提纲格式作文900字初中精选4篇

提纲格式作文900字篇一

  作文提纲一般包括三部分内容:

  一、 题目。(正中间)

  二、 主要内容和中心。在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

  三、 结构安排。这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:

  (1) 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。

  (2) 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。

  (3) 依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。

  (4) 设计好点题的时机及具体的方式、方法。

  (5) 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。

  他的背影感动了我

  内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。我更深刻地理

  解了父母的爱。

  结构:

  一、 放学后,我不顾正等待我回家的父母的感受,在校门口嬉闹着等同学。(略)(交待事情的起因,与下文“我走向家的方向”形成对比,突出中心)

  二、 我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有所感动,并联想到自己的父母。(详)

  1. 父亲问路。(略)(语言、动作、外貌描写)

  2. 父亲转身走向街角的背影。(详,点题)(环境描写、背影特写)

  3. 我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。(详,点题)(我的心理活动)

  三、 我想到我的父母,我走向家的方向。(稍详)

  1. 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。(环境描写、三个背影的特写)

  2. 我明白了该用体谅之心去理解父母,我走向回家的方向。(点题、突出中心)

  我最后悔的一件事

  (作文提纲)

  (一)内容与中心

  我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事,说明自己不诚实,表达了十分后悔的心情。

  (二)结构安排

  用倒叙的方法写,全文共分四大段:

  第一段:写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事,心里就十分后悔。(倒叙)

  第二段:写我和小伙伴在楼下踢球,玩得很开心。(事情的起因)

  第三段:写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。(事情的经过)是重点段,分两小段:

提纲格式作文800字篇二

  作文经验:列提纲、撰写与修改

  列好提纲确定好中心,选择好材料以后,还应该对材料精心组织、合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾和过渡,都需要认真构思,进行整体设计,这就是布局谋篇。

  为了防止写作时疏漏、零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后按照写作提纲一段段地写。

  写作提纲一般包括以下几部分:作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

  编写作提纲一般要注意以下三点:①要始终围绕文章的中心。

  ②要有一条合理的思路、线索,可以是时间线索,事情发展线索,物体线索或人物线索等。

  ③要抓住要点,考虑周到。

  哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾等都要考虑到。

  撰写初稿完成上述四个步骤后,头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓,把它写出来就是文章的初稿。

  动笔写好初稿时应注意以下四点:、要按照写作提纲一步一步地写,注意开头、结尾、过渡、详略等。

  、怎样想就怎样写,尽量一气呵成,遇到用词造句有困难,可先空开,继续写下去。

  、文句要朴实、明白、通俗,有真情实感。

  注意用好标点符号。

  、作文中注意照应文题,恰当地点明中心。

  修改誊写修改作文,是写作不可缺少的重要环节。

  修改作文的过程,就是训练的提高写作能力的过程。

  有人把修改比作文章的美容,是很形象的。

  怎样修改自己的作文呢?鲁迅先生说过:写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

  我人写好作文的初稿后,一定要认真读一读,想一想,先整体,后部分,先内容,后文字,认真推敲,找出毛病。

  具体步骤方法如下:一看文章内容是否切题,中心是否明确。

  内容是否紧扣中心,与中心有关。

  把不切题的,与中心无关的内容、语句删去,与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体,遗漏的地方要补上。

  二看文章是否做到条理清楚。

  段落层次的安排是否恰当、合理。

提纲格式作文700字篇三

  一、开头

  1.引用名言(要贴切)+中心论点

  2.排比、比喻(由物及人) +中心论点

  3.概括的引用材料+中心论点(引用材料:贴近中心,概括叙述,语言简洁,不能照抄原文。)

  二、结构:

  1、并列式结构(整齐,干净利索)

  2、并列+正反对比(富于变化,不死板)

  三、如何使用材料

  1.如何选用材料

  (1)选择真实典型的材料

  ①不能胡编乱造,切忌张冠李戴

  ②能突出中心,表现主旨

  ③具有说服力(不能选取身边琐事)

  (2) 选择新颖的材料

  ①本身新②角度新③写法新

  刘翔是诸多晨星中最沉默的一颗,低调的训练,低调的生活,他无需用华丽的装饰来装点自己的出众,无需用优美的词藻来取悦大众,没有顶级的跑鞋,没有昂贵的赞助,只在起跑----跨越----冲刺间,他成为了2006年人们心中最耀眼的一颗星,一匹红色的骏马,他拥有了世界最高速度,跨越人生的艰难与险阻,沉默的他用一声巨吼揭开了阴霾的夜空,实现了质的飞跃。

  ------ 从晨星到烈日

  (3) 善用书本材料(别忘了身边的宝藏)

  ①从诗词中选材

  ②从课文的人事景中选材

  ③从课文的史实或典故中选材

  ④从古文中选材

  ⑤从文学常识中选材

  ⑥从文学名著中选材

  要求:1、对课文特别熟悉

  2、广泛涉猎群书,并至少读深读透一位文化名人,这样就可以以不变应万变

  2.选材料的角度

  (1)分类过电影,从调集的材料中比较筛选自己所需的材料

  (2)将筛选出的材料分类 ,实际上就是在整理主体部分的思路,材料分的类是文章分层的依据

  ①古、今、中、外

  ②正、反

  ③自身独特的角度 忠、孝、义

  个人、集体、国家 伟人如何说、科学家如何论、平凡人怎么看

  3、事例材料的运用

提纲格式作文800字篇四

  【示例一】 独自面对

  开头:

  要走的,不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中,只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里,不同的仅仅是,他躺在冰冷的灵柩里,而我还活着。还活着的还有很多人,不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。这一刻,我明白了独自面对其实需要勇气。

  正文:

  ①在我心中,爷爷是很勇敢的,勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐。(详写姑妈呵斥爷爷的情形,包括姑妈与爷爷神态的对比,细节描写。)

  ②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头,对着奶奶的遗像拉二胡,我都会升起由衷地歉意。(独自面对已逝的爱人,他很坚强地活着。)

  ③没有先兆地离开,只有手中只织了一半的菜篮子。(独自面对孤独,他很谦卑地活着)

  结尾:

  或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人,但他却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界,在孤独中正视自己的情感,在压力面前不屈服。是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想,谁又能说不是呢

  【示例二】 铭记那些花儿

  开头:

  在北极考察队考察北极时,队长吩咐队员们每天用日记的形式记录下阳光下的景物,当这支考察队滞留北极时,他们在黑暗和寒冷中倾听那时记录下的景物,心里不再寂寞,有的只是美丽的憧憬与回忆。那些曾经美丽的回忆有勇气和魄力支撑下去,也使他们看到未来的希望。人如果失去了这些美好的回忆,人生就会变得枯燥无味。请铭记生活中那些美好而幸福的片断,那将是一生的幸福。

  正文:

  1、请铭记孩童时期那天真无邪的笑。(用自己小时候安徒生童话和格林童话里的故事构段)

  2、请铭记青年时期那羞涩的笑。(朋友阅读徐志摩的诗歌及他与林徽音的爱情故事,一位老人寻找初恋情人的故事)

  3、请铭记中年时期经历沧桑变幻后舒心的笑。(诗文增色。写爸爸妈妈的日常故事)

  结尾:

  人生在世,不外乎生老病死,铭记那些在生命中绽放过异样光彩的花儿,它们将会是我们勇敢走向未来,并回首过去珍惜现在的保证。铭记那些幸福的花儿,我们终将拥有幸福。

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