六年级水浒传读后感作文500字小学精选9篇

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• 六年级水浒传读后感作文500字篇一
• 六年级水浒传读后感作文400字篇二
• 六年级水浒传读后感作文500字篇三
• 六年级水浒传读后感作文600字篇四
• 六年级水浒传读后感作文400字篇五
• 六年级水浒传读后感作文400字篇六
• 六年级水浒传读后感作文1000字篇七
• 六年级水浒传读后感作文400字篇八
• 六年级水浒传读后感作文600字篇九

六年级水浒传读后感作文500字篇一

　　阳光明媚的中午，我读完了《水浒传》这本名著。顿时，我不得不赞扬施耐庵的写作手法！施耐庵博古通今，才气横溢，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》。所以，他写出来的作文栩栩如生。《水浒传》这本书里讲了108为英雄好汉，例如：林冲，武松，鲁智深，柴进，史进，宋江。《水浒传》这本书是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，书里的故事繁多，这学期，我们才学了《林冲棒打洪教头》这篇课文，我就迫不及待的想看这本书，果然，十分好看，读后感《《水浒传》读后感（殷舒琦）》。

　　本书通过描写各个英雄逼上梁山的不同经历，成功塑造了一百零八位绿林英雄好汉的独特形象，经过几百年的流传，谦恭仁义的宋江，粗中有细的鲁达，勇猛率性的武松，鲁莽粗大的李逵等众多英雄人物形象早已深入人心。在书中，所有的人都有自己的外号，鲁智深的外号是“花和尚”，既有趣又生动。

　　张都监十分可恶，欺骗武松，用了一个计想陷害武松，说他是贼，把他抓了起来，武松一气之下，杀了张都监，张团练，蒋门神三人。这些故事栩栩如生，沁人心脾。让我身临其境。傲慢无礼，自以为是，跋扈嚣张的洪教头最终被足智多谋的林冲“吃”了一棒;黑旋风—李逵丧母，杀了吃他母亲的四只老虎；这些精彩的故事，把我“吸”了进去，再也出不来了！《水浒传》的精彩内容，等这你去发现！

六年级水浒传读后感作文400字篇二

　　最近，我读了一本书，它就是中国四大名著之一——《水浒传》。读完后，我感到这108位好汉擒拿方腊是多么不容易。

　　故事讲的是宋江率领一百零八位好汉，想让贪官污吏得到应有的报应。不断与朝廷作斗争。皇上见一百零八们好汉勇猛无比，就命令他们去擒拿方腊。宋江不想违背皇上的命令，因为他们也想捉住恶贼方腊，所以他们就去攻打方腊的。先后损兵折将81位，只有27位幸存。皇上被深深地感动了，赏赐了他们千两黄金，万两白银，千匹骏马，让他们安度晚年，还给予了不幸牺牲的英雄不同的封号。

　　我最喜欢故事书中鲁智深这个人物，因为他为了让老百姓安宁，打死了一个贪官，后来还被迫到五台山当和尚。不过，还是他“倒拔垂杨柳”那件事给我的感触最深，因为那件事使我懂得了，做事只要有恒心、信心和决心就一定能成功。

　　李逵的鲁莽令我捧腹大笑，不过，他也让我领悟到了一个道理：做事不能太鲁莽，不能光凭一点线索就下定论。要找到足够的证据，再向大家宣布事实的真相。

　　我想：在以后的生活、学习中，我要向一百零八们好汉学习，弥补自己的缺点，让自己变得更加完美。

六年级水浒传读后感作文500字篇三

　　今天，我读了一本书，是明代作家施耐庵写的，这本书还是中国四大名著之一呢！

　　《水浒传》主要讲的是：宋江、林冲等108位好汉被官府逼上梁山的故事。当我读到《智取生辰纲》这一部分时，看到吴用趁青面兽杨志护送生辰纲路途中口渴，便用计在酒中撒了迷药，使杨志等人纷纷晕倒，取得了生辰纲。从中，我看到了梁山好汉的智慧。当我看到鲁智深为了救金二父女，三拳打死镇关西时，我感到了梁山好汉的仗义。

