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心中的彩虹作文500字篇一
一谈起我的班主任,我心里就充满了感激之情,因为是她们教会了我文化知识、做人的道理。一转眼,过了四年,我们又换了一个班主任。她姓杨,名静。虽然认识没几天,但是,我对她也慢慢熟悉了,这个老师严肃,但又很有趣,让我对今后的学习生涯充满了好奇。她一头亮丽的黑发,又浓又密,站在阳光下,美丽极了!
一次写字课,我正在聚精会神地写字,忽然、老师亲切地说:“保持正确的资势,才能写好字。”我一听,连忙把头抬到一尺之处,可又过了一会,我又不由自主地把头低了下去,但我脑海里又浮现出了杨老师的那句话。所以不好意思地吐了吐舌头,把头抬了上去。
在三个老师当中,我觉得杨老师上课最有趣。用小红旗做奖励,来激发我们对学习的热情。她讲课的时候总是绘声绘色,不会的让我们多读几遍,再一句一句地讲给我们听。有时杨老师娓娓动听地读起书来,我仿佛身临其境。
我尊敬我的老师,因为她们像妈妈一样严格要求我们。老师,多么神圣的职业。当苗儿需要一杯水,绝不送上一桶水。每天我们正在熟睡时,您是不是还在为我们批改作业?为我们操心?您是值点尊敬的老师!我们都知道您不求回报,只求我们一份干净的作业,一堂每个同学都认真听讲的一节课,放心吧,我们一定会做到的!
心中的彩虹作文1200字篇二
心中的彩虹小时候,大人们告诉我这样一个传说:如果你看到了七色的彩虹围成一个圆圈,那么请你赶快许愿,因为那道彩虹会把那愿望带到能实现它的人的身边。
有一天,我真的看到了这样的彩虹。
那天傍晚,天刚刚下完雨,雨散云归,地上还是湿漉漉的,我急急忙忙的一路小跑着回教室。正当我大汗淋漓地终于瘫坐在座位上喘着气时,突然间听到同桌大叫了一声:”哇!快看!彩虹耶!好漂亮!”。我本来还不以为然,心想着:不就是彩虹吗?没见过吗?最多不就是三种颜色混在一起搭成半个小圆。可接下来,一个同学激动地喊了出来:“快看!是七色的!还是圆圈!”霎时间,我猛地抬起头,旁边的同学蹭蹭我的手臂,问我:“是不是好漂亮!”“嗯,好美。”我情不自禁地感叹道。
脑袋突然闪过一道雷电:琳琳!
琳琳是我小学时代最好的朋友,可能是因为我与老师的关系比较好,老师们都维护我,所以同学们都不敢接近我,而那些接近我的人,大多是各怀鬼胎,阿谀奉承。从而导致小学前期的我十分的孤独。除了琳琳。琳琳是四年级的时候转来我们学校的,她人生地不熟,因此也跟我一样“同病相怜”。也不知怎的,我俩就好上了,天天像牛皮糖一样黏在一起,经常老师看到后都会一边甩头一边说:“这两个小女孩也是够了……”我们俩也就笑笑不说话了。
美好的时光持续到六年级。
那一天,她上课一直都心不在焉,下课了也都表现的焦虑不安。我实在感觉她很奇怪,便去问她到底发生了什么事。她似乎很难以启齿,却无奈在我的逼问之下开了口。那个画面我至今仍记忆犹新,琳琳把我拽到操场,深吸了一口气后,郑重的跟我说:“下个月我就要回英国了,以后就不能再跟你一起玩了”说着说着她的眼泪便哗啦哗啦的落下来。我为之一震,吞吞吐吐地问她:“为什么?是发生什么事了吗?……(后面的恕我无可奉告)”结果,那天我们聊了很久,后来发生了什么我也不记得了,只是清楚地记得我们哭了很久,却又笑了很久。接下来的一个月,我更是十分珍惜和她在一起的时光。也就这样,我连再见都来不及跟她讲,她就无声无息地回了英国,我们也就此断了联系。
想到这里,我默默地低下了头,对着这彩虹许愿:
希望琳琳快点回来!
琳琳,你是我心中的彩虹,五年前,彩虹把你带到我的身边;若干年后,愿那彩虹能把你再次带到我的身边!
