说:“王明昊,你该听写单词了。”这声音真是恐怖之极,吓得我魂飞魄散,我恨不得立刻变成一只鼹鼠,用三秒钟时间挖个大大的洞,然后藏起来。算了,不做美梦了,我有气无力地答应:“哎,来了。”
晚上我终于听写完了当天学的单词,躺在卧室里,开始实行A计划,“催眠术”只见我双手抱紧,仿佛在给妈妈催眠,我嘀咕着:“千万别问我!千万别问我!……”但是这样一点用也没有,妈妈还是问道:“dohouse怎么拼?”开始实行B计划,“装睡法”我立刻把头埋进枕头里,闭上眼睛,轻声打着小呼噜。妈妈听到没有人吱声,“我就会治装睡的。”话音未落妈妈就来到了我的床前,挠我的痒痒,笑得我前仰后合,没办法只好回答她的问题,直到背完了前几天学的单词后,妈妈才肯放我睡觉。
在妈妈的魔鬼训练下,我的英语成绩在不断进步着,和以前比起来,我对英语也越来越有兴趣了,温故而知新是我学习进步的法宝。只有温故而知新,才不会像狗熊掰棒子一样学一点儿忘一点儿,才会有更多的收获。
温故而知新作文400字篇五
“温故而知新,可以为师矣”,这句话出自我们中华民族的国学经典——《论语》。它是由大乘至胜仙师的弟子对孔子言行的记录,直到现在都被世人视为至理名言。这句话也成了众人熟知的道理,它的意思是温习过去学过的知识,就会有新的发现和理解,那么这样的人就会成为别人的老师。
生活中就有许多例子,比如我自己。在老师讲一个单元最后一篇文章时,说:“同学们,这篇课文是这个单元最重要的一篇课文,大家回去一定要好好看看。”我听了,急忙打开书,对照着参考书把重点语句标注下来,并把它看了两三遍。到了写作业时候,我的同桌问我:“刘国武,你看这道题怎么写?”我一看,发现正是我用笔标注的重点语句,就告诉他怎样写,并给他讲解了一下。他听后,对我说:“刘国武,你真是牛啊,都可以和老师媲美了。”我笑了笑,觉得真是“温故而知新,可以为师矣。”
这件事让我知道,只有不断的复习,巩固过去学过的。知识,才能掌握并理解,达到融会贯通的结果。
温故而知新作文500字篇六
俗话说得好,温故而知新,暑假期间,我又把细细品味了一翻!
我国的毛泽东主席一生酷爱读史,尤以为最。他认为读史可以知兴亡,明事理。是由改编,引经据典,浩繁悠长,而删繁就简,提取精华,更让人爱不释手,使人耳目一新呀!
这本书从远古历史到近代历史,不仅把历史故事叙述得栩栩如生,而且还让人明白了许许多多的道理,这本书是政治方面的好书!也是学习方面的佳作!
让我刻骨铭心的故事,还是。讲的是一个叫王昭君的美女,为了国家不惜牺牲自己的终生幸福,而为了国家的利益,这种舍小家,为大家的精神值得我们学习!讲的是鲍牙叔和管仲是很好的朋友,他们彼此互相谦让,一起辅助齐恒公!而讲的是孔子从小就失去了父亲,过着清贫的生活。孔子虚心好学,知识也很丰富,声望渐渐提高。当齐国派出使者,带着武士,来鲁国时,却假借舞蹈之名,在舞蹈弄枪,吓得鲁定公面如土色,这时,孔子站出来大声说:“两国君主举行友好会昭,为什么要舞搁弄剑?‘‘他维护了国君,更维护了国家的尊严。由此可以看出孔子过人的机智和灵敏!的故事各个都是经典,各个都能帮助你以后在社会上的为人处事。
这本书图文并茂,是本收藏精品,不仅鞭打了罪恶人民的丑恶面孔,还赞扬了古代伟人的高尚情操,是本来之不易的好书!
在现在这个社会,闭门造车是不行的,只有了解更多的知识,摄取更多的文化营养,通晓更多的古代知识,才能有一翻大作为!
温故而知新作文700字篇七
“温故而知新,可以为师矣。”这句话是我国古代著名学者孔子说的,对于这句话我深有感触。
那天刚上课,孟老师就在黑板上写下一行字:“温故而知新,可以为师矣”。他说:“这是《论语》中的一句话,意思是温习学过的知识,能够有新的体会和发现,就可以做老师了。凡平时做到这点的同学,考试就能考出好成绩。”我心不在焉地看了看那行字,并没有放在心上。
话音未落,单元测试卷就发到了我的手上。没做多久,我就傻眼了,发现有两三道题不会做,老师上课时讲过,课后自己没有再复习,现在怎么也记不起来了,这几道题可是10分呀!我着急了,一会儿沉思,一会儿挠腮,恨不得马上回到课堂上,重新听听老师的讲解。我虽绞尽脑汁,苦想了半天,可还是徒劳无功,时间如流水,我只好带着遗憾交上了试卷……
第二天公布成绩,语文课上,我心跳加速。“子玉,85分!”瞬间,全班54双眼睛盯到我身上,真是无地自容啊!恨不得找个地缝钻进去,脸红得跟猴屁股似的。因为我平时的考试成绩一向名列前茅,可这一下子跌入深渊,我伤心极了。
课后我面壁思过,这行字在我脑海中回旋环绕“温故而知新,可以为师矣。”我沉思了很久,想想自己的学习成绩,想想自己的所作所为……突然,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天,明白了许多道理。我把这句话写在课本的扉页上,作为警语,时刻提醒自己。
此后,我每天坚持复习功课,不明白的知识就查阅资料或者询问老师、同学,有感悟的地方就提起笔来勾勾画画或记录下来。功夫不负有心人,在第二次单元测试中,我取得了全班第一名的好成绩,同学们都向我竖起大拇指。我会心地笑了。
“温故而知新,可以为师矣。”让我受益匪浅,不仅使我养成了良好的学习习惯,也给予了我人生的启迪。
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