　　《水浒传》中一百零八好汉为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，是为“忠义”二字；为人民除暴安良，出生入死，也是为“忠义”二字。由此可见，“忠义”二字虽然只有两个字，但十分沉重。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至要有舍己为人的决心！可最后，皇帝竟听从了那些奸臣的意见，派宋江等人去攻打方腊，结果大家死的死，伤的伤，辞去的辞去，回京时，108名好汉只剩下27名了。最后宋江也因喝了有毒的御酒，中毒身亡，葬于蓼儿洼。

　　我真为他们可惜，可惜梁山好汉被奸臣所害。而且朝廷当时那样腐败，宋江竟还想着为它尽力，他是多么愚昧啊！读了这本书我了解了中国古代的历史，梁山英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书，我喜欢读它！

六年级水浒传读后感作文600字篇四

　　我最近读了一本名著《水浒传》，它是中国的四大名著之一。

　　中国古典文学内含深厚，四大古典文学名著更是名声中外，该书于10世纪初的《水浒传》被誉为我国古典白话长篇小说的奠基之作。

　　这本《水浒传》的主要内容讲的是有很多很多英雄好汉，个个都是武艺高强，十八般武艺样样精通，但因为都是杀了人，犯了罪，就都去投靠梁山了泊，里面还有很多朝廷的人，但也都投靠了梁山泊，最后梁山好汉越来越多，一共有108大将，最大的头领是人称“及时雨”的宋江。

　　我阅读了这本《水浒传》后的感受是108位绰号响亮的人物，108个鲜活独特个性，令人叹为观止。品味水浒英雄，咀嚼侠义故事，阅读的快感忧然而生，如纯酒一般，越品越厚重。

　　阅读了《水浒传》后，我最喜欢梁山泊上的“梁山泊智破祝家庄”这一篇了。在该篇中讲述的是孙立一行去投靠梁山泊，还帮宋江想出了一个巧破祝家庄的计策，计策是孙立先把自已扮成登州调来郓州的官军，假装经过祝家庄，顺路探望栾廷玉。栾廷玉必定出来迎接，他们便可趁机进入祝家庄，来一个里应外合，必定巧破祝家庄。宋江听后，直呼孙立想出来的办法是妙计，和孙立一同来投靠梁山泊的有解珍、解宝、邹渊、邹润、孙新、顾大嫂、乐和也一起参拜了宋江。最后，他们按此计策智破了祝家庄。

　　阅读了《水浒传》后，我要向“及时雨”宋江学习，因为他热情好客；还要向武松学习，因为他专门打抱不平，还要向鲁智深学习，因为他拔刀相助……

六年级水浒传读后感作文400字篇五

　　《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者是元末明初的施耐庵，这本名著流传至今，深受读者好评。在我读了这本名著之后，有了许多的体会和心得。

　　这本书中有许多个性鲜明的人物，比如史进。史进是《水浒传》中第一个出场的，从小喜欢舞刀弄棒，性格心高气傲，爽快憨真，做是没主见。武艺一流，绰号“九纹龙”他背上刺了九条龙，还是梁山排名第23的英雄。

　　这本书让我了解到了当时朝廷的腐朽无能，才导致了许多农民英雄纷纷起义到梁山泊去落草，是许多人纷纷造反，才使天下大乱，让人们生活在水深火热中。而这些被作者有声有色地写在了书中，使我记忆深刻，而其中的人物更是让我难忘。

　　我看到书中的第十二回“宋江大破祝家庄”时让我热血沸腾，读这宋江一行人与祝家庄的人在战场上拼杀时，我也好想和宋江他们一起去破祝家庄。虽然我去不了，但是我在脑海里幻想着大破祝家庄之后的喜悦之情。

　　在读完整本书后，我对梁山好汉起了深深的敬佩之情，同时也为他们的悲惨遭遇而感到可悲。

六年级水浒传读后感作文400字篇六

　　今天，我看了《水浒传》这本书。我觉得这《水浒传》里的一百零八将都是忠义之士。

　　哪怕是粗鲁野蛮的李逵对于自己的结拜的大哥宋江也是舍命相护，忠肝义胆。

　　在《水浒传》里我最佩服的就是“花和尚”鲁智深。他虽然表面上看起来很粗鲁令人畏惧，但是他的内心十分善良，乐善好施。他为了帮助歌女金翠莲，三拳打死了镇关西，为了救林冲而不顾生命危险来到了野猪林拼死救下了林冲。鲁智深不但有勇，而且还有谋。他打死了镇关西后，对别人说镇关西在装死，明天再去找他算账。实际上这是为了争取离开的时间。

