班里的小能人作文600字五年级精选6篇

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• 班里的小能人作文600字篇一
• 班里的小能人作文300字篇二
• 班里的小能人作文300字篇三
• 班里的小能人作文500字篇四
• 班里的小能人作文500字篇五
• 班里的小能人作文600字篇六

班里的小能人作文600字篇一

　　嘿,说起我班的"小能人",那还真不少哩!运动会上的”体育明星”——小梦;舞台上的"白雪公主"----小筠;故事比赛中的”安徒生”——小轩…….可我最佩服的还是我班鼎鼎有名的小才女-----小欣。

　　说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧！漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：“老师就知道你是最棒的！”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。

　　小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了！

　　这样出众的小欣，你若想结识这位“小能人”，就先给她鼓掌加油吧

班里的小能人作文300字篇二

　　我们班里有个小能人，既是书迷又是画家，这人不是别人，正是赵徐同学。

　　他一双小眼睛，弯弯的眉毛，笑起来眼睛会眯成一弯月亮，平日里衣着素净，却总是头发杂乱，大概是他看书时爱挠头的缘故吧。

　　中午一来到教室，有的叽叽喳喳，有的三个两个聚在一起，谈笑风生，有的则天南海北的神侃胡聊，教室里那是一片混乱啊……

　　这时，一个安静的身影映入眼帘，与周围嘈杂的环境格格不入，没错就是他——赵徐。只见他钻进书里畅游的不亦乐乎，

　　仿佛一切都和他没关系。书里的知识像一枚强磁，牢牢吸住了他的眼球，就算有同学故意来转移他的注意力，做鬼脸逗他，他还是目不转睛的盯着书看，那是真入迷啊！

　　其实，他不仅是个书迷，更是个小画家。美术课上，他画的鸭子栩栩如生，看起来毛茸茸的，仿佛能听见鸭子的叫声。他总共画了5只鸭子，鸭妈妈带着自己的四个孩子，在草地闲逛，一副怡然自得的样子，在我心里他就是“神笔马良”呀！

班里的小能人作文300字篇三

　　小杨的音乐很好。有一次上音乐课，老师让我们边做动作便唱一首不是很熟悉的歌，可我们总是一唱歌就忘了做动作，一做动作就忘了唱歌，老师还气地说：“五年级四班的同学智商都很低。”这时，大家一片不满声，老师又说：“那我请一位同学上来做。”可是没有人敢上来，这时，着急的小杨上来了，它不但唱的声音委婉动人，而且动作也没有做错，老师和我们看的目瞪口呆，都不由得赞不绝口。小杨不但音乐出色，他在英语方面做的也很棒。有一次上英语课，老师提了一个问题，我本来英语就不大好，这又是听得一头雾水，这时小杨举起手来了，她回答得流利清晰，让人一听就会，连老师都不由得给她竖起大拇指。

　　这是我们班的小能人，她是我最大的奋斗目标。

班里的小能人作文500字篇四

　　我们班里的小能人犹如汪洋大海里的水，数不胜数。其中我觉得最“能”的是他，他的知名度可是我们班里公认最高的，中等个子，乱糟糟的蘑菇头，一双水汪汪的大眼睛，煤炭般的黑人皮肤。他就是我们班的篮球小能手兼幽默大师——钟子棋。

　　在体育课上，老师偶尔会让我们打篮球比赛，每当这时，他总会一马当先地跑到体育老师身边报名。

　　到了赛场上，他仿佛就是如鱼得水一般，只见他一边拍打着篮球，一边奋力往前冲，对方想要防他，可是他往右一个转身，做了一个假投动作，让对方措手不及。当对方刚回过神来，想要防他的时候，他却抓住机会，从对方左边防守空当中钻了出去，随后他成功地来到对面篮筐的底下，然后做了一个完美的三步上篮。球进啦！成功帮助他们队率先夺得两分。当对方进攻的时候，他用双手拦着对方，死活不肯让对方进去，对面没有办法了，只能传球给其他人。就在这时，他趁对面不注意，直接把球打在地上，然后抢到了球，成功反客为主。当对方后卫想去拦他，而他却把球传给了队友，凭借漂亮的配合拿下了三分。

