2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文800字高考五篇

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• 2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文800字篇一
• 2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文300字篇二
• 2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文300字篇三
• 2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文700字篇四
• 2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文1200字篇五

2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文800字篇一

　　全国课标卷2作文

　　高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光。收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

　　某机构就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

　　如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

　　对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

　　要求选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　名师点评（于海生）：从生活中挖掘写作

　　这篇作文从高中生的同学关系入手，切合了学生的生活实际，让学生有话可说。很明显，这道作文题切合了室友投毒事件，引导学生由社会新闻反思自身。在导向上，强调和谐美好的同学关系，所以，在开始以优美抒情的文字抒写同学关系，“即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟”奠定了作文写作的健康导向。

　　从调查数据起引，强调了求真求实的严谨作风，让同学关系话题显得有话可写。

　　材料给了多方面可以确定的立意：1、同床共读，互相帮助，彼此激励，不愉快的争执等同学关系往事给留下难忘的记忆，可以写成记叙文，重在描写，妙在倒序，可以创新书信等体裁。2、探讨同学关系紧张的原因，材料提供了自我意识、志趣性格、竞争三个角度，可以攻其一点，也可以多点综合，更可以另抒新见，可以发表议论，也可以借助故事阐发道理，宜联系历史、社会深入分析，不宜面面俱到，蜻蜓点水。3、如何增进同学间关系，材料提供了尊重、理解、包容、换位思考等方式，写法同第二点。

　　从总体上说，本文写记叙文较有话可说，但要注意不要平铺直叙，记流水账，要从小处着眼，讲究波澜与语言。写议论文，要注意跳出自我的小圈子，不要通篇以周边同学论证，因而缺乏说服性。

2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文300字篇二

　　2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年全国各地高考作文试题的盘点：

　　四川

　　过一个平衡的生活

　　成都七中考点第一位考生走出考场，据考生称，今年高考语文作文是以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目。

　　江西

　　6月7日上午，大江网记者从刚刚参加完语文考试的考生口中得知，今年江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。

　　广东

　　以捐助为题

　　据悉，2013年广东卷高考作文题：以捐助为题，自拟题目。

　　北京：

　　爱迪生如何看手机

　　2013年高考语文科考试已经结束，北京卷高考作文为材料作文，材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。

2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文300字篇三

　　江苏卷：刻字

　　安徽卷：当自己被欺骗时

　　浙江卷：三句话看青春

　　四川卷：过一个平衡的生活

　　陕西卷：经验与勇气

　　湖南卷：走过

　　全国卷 作文题目：不菲的宝石

　　湖北卷 作文题目：方圆

　　新课标卷 宇宙真理之我的中国梦

　　湖南卷 作文题目：走过

　　北京卷 作文题目：心灵的空气

　　江苏卷 一点点细微的变化

　　天津卷 暂未公布

　　江西卷 作文题目：中学“三怕”

　　上海卷 作文题目：重要的事情

　　福建卷 作文题目：忧天

　　重庆卷 作文题目：改变

　　浙江卷 作文题目：——的青年

　　辽宁卷 作文题目：自信与虚心

　　广东卷 作文题目：理想与现实

　　山东卷 作文题目：我的青春资本

　　四川卷 作文题目：过一个平衡的生活

　　安徽卷 作文题目：当自己被欺骗时

2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文700字篇四

　　浙江卷延续去年考材料作文继续考材料作文，紧随了高考作文命题潮流。

　　材料中的三句话都是针对青年而谈，都富有哲理。重要的是考生要从三句话的中提取哲理作为作文的主旨。

　　这三句话的哲理既有个性又有共性。“丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”这句话是指孩子(青少年)由于阅历浅，见识少，只能看到事物的一面，尤其是正面。“不会转弯”实际上是对青少年不成熟的批评。“英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”这句话也是对青少年思想固化的批评，但较之丰子恺的话有明显的比较意味，即青少年的思想并没有随着年龄的增长而发展，而是在青少年时期就已经“硬化”了，这就提出了促进青少年思想活跃，发展他们的思想的要求。“美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。”这句话的前半是前提，后半是结论，是在谈论青少年成熟的标准，即他们不再沉浸在童话王国的时候他们就成熟了。

　　这三句话，一句是说青少年不成熟，一句是说青少年需要成熟，一句是说青少年怎样才成熟。它们之间有比较密切的逻辑关系：三句话分别从现象、要求、标准三个角度谈论青少年。所以可以从现象、要求、标准三个角度构思立意，但最好是把三个角度结合起来，讨论三者的关系，从而提出和阐述自己的观点——青少年是不够成熟的，但青少年需要成熟。成熟的标准就是他们不再沉浸在自己的童话王国里。

　　安徽卷

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”

　　我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样?”

