2014年高考满分作文900字高考精选九篇

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• 2014年高考满分作文900字篇一
• 2014年高考满分作文500字篇二
• 2014年高考满分作文700字篇三
• 2014年高考满分作文700字篇四
• 2014年高考满分作文500字篇五
• 2014年高考满分作文300字篇六
• 2014年高考满分作文1200字篇七
• 2014年高考满分作文800字篇八
• 2014年高考满分作文800字篇九

2014年高考满分作文900字篇一

　　①人的一生要做很多的选择，站在人潮拥挤的十字路口，将何去何从?高三的我们，处在青黄不接的尴尬年纪，面对敞开着的大学之门，将如何走下去

　　②门与路，永远相连。在为高考而奋斗拼搏的途中，我们奔跑了多少路，又打开、抑或是关上了多少门?犹记每一个埋头苦学的夜晚，就好像参加马拉松比赛，身边都是同我一样在努力的选手。鞋中进了硌脚的沙石，我们不停歇;汗水迷糊了双眼，我们不退却;炽热的阳光烤得皮肤隐隐作痛，我们不放弃……但也有中途倒下的人，他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布，他们眼睁睁地看着通向成功的大门轰然关闭，抖落下来的尘埃刺痛了双眼。门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。其实路并没有什么不同，只是你的选择决定了门的开闭，没有付出和追求哪来的成功

　　③我很庆幸有一群并肩作战的伙伴，我们打开了高考的大门，准备朝更远的目标前行。在暇闲的时候，我们围坐在一起促膝谈心，勾画着美好明天。大学，对我们而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充满了好奇与疑虑，又熟悉到它日夜出现在脑海里与梦中。但不论它到底有多大、是什么样的形状，我深知的是，迎接并等待我的，是一条新的道路，上面有着曾经的脚印，也有着未来的憧憬。

　　④非常喜欢女作家伍尔芙的一段话：人不应该是插在花瓶中被人观赏的静物，而是草原上随风起舞的韵律。的确如此，大学的门已经敞开，一边连接已知，一边通向未来，我们不该呆在原地被动地接受未来，而应该勇敢地拥抱未来。大学是我们学习探索的又一个人生舞台，这时我们不用再像跑马拉松一样仿佛要耗尽生命的拼搏，而是要放慢脚步，在路上寻找过去的影子，和那些曾经美丽的憧憬与愿望，让它们和现在的脚步一深一浅地融合，前往下一扇人生之门。虽然处在青黄不接的尴尬年纪，但我相信，只要不断改造过去满身缺点的自我，在缓慢前行中汲取精华、充实自己，这一路将不再坎坷孤独，考验之门后面一定会是一个光明的未来。

　　⑤顾拜旦说过，勇敢的成功是暴风雨过后的成功，要待到日近中天，阳光普照，玉米才会沉甸甸地挂在收获者的臂膀上。这一生，我们有很多路要走，也有很多门要让我们一一地推开。大学，是诸多门中的一扇，希望我们可以不再畏惧失败与困难，坦然面对这一切，勇敢前行。要坚信，此时的你已经历千锤百炼，接下去的每一条路，每一扇门，都会让你拥有万丈光芒的明天。

2014年高考满分作文500字篇二

　　可现实似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之阳”，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的“时尚”，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

　　草让青春仆从于暮气。以“青春不朽”的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝;而是让一颗激越洒脱的，甚至“狂傲”的心永远跳跃。“不朽”与“逝去”其实并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

　　英谚中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们?青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由”。那么，少年青春则国青春!若是人人都保持一颗“狂”心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。

　　朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧!愿“狂童”之心，去热烈地拥抱太阳!

2014年高考满分作文700字篇三

　　著名教育家陶行知曾说：“行乃知之始。”的确，“纸上得来终觉浅”。我们可以通过书本获得知识，但是，我们更要在探究中学习。

　　这个世界是那么丰富多彩，我们需要用双手去触摸，用眼睛去见识。在实践探究中，你会有新的学习感悟。没有体验过山区孩子们的生活，你很难学会如何面对苦难的生活，你很难学会如何处理生活中的不幸。只有在实践探究中，你通过新感悟、新经历，你才学会如何去面对。很多优秀品德也不是靠老师、父母教育就能培养的，只有在具体的探索活动中探究才能成长，学会一些书本无法教授的东西。

　　在探究中，学习培养团队意识。一个教授曾为孩子们上过一节课。他想让孩子们学会如何合作，共同解决问题。于是，他给孩子们做了一个逃生实验。第一次孩子们争先恐后地拉出装在玻璃瓶中的小球，结果因为瓶口太小，他们的争先恐后让他们失败了。正是在这种失败的实践中，他们学会如何解决问题。不一会儿，他们商量一番后，第二次，他们有条不紊的依次拉出了小球。他们成功了。在这样的探究中，他们学会了合作，正是这样的探究活动，让他们学习到了书本上无法教授他们的知识。由此可见，探究是一种多么有效的学习方式。