彩虹总是在天空伤心寂寞,受到伤害的时候及时出现,抚慰他的伤口。彩虹总是色彩缤纷地出现,那么的美丽,那么的可爱,惹得天空顿时露出了笑颜。因为彩虹,天空变得更加宁静,更加深远,更加美丽。九年前,懵懂天真的我背上书包上小学了。面对一张张陌生的脸孔,我不敢抬起头正视他们,坐在自己的座位上,不敢乱动。老师邀请同学上台介绍自己,我把头埋得低低的,不停地默念着:千万不要抽到我。尽管我已经把头埋得最低了,尽管我已经念上成千百遍了,我还是被“幸运之神”眷恋到了。颤颤抖抖的,好不容易才走上了台,此时的我已经不能控制自己的身体。良久才憋出一个字出来“我……我……”台下传来了一阵阵笑声,我彷徨、无助、害怕、着急……我低着头,恨不得马上找个洞钻进去。我咬着嘴唇,强忍着不让眼泪流出来,害怕又会朝到别人的嘲笑。“噢~~~”一声奇怪的叫声打破了尴尬的沉寂。一个短头发的长得很像侠女的孩子捂住肚子站了起来。“哎呦呦,疼死我了,我的肚子。报告老师,我要去厕所。”“我陪她去,老师。”终于,我很庆幸自己能这样度过了灾难。“我叫仙紫,你呢?”“我叫箫儿,你不是肚子痛吗。”“嗯?那是装的啦!嘻嘻……”“谢谢。”于是,就在那一天,我认识了你,你认识了我。我永远不会忘记,在开学的第一天,在我们第一次见面时,你像彩虹在天空受伤时出现一样,在我受伤的时候拯救了我。我们成了形影不离的好朋友。放学后,我们偷偷地跑到学校的后花园,摘“缘分草”测缘分。被校工发现后,像赶鸭一样把我们追出了校门,我们还想不通为什么可爱的熊猫总是吃竹叶,于是,我们走到校园里种竹子的地方。你毫不犹豫地摘下一片就往嘴里塞,见我迟迟不敢吃,你便在一旁煽风点火,把竹叶夸得天上有地下无。我将信将疑把竹叶吃了,还嚼得津津有味的。明明是苦的味道,却吃出了甜的滋味。因为你,我喜欢了校园;因为你,我活得更精彩;因为你,我变得更乐观。你就像彩虹把快乐带给天空一样,也把快乐带给了我。小学毕业后,你回家乡了。可是,你却永远留在我的心中,你变成了彩虹住进了我的心中。
心中的彩虹作文600字篇三
天空中没有羽毛的痕迹,鸟儿已飞过;碧波里没有残余的影子,但鱼儿已游过;灿烂的奖杯上没有了我的笑脸,但拼搏最美的回忆依旧在那个洒下泪水和汗水的路上袅袅升起……
考试成绩出来了,我只考了85分,我十分伤心。在回家的路上,我连头都不敢抬起来,心里不停地想那张大错特错的卷子,这时,小草耷拉着头,小花弯着腰,树儿的叶子变黄,天空灰沉沉的,好像都为我感到伤心。我慢吞吞地走回家,心里想:要是我能考100分就好了。
我愁眉苦脸地回到了家,我一打开家门,妈妈就欢天喜地地跑过来,问道:“你考试考了多少分呀?”我二话没说,颤抖地把手上的卷子递给了妈妈,就在这时,妈妈由晴转阴,满脸的愤怒,我想,这下完了,我肯定要被妈妈打一顿了。
妈妈打完了我,我生气地跑回了房间去复习,我坐在桌旁呜呜大哭,当我抬起头时,发现外面正下着雨,窗外的一棵大树上有一只蜘蛛,我的目光停留在那只蜘蛛上,那只蜘蛛顶着狂风大雨,在它那已经被风吹破的网补着,蜘蛛快速地吐着丝,突然这时,风又刮起来了,它的网另一边又被吹破了,它连忙去补,而不是怨天尤人地傻等着,看到这,我心突然震了一下。它很坚强,不会因为小小的挫折而难倒,我被它坚持不懈的精神鼓舞,心想:“不经历过风雨,怎能见彩虹”。我一定要坚强,这样才能把一个个挫折和困难打倒,于是我拿出书本继续复习。
经过我的努力,我终于考了100分。其实考试很简单,只要你坚持不懈,困难就会被你打倒。
在以后的生活中,我都很坚强,一想到那只在风雨中织网的蜘蛛,我一下子就变得很有信心,只要你一直坚持不懈,你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。
心中的彩虹作文900字篇四
雨后,彩虹依旧坐在草地上去感受挂在空中的那条充满光彩的彩虹,她想了很多,感觉幸福极了……
向所有的女孩一样,她有一个好听的名字——彩虹,父母希望她的生活永远都是那么多姿多彩,然而命运却把他手中的彩色画笔一一夺走,唯一留下的是那黯然无光的黑色。
三岁那年,一场意外的事故使她五彩斑斓的生活蒙上了阴影,她在也看不见东西了。开始只是感到眼睛隐隐作痛,慢慢长大懂事了,她越来越觉得自己太不幸了,脾气也变得越来越躁,经常无缘无故的摔东西。父母看在眼里急在心里。后来她上了盲同学校,虽然同学们给了她无私的帮助和爱护,可她还是那么忧郁。当同学们都去玩时,她就默默的坐在教室的角落里,去回忆记忆中那少得可怜的色彩。毕竟童年留给她的颜色太少了,不一会儿就劝被那可恶的黑色吞没了。
她不敢去公园,不敢逛街,不敢与别人接触,更不敢听到别人的议论声,脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯,她把自己封闭在又冷又暗的黑屋子里。