　　——萧伯纳

　　要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

2013年新课标卷和全国卷题目以及满分点评作文1200字篇五

　　一、全国卷高考材料作文：真诚与友善(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南)

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

　　某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

　　如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

　　对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

　　淡抹了年华

　　17岁以前的我，想哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。

　　那时的我，敢这么说，还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们第二天照样会和我继续疯玩打闹，然后再继续忍受我的“无理取闹”。

　　所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。

　　在一家杂货的遇到小学时的同桌，其实，我一眼便认出了她，只是名字记不得，模样不如从前，路边疾驰的卡车掀起满地灰尘，我低头绕开，转身装作不曾认识。

　　远隔人海我回望，发现她望了我一眼，两人默默地背道而驰。原来她也当我是个陌生人。

　　时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝，却不允许你做任何的缅怀。无聊时，经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动，想按下绿色的电话图标键，但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起，屏幕上显示着熟悉又陌生的名字，我又惊又喜。你说：“我想打耳洞已经很久了，你到底什么时候陪我去啊！不知道要和最好的同学一起打吗？我等你很久了！”“白痴啊！你着什么急？马上放暑假了啊！到时候一起去。”

　　这是我们曾经有过的默契，我相信它还在，所以我非常喜欢这句话：“当过尽了千帆，你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢？”

　　我又想，有些东西是没那么容易就被时间打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧，当看见女主角离开男主角时，你发短信跟我说：“有些人我们不能拥有，却终究要学着放手，但有一些人，你打也好骂也好，他永远不会离开”。

　　我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春，成长就是这样，痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害，然后我们才能无所畏惧的长大。

　　淡抹的年华，清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中，走在岁月的光影里，照亮我们彼此的前程吧！

　　1、新颖的角度。文章以“淡抹了年华”为标题，意在告诉我们，良好的同学关系即使被时间淘洗，也不会被人遗忘，留给我们的都会是清晰美好的回忆。

　　2、唯美的抒情。文章以散文化的语言，唯美的抒情，给读者呈现了“我”映象中“淡抹了年华”的清新怡人，而不是悲伤的调子，把良好的同学关系的回忆变成了一篇唯美的诗歌，读给我们听，让我们体会同学之间的关系多么值得珍重啊！

　　3、巧妙的构思。文章紧紧围绕散文“形散神聚”的特点来行文，但又不拘于此，考生是善于在关节点处语出惊人，如“所有的东西都是在远处之后才想转身再重复一遍来路”，不仅在结构上承上启下，在内容上，也点破了散文的“神”。

　　二、新课标卷 经验与勇气(河南、陕西、陕西等地区)

　　材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

　　成功三重奏

　　我相信，世界上没有人不喜欢成功，但正如切开这珍贵的钻石，只拥有经验、技术等某一方面都不足够。我认为，要想成功，就得如切割师所言，具备三点，即经验技术、勇气与抛开杂念。

　　一重奏，广泛涉猎，潜心钻研，习得丰富的知识与技巧。

　　常言道：“没有金刚钻别揽瓷器活。”宋濂“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，仍坚持读书，才有了丰富的知识，也成为了大学士；李时珍遍探百草，十年如一日潜心钻研，才著出闻名世界的 本草纲目 ；无臂钢琴家李伟同样也是在经历了无数训练后才有了如今惊世的技巧。可见，要想成功，首先就需要刻苦学习知识，潜心钻研以提升自身经验技术，自身条件过硬是为成功奠基的。

　　二重奏，果敢前行，敢做敢拼，拥有一颗勇敢的心。

　　机遇对于懦弱者是深坑，对于勇敢者是天梯。机遇对于懦弱者固步自封，对于勇敢者是大步前行。倘若马化腾没有勇气，他又怎么在创业初期，选择投身看似无人问津的即时通讯领域，并从此开创了属于自己的商业帝国？倘若邓小平没有勇气，他又怎会在内忧外患之时坚决叫停革命，转而投身改革开放发展经济，并使中国腾飞？倘若小米公司没有勇气，又怎会有其投身低端市场，一举创下效益冠军的奇迹？所以，拥有勇气打开束缚双脚的锁链，才可走向成功。

　　三重奏，抛开杂念，让自己得一份纯粹前行的动力。

　　歌德说：“自己最大的敌人永远是自己。”确实，往往阻碍一个人走向成功的正是其自身过多的杂念与忧虑。为什么众多田园诗中，只有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”获得成功，为人称道？为什么石油大王哈默可以在无人看好的荒地开机钻井。又为什么克林斯曼总能踢入点球而保持记录？我想正是因为他们心无杂念，并不过多去考虑自己能否成功，干这件事是否有意义，而是不惧失败，一心前行。

　　可见，习得知识，拥有勇气，抛开杂念，正如一部恢弘交响乐的三个奏章一般，层层切合，只有当具备这三个要素时，才可奏出那通往成功的颂歌。所以，让我们牢记这三点，在通往成功的道路上扬帆起航！

　　【分数】19+19+19=57

　　【现场简评】题目借鉴器乐演奏术语，中心突出，内容充实，中规中矩。

　　【名师点评】高分理由：有形象化的标题，有清晰的结构，有多种论证手法――引证、例证（概括事例论证）、喻证、道理论证、假设论证，立意准确，内容丰富，中心突出，说服力强。白璧微瑕：个别句子不够通顺，个别标点有误。

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