　　在探究中，获得对知识新的感悟和思考。我们应该鼓励开展探究活动。有多少科学家不正是在一次次实践探索中获得灵感、吸取教训，从而取得重大突破。我们不应该让课本禁锢了我们的思想，我们需要到野外去考察，需要到实验室去研究。只有在探究中，我们的双手才会触碰到我们的思想，我们才会有创新。遨游在知识的海洋，我们需要自己扬帆掌舵，去探索已知或未知的世界。在探究中，检验已知或未知的世界。在探究中，检验勾股定理的奇妙，探索生物的生衍繁殖，让你的思维跟随探究的脚步飞翔。

　　在探究中学习，做一个真正的学者，在自己扬帆掌舵的船上，探索出一番新天地。

2014年高考满分作文700字篇四

　　琴断了！

　　爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。

　　为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。

　　父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。

　　老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。

　　“师傅，这小三弦还能用吗？”

　　“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”

　　一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。

　　“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡……”

　　原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的“亡”字尤其刺耳。

　　白师傅也和了一段。“老兄，如今像您这样的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。

　　“那年头艰苦，一把琴养一家人，还是用手拨着踏实。”

　　爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。

　　白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。

　　等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！”

　　我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧

　　我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。

2014年高考满分作文500字篇五

　　当蝶蛹破茧而出翩翩飞翔之时，是对美丽的坚守，让它不计疼痛，华丽蜕变，流连百花之中;当苍鹰飞翔蓝天睥睨万物之时，是对搏击长空渴望的坚守，让它忍受痛苦煎熬，成为天空之王;当溪流奔腾而下一往无前之时，是对东汇入海梦想的坚持，让它度过千难万险，成就壮美之姿。坚守，不仅仅能看到常人看不到的风景，更能收获别人意想不到的荣光。

　　坚守到底，气节之系。

　　在一望无涯的茫茫孤漠上，一位白发老人手持汉节，头戴毡帽，背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望，十几年如一日，风雨无阻，他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝，他的家园故国所在，他就是苏武，大汉使臣。他被困匈奴十多载，身处苦寒之地，渴饮雪，饥吞毡，匈奴威逼利诱，他不为所动，始终坚守自己的节操。他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念，就是这份对故国的眷念之情，让他熬过苦难岁月，走过腥风血雨，最终等来了归汉的那一天。

　　是对气节宁死不屈的坚守，成就了历史上的这段佳话，也成就了他的万世英名，为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守，苏武还会被后世铭记，尊崇吗?不会，历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。

　　坚守到底，格之所存。

2014年高考满分作文300字篇六

　　失意不可怕，不得志犹可以似太白之高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”;不必像柳三变低吟“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，不必忧虑“这次第，怎一个愁 字了得”，不必悲叹“冯唐易老，李广难封”。率性而行，“临清流而赋诗”，寻一处世外桃源，我们会发现，这也是另一种人生。

　　现在的我们，风华正茂，风风火火。几分不如意转眼便烟消云散，愿这份欢乐、洒脱能伴你一生。

　　扼腕而叹，孔明若能转个弯便没有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的落寞，三分归晋的历史或许会因此改写;柳宗元若能转个弯，便不会“城上高楼接大荒， 海天愁思正茫茫”的苦闷，中华文化史或许会多一些收获。隔着泪眼，望不到未来的曙光，再打个转弯，你会发现，太阳让泪珠幻化成你眼前的彩虹。

2014年高考满分作文1200字篇七

　　广东年高考满分作文：让记忆之花盛放在泛黄的纸片上

　　以下是爱问共享资料为大家整理的《广东年高考满分作文：让记忆之花盛放在泛黄的纸片上》的文章供大家参考阅读！院子里的紫藤花开了散发着清悠安宁的香气。

　　奶奶跟往常一样搬着一张陪伴她多年的长躺椅来到院中那颗古老苍劲的大树下安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶一切是那么的安详与美好。

　　跟以往一样奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已催毁了那张黑白的胶片照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意她紧紧地捏住那张珍贵的照片让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛放在那泛黄的纸片上。

　　那是一张怎样充满温情的照片啊！

　　奶奶说当年爷爷向她告白的时候手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉在与爷爷相识的点滴岁月里。相片中的奶奶年轻貌美手里捧着一束紫藤花娇羞地依偎在爷爷的怀抱里笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。

　　这是一份永恒的回忆。爷爷已经不在只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经美好的记忆。是这张泛黄了的纸张给了奶奶情感的寄托与依靠而不至于觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸张即使是泛黄也可以给灵魂一个温暖的安身之处。

　　紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后一切的馥郁终归隐去只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈加浓厚。

　　我蹑手蹑脚地走向奶奶只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼看着我天真的表情笑了笑然后抚摸我滑溜溜的短发。奶奶想爷爷了吗？奶奶先是愣了愣然后望向近处那株盛放的紫藤微微地点了一下头。我看着奶奶那双眼睛仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。所有的忧郁都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道此刻她的心里是多么的幸福啊。