学校的年轻女老师小眉发现了她,经常跟她谈心,给她买好多零食。可彩虹对这却不屑一顾,还经常冷言相对。因为她觉得别人的关心全是同情和可怜。可小眉仍然坚持给她讲故事,逗她开心。那天,当小眉正给她讲一个笑话时,她气愤得说:“我不需要你的怜悯,别那么虚伪。”小眉听到这些并没有生气,她十分了解彩虹的心情。于是,她给彩虹讲了海伦·凯乐的故事。同样的经历,可海伦却做出了不平凡得成绩,而且面对困难是那么坦然。慢慢的,彩虹觉得自己太懦弱了。于是她开始涌入同学们中去,并且经常参加各种活动。彩虹惊奇的发现,自己虽然是去了光明,但却有修长的手指,对钢琴有着特殊的爱好和天赋。没几个月,她就可以非常熟练的弹出几首世界名曲,而且无论从音律还是感情方面,都处理得恰到好处。当她代表盲童学校参加全市的钢琴比赛时,虽然对手都是正常的同龄人,但当她献上一首贝多芬的《第九命运交响曲》时,观众们饱含激情的雷鸣般的掌声在大厅上空久久回荡,彩虹确信她赢了。
彩虹变了,活泼、开朗,而且经常去享受大自然,灿烂的阳光、鲜艳的花朵、青翠的小草。她感受着万物,品味着雨露,幻想着色彩,她的世界充满了生气。
上帝关了这个门,一定会为你打开那扇窗,彩虹从窗户望去,看见了那美丽的彩虹。
心中的彩虹作文800字篇五
彩虹出现风雨后,成功来自磨难中.这句话我体会最深.
“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛.
其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格.同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好.有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉.
马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样.每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了.
雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳.我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容.
我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!
好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!
生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!
我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难.但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观.
试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我.
我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情.
心中的彩虹作文500字篇六
没有什么可以帮助一个人走向成功,惟有他自己,靠他自己的信念。可能是随着考试次数的增多,我患上了“恐考症”。记得前不久的一次考试的前一天晚上,我已经恐惧的坐立不安,口中叨叨絮絮地念念有词,妈妈见状,走过来亲切地问:“怎么了”?我结巴着说:“妈,你.你说能考好吗?”妈妈眼中闪出笑意,摸着我的头说:“孩子,把问号拉直就不紧张啦!”说完,便走了,我思索着,突然豁然开朗,心中的紧张情绪一下缓解了不少。第二天,当我迈进考场时,不禁又紧张得手心冒汗,不停的反问自己:“我行吗?”忽又想起妈妈说的那意味深长的话,不禁坚定了信念:“我有充足的准备,我能行!”
在考试期间,我不断有“旧病复发”的时候,但我心中的那句话已成为治病的良药,“我能行!”的信念支撑着我,一道道难题被我的信念攻破,一只只“拦路虎”被我的信念打败,我在整个考试中信心百倍,犹如看见了一个全新的自我,在这次测试中,我自信,我成就,我骄傲。我感谢妈妈給我送来的信念。“我能行!我能行!”
这句刻骨铭心的信念已牢牢刻在我的心上,是这句信念。使我成功,是我发现了一个自信,坚强,崭新的我。如果没有这信念,我将会到现在也法冲破超越自我的极限,无法成功,无法成就梦想!
这句信念犹如雨后的一道清新的彩虹,驱走了我内心的污垢,将我的心灵花园装扮得绚丽多彩!
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