　　但在《水浒传》里我最喜欢的是“智多星”吴用。一听“智多星”这个绰号，就知道此人一定非比寻常。没错，他非常聪明，很有谋略。他与晁盖等人结为兄弟。他们听说生辰纲是不义之财，吴用便利用杨志的多疑出了一个用药麻翻他们的计谋，晁盖用了这个妙计劫下了生辰纲，救济了不少灾民。

　　我觉得这本书非常精彩，我也学到了对待朋友要坦诚、真挚、无私!当别人有困难时，我就要学习《水浒传》当中的人物，尽力的去帮助他们。同样知道了要孝敬父母，凡事以“孝”为先!

六年级水浒传读后感作文1000字篇七

　　《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，号称“中国四大名著”。《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八个好汉发动起义，中间经过曲折的发展，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。

　　《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

　　水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀！“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉此文来源于公务员测试网--文秘频道，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

　　通过阅读这本书，我对中国古代的历史有了更进一步的了解。除了内容上的耐人寻味，在艺术表达上，《水浒传》也取得了杰出的成就。人物形象的塑造写出了复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。它不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。确实值得我们细细品味。

六年级水浒传读后感作文400字篇八

　　今天，我读了我国古典的四大名著之一《水浒传》，书中一个个精彩的故事，一位位英雄人物都给我留下了不可磨灭的的印象。

　　《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我国古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓，无人不知。《水浒传》是一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了统治阶级的罪恶，热情地歌颂了农民的革命斗争。它不止描述一个个作恶多端、欺压百姓的海民贼，也讲述了梁山好汉的英雄事迹。

　　通过读《水浒传》让我熟悉了每一位英雄，如宋江、花荣、林冲、武松、鲁智生、李逵等，他们多是武艺超群，令人佩服。全书中最让我记忆犹新的还是英雄好汉武松打虎的故事。武松喝完酒后在石头上睡着了，当他醒来时，一只老虎已经向他走来，武松像早已经醒了一样，捡起棒子，就往老虎打去，竟把老虎打死了。我真佩服松他的武功和力气。武松还是一个非常爱帮助人的人，他很有勇气，他醉打西门神，体现了他路见不平、拔刀相助的英雄气慨。为了正义事业，他甚至失去了自己的手，成为人们敬仰的英雄好汉。

　　宋江的足智多谋、花荣的箭术超群，李逵勇无谓，武松坚强勇敢，这些英雄的精神，将成为我学习的动力。

六年级水浒传读后感作文600字篇九

　　“纷纷五代乱离间，一旦云开复见天。”你是不是很奇怪？我怎么就文邹邹的了？可不是吗，这几天看了施耐庵的水浒传，我深受古典名著的熏陶，步入了古典文学的殿堂。

　　《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称"中国四大名著"。

　　《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生， 发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反"。 深受古典名著的熏陶，步入了古典文学的殿堂。这本书以引人入胜的传奇故事、鲜明生动的人物形、炉火纯青的语言描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷。在奸臣当道、贪官横行的北宋，一百零八位好汉先后聚义与水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹得轰轰烈烈。几百年来，《水浒传》中的故事在中国可以算是脍炙人口了。梁山英雄们一心为民的可贵形象和曲折传奇的经历，已经成为中国传统文化宝库中不可缺少的一部分。

　　《水浒传》这本书以引人入胜的传奇故事、鲜明生动的人物形、炉火纯青的语言描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷。在奸臣当道、贪官横行的北宋，一百零八位好汉先后聚义与水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹得轰轰烈烈。几百年来，《水浒传》中的故事在中国可以算是脍炙人口了。梁山英雄们一心为民的可贵形象和曲折传奇的经历，已经成为中国传统文化宝库中不可缺少的一部分。

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