　　我回到里屋拾起桌面上那些光彩亮丽的数码相片回忆起相片上定格的那些美妙时光幸福之花亦心底悄悄开放。我终于明白其实什么照片并不重要无论是黑白胶片还是数码相片这些都不重要。重要的是你在真诚地守护住一份珍贵的情感一份美好的回忆。这份回忆贯穿你的一生给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。

　　于是在紫藤花开的季节里记忆之花静静地盛放在泛黄的纸片上给活着的人一份生存下去的美好与希冀！

　　这是一篇记叙性散文。全文紧扣材料记叙了奶奶和一张照片的故事：岁月流逝照片泛黄但奶奶记忆犹在对爷爷深情依旧从而赞颂了人世间永恒的真情。文章如果到此为止也许已经不错了但未免还流于一般其值得称道之处在于作者还通过自己的观察体验进而指出：是黑白胶片还是数码相片并不重要重要的是守护住一份珍贵的情感一份美好的回忆深化了主题。文章符合题意中心突出且有一定的思想深度。结构方面从紫藤花起笔紧接着描写了奶奶看照片的特写镜头然后穿插进了奶奶对美好的往昔的回忆再写到了我的观察我的感悟并于文末点题线索清晰行文流畅构思巧妙。文中多次出现了紫中带蓝灿若云霞的紫藤花它贯穿始终寄托了绵长的思念象征了美好的感情对人物形象起到了很好的映衬作用。同时综合运用了多种表达方式既有生动形象的肖像描写、动作描写又有发自内心的抒情还有画龙点睛的议论文体特色鲜明。语言表达有文采有意蕴。虽然文章还显稚嫩有些地方还有瑕疵但是作为考场作文来说确实是难能可贵的。

2014年高考满分作文800字篇八

　　小的时候，老家的屋子是三间小平房。常年的风吹雨淋，墙壁已经斑驳不堪了。而我，却对老屋情有独钟。别人看到的是破旧，而我看到的是温馨；别人看到的是沉闷，而我看到的是浓浓亲情。

　　我就是在这样的小屋里，度过了我最快乐的少年时光。窗户是那种木格子的，糊着一层薄薄的白纸。小时候，我最喜欢的，就是趴在窗边狭小的空间里，透过中间卷起的一抹缝隙，观察外面的风景。

　　要说风景，其实也没啥。主要是，再怎么沉闷古旧的事物，入了童年的眼光，立马就变得生动而活泼了。

　　外面的窗台上，是一盆我亲手栽的花，叫“满天星”。在记忆中，粉白的小花，像天上的星星一样，开的极为茂密。偶尔折一朵，拿在手中，把玩观赏，也成了我极大的乐趣。

　　窗户的右边是母亲推磨的地方。很多时候，我都会在睡梦中听见磨石“吱呀”的声音。我的母亲，是一位极普通的农村妇女，却和千万母亲一样，把自己最好的时光奉献给了我们，给了整个家庭。

　　窗的左边，有梨树，有月季，有海棠。我记忆中最深刻的，就是有一年我种了一棵向日葵。

　　时逢那年暑假，天气闷热无比。天边，有隐隐的雷声，看来，一场雷雨即将来临。我不禁担心那颗刚载好不久的向日葵。

　　雷雨说来就来了。瞬间，夹杂着雷声闪电倾盆而下，我担心的事终于发生了。向日葵稚嫩的小苗，在风雨中摇摇欲坠。不顾母亲的阻拦，我冒雨冲了出去。我在向日葵的一边用一根木棍支住。这时，母亲也打着伞过来帮忙。母亲用细绳把木棍和向日葵绑好，又重新培了土。

　　在我和母亲的努力下，向日葵终于在日渐急促的风雨中挺住了。秋天的时候，这棵向日葵还结了不少瓜子呢。

　　及至高中，在家的时间少了，父母又重新翻盖了大房子。老屋的痕迹，已经全然不在了。

　　老屋里，曾经充满着欢声笑语，也曾经充满了寂寞和惆怅。那些浓浓的亲情，随着老屋的远去，而日益馨香。那些温馨的岁月，随着时光的流逝，也愈发厚重了。

　　老屋的窗外，我看到了亲情的温暖，成长的快乐，更看到了岁月的温馨与绵长。

2014年高考满分作文800字篇九

　　爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 加里宁

　　知识能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心灵更加美好。

　　每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。 劳伦斯

　　就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 马克·吐温

　　每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦

　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦

　　能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。 吴玉章

　　高尚的理想并不因为默默无声而失去价值；自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。 谚语

　　没有福气的人好吃，没有理想的人好睡。 谚语

　　一个没有远大理想的人，就象一只没有翅膀的鸟。 谚语

　　骏马无腿难走路，人无理想难进步。 谚语

　　胸无理想，枉活一世。 谚语

　　什么是理想，革命事业就是理想；什么是幸福，为人民服务就是幸福。 谚语

　　生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子

　　有理想在的地方，地狱就是天堂

　　理想的路总是为有信心的人预备著

　　没有理想，就达不到目的；没有勇气，就得不到东西。

　　犹疑不决的人，好使有理想，也不会有信心去实现。 （印尼）谚语

　　青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。 吴运铎

　　在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 费孝通

　　无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。 加里宁

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