　　别看他在球场那么认真，可他在平常的时候很幽默的。一次，我们在宿舍时，老师刚想说：“谁还没上床的，就要扣分了。”可刚说到“谁还没……”然后他说了一句搞笑的话，逗得全班哄堂大笑。

班里的小能人作文500字篇五

　　在我们班里，有许许多多的小能人。比如数学小能人莫李涛啊，语文小能人李刘昕怡啊，篮球小能人韦如臻，音乐小能人周玉洁呀，机器人小能人谢？？恒，舞蹈小能人艾千琳等等。但是最让我佩服是拥有英语和钢琴两大特长的蒙宣呈小能人了。

　　蒙宣呈同学性格开朗，积极上进。眼睛水灵灵的，小嘴巴能说会道的，同学都很愿意和她一起。

　　蒙宣呈是我们班的英语领读员，英语特别好。她的英语口语非常好，每次英语朗读时都是她带领全班同学一起朗读，俨然就是我们班的英语小老师。她的英语词汇量特别多，我们不认识的单词找她准没错，说她像是一本活的英语小词典一点也不过份。

　　她的英语阅读翻译能力很强，我们读不懂的句子，她能随口说出，简直是举重若轻，令同学们佩服不已。每次英语考试她几乎都是最快写完，英语成绩总是名列前茅。

　　蒙宣呈不仅英语好，而且钢琴也弹奏得特别好。

　　蒙宣呈的钢琴演奏如行云流水，优雅动听。她的指法灵巧，技巧娴熟。乐理知识视唱练耳样样精通。钢琴演奏情感丰富，表现力强。校园艺术节活动中，她演奏的《习曲“博士”》，赢得了老师和同学们阵阵掌声。她还是我们班唯一获得国家钢琴9级证书的小选手呢！

　　俗话说得好：天才出于勤奋。我相信蒙宣呈同学一定为此付出了不少心血和汗水。我们衷心地祝愿蒙宣呈同学更上一层楼，现在的小能人成长为未来的外交家和钢琴家。

班里的小能人作文600字篇六

　　邵浩然是我们班的小能人。一提起他，无论是老师还是同学，都要对他赞不绝口。什么？！你不信，那就听我给你讲一讲他那“能人伟事”。

　　有一次，数学老师在课堂上出了一道题，问：如何求出一粒黄豆的体积

　　顿时，全班都被难住了。什么？一粒黄豆的体积，那么小，放入水中也没有什么效果。还不是规则的图形，那可让人怎么求啊！

　　全班人你看看我，我看看你，谁也不会，只能眼巴巴的望着老师，希望老师能给出答案。

　　“自己好好想一想。”可老师的回复却是残酷的。

　　就在这时，邵浩然的手举了起来。

　　“邵浩然，你来回答。”老师将邵浩然给点了起来。

　　“其实这道题很简单。”邵浩然扶了扶眼睛，继续说道，全班人70双眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黄豆放入一个装满水的杯子中，然后测量出溢出来的水。用溢出来的水转化单位，然后除以200，就可以得出了一粒黄豆的体积。”

　　“哦——”全班同学一副恍然大悟的样子。

　　“正确！”老师露出了满意的笑容。“请坐吧。”

　　“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

　　“其实，这道题正如邵浩然所说的，非常的简单，可你们如果能够像邵浩然一样，多动一动脑筋，现在露出笑容的，就会是你们了。”

　　同学们都不好意思的挠了挠头。

　　邵浩然不但学习很好，体育也是顶呱呱。

　　一次，学校要比赛运动会，老师刚在班里说，邵浩然的手就举了起来。毫不犹豫的报了五十米往返跑接力赛。

　　接着，邵浩然每天中午，都要带领着大家去练习，终于，在运动会上取得了优异的成绩。

　　怎么样，我们班的邵浩然是个名副其实的小能人吧！

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