二年级读后感作文200字二年级六篇

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• 二年级读后感作文200字篇一
• 二年级读后感作文200字篇二
• 二年级读后感作文500字篇三
• 二年级读后感作文400字篇四
• 二年级读后感作文500字篇五
• 二年级读后感作文600字篇六

二年级读后感作文200字篇一

　　他的生活和我们的今天相比，那可是一个天一个地。现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基那时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基那时生活那么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献!

　　时光，一触即去，童年，也随之流逝。现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上!

二年级读后感作文200字篇二

　　《难忘的老师》这课中的老师不仅对他的学生亲切和蔼，而且教育方法也很特别。文中的老师使我常常想起我的语文老师——齐老师。

　　齐老师她对我们很和蔼，也很注意教育方法。她已教了我们三年，从来不对我们发火，总是对我们充满信心。上课时她总会给我们讲一些有趣的事或感人的故事教育我们专心听讲，努力学习。在齐老师的鼓励下，我们班创造了一个个奇迹——“六一”儿童节文艺表演我们班得了第一名;学校体操比赛我们班得了第一名;学校作文比赛我们班得了第一名;我们班从一个差班成了学校的先进班集体。我感谢齐老师，感谢她让我们树立了信心，感谢她让我们取得了成绩，更感谢她在自己生病时还对我们牵心挂肠。

二年级读后感作文500字篇三

　　有人说老师是一个造福世界的人，我也这样认为。

　　他给予我们智慧的海洋，给予我们文学的殿堂。

　　读了这篇文章使我再次感受到师爱的伟大和无以伦比!是的，全世界的哪一位老师不是如此呢?从世人皆知的伟人，到先天不足的智障生，哪一个人的成长历程中不倾注了老师的心血呢!师爱它可以跨越时空、超越生命，为人类的文明、现代默默奉献。

　　然而，有很多的学生却对师爱视而不见，甚至连早晨的一声问候“老师好!”都不愿开口或例行公事，认为这一切都是理所当然的，这是多么的可悲和不幸啊想想老师们哪一时哪一事不在为我们操心啊!当我们早晨走进校园的一霎那，我们的身上就沐浴着老师慈爱的目光;当我们朗朗的读书声传入老师耳中时，她们就会送给我们赞赏的微笑;当我们回答问题遇到困难时，一抬头就会看到老师期许的眼神在鼓励着我们;当我们身体不舒服时，关切的问候立刻就会伴随老师的身影来到;……难道这是平常的吗?不，这是世界上最伟大的师爱啊!如果你真的没有什么感受的话就来读一读《师恩难忘》吧!相信你会有新的想法和感受——那就是珍惜师爱!

　　那么，从现在开始，请把我们的每一份感激、每一份关爱、每一份努力所取得的成绩送给太阳底下最伟大的人吧!送给我们最敬爱的老师吧!

二年级读后感作文400字篇四

　　我是一个小书迷，我喜欢读《十万个为什么》、喜欢读《伊索寓言》、也喜欢读《三国演义》……但我最喜欢读《小猪唏哩呼噜》。

　　当我第一次看这本书的时候，对书名特别好奇，满脑子都是问号，它为什么叫唏哩呼噜呢？带着这个问题，我开始读这本书。

　　原来它是猪妈妈生下的12个孩子中的一个男孩子，因为它吃饭总是会发出唏哩呼噜的声音，所以才取了这么一个名字。它是一只聪明的、乐于助人、孝顺父母的小猪。

　　在这本书里，聪明的小猪吓怕了大灰狼、吓跑了月牙熊，我要向他学习——智慧；勤劳的小猪帮助山羊伯伯卖萝卜、帮助红狐狸打扫卫生，我要向他学习——能干；善良的小猪为了给妈妈买生日礼物，为鸭太太做保镖、帮牛先生跳水，我要向他学习——孝顺。“亲爱我，孝何难”。我要向小猪学习，做一个孝顺父母的好孩子，从小事开始做起，帮爷爷捶背。帮奶奶扫地、帮爸爸洗脚、帮妈妈梳头……

　　我真喜欢小猪唏哩呼噜，它是一只了不起的小猪，我也要争做一名了不起的小学生！

二年级读后感作文500字篇五

　　通过看了《刘胡兰传》我有以下感想，刘胡兰烈士是伟大领袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席对刘胡兰的一生给予的高度评价，亲笔题了：生的伟大死的光荣：八个大字。这是对她短短一生的总结，也是对她革命功绩的崇高评价。一般来说：死的光荣，比较容易表现，因为刘胡兰烈士英勇就义本身就说明了一切，但如何表现生的伟大呢?就这比较困难了，尽管烈士生前为党为人民做了不少有益的事情，充分显示了她忠于党终于人民的高贵品质。 我的理解是：生的伟大除了指刘胡兰本身之外，同时也指生在了一个伟大的时代。刘胡兰短短的一生中，不仅度过了艰苦卓绝的八年抗日战争，而且经历了解放战争初期急风暴雨的岁月。在这两次性质不同的革命战争中，由于有伟大领袖毛主席和中国共产党的正确领导，发动了亿万人民群众决心彻底掀掉压在中国人民头上的三座大山，这是翻天覆地的时代，也是一个英雄辈出的时代，刘胡兰同志就生长在这样一个伟大的时代里，而且她本身就是这一股革命洪流中的一朵浪花，她尝到了胜利的快乐，也经历困难的考验，可以说，战争过程也是他成长的过程，没有这样一个伟大的时代，也就不可能出现刘胡兰这样的英雄人物。

　　所以我们应当继承先辈们优良的光荣传统，教育好下一代好好学习，将来报效祖国，为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。

二年级读后感作文600字篇六

　　今天，哥哥送给我一本杂志——《格言》。我爱不释手。在这本杂志中，作者莫言写的一篇文章《丑兵》，深深地感动了我……

　　文章讲述了“我”——郭排长，丑兵王三社和战友小豆子之间的故事。由于三社长得丑，所以大家都有点瞧不起他，称他为“卡西莫多”——“老卡”（卡西莫多是电影《巴黎圣母院》中的钟楼怪人）。一次，排里流行戴“脖圈”，丑兵也戴了一个黑不溜秋的“脖圈”。在食堂吃饭时，小豆子嘲笑丑兵：“你的“脖圈”是不是爱斯米拉达送给你的？（爱斯米拉达是电影《巴黎圣母院》中的美女）”丑兵被激怒了。因为“脖圈”是他母亲给织的。丑兵把一碗豆腐炖粉条扣在了小豆子的脖子上。小豆子的脖子顿时变成了“火鸡的脖子”。读到这里，我哈哈大笑。小豆子嘲笑丑兵，瞧不起人，他应该受到应有的惩罚。

　　后来，丑兵王三社和小豆子都上了前线，“我”（郭排长）千方百计地打听他们的消息，后来在医院住院的小豆子给“我”（郭排长）写了一封信，信中写到：我和三社并肩搜索地雷，我眼前一黑就倒下了下去，不知过了多长时间，我觉得被人背着慢慢地爬行，我大声问：“你是谁？”他翁声翁气地说：“老卡”，我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，终于停住了。我意识到不好，急忙喊他，摸他。我摸到他流出来的肠子。我拼命地喊：“老卡！”他终于说话了：“小豆子…。不要记恨我……那碗豆腐……炖粉条……”

　　读到这里，我已泪流满面，丑兵以他博大的胸怀，把生的希望留给了曾经嘲笑过他的小豆子。丑兵长得虽丑，但他却有一颗金子一般的心灵。

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