读[爱的教育]有感作文200字五年级精选7篇

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读[爱的教育]有感作文200字篇一

  《爱的教育——中国孩子的情感日记》都是各种各样的孩子写的情感日记,有残疾人,父母聋哑,母亲去世,父亲去世,还有一些是农村的孩子。我读完这本书,很感动,泪流满面。

  其中,最让我感动的是一篇《爸爸为我削小棒》它说的是:2001年春天,爸爸得了可怕的白血病,发热,出血,挂盐水,爷爷和妈妈叹息。“我”今年将上一年级,于是,会木工的爸爸来到院子,用香樟树做小棒。“我”和妈妈哭着求您不要做了,可爸爸要做。

  父爱是伟大的,它能让人克服困难,这是人间的真情。

  珍惜爱——读《爱的教育》有感相关作文:溜冰小灵通漫游“无名国”小足球赛学滑板假如时光能倒流可爱的小狗查看更多gt;gt;

读[爱的教育]有感作文700字篇二

  轻轻合上书,有一次经受了心灵的洗礼与震撼,感慨万千······

  《爱的教育》一书是以日记的形式,讲述了一个名叫安利柯的男孩在成长中所经历的。他每天感受着爱,每天不断的反思,持之以恒地记录着那一份份独特的爱······在爱的滋润、熏陶下,他快乐、幸福的成长着。

  再想想现在的我们,从哇哇落地到现在,又得到了多少的爱。但是,让我们不断的汲取的同时,又是否想过——感恩?得到爱,固然是幸福的。可当你真正学会感恩时,你便会发现,在感恩中你一直在成长,你懂得了更多的人情世故,你读懂了更多的爱的含义。

  感恩父母,是他们给予了我们生命,是他们在我们成长过程中给予了我们无尽的爱。总是忘不了,当我们跌倒时,是他们在默默地鼓励我们“宝贝,别哭,爬起来······”学会感恩,当父母因工作而身心疲倦时,我们也应该端上一杯热乎乎的茶,一边帮父母捶背,一边给他们讲笑话,让他们忘记一天工作的疲劳,感受家的温暖。

  感恩老师,是他们教会了我们做人的道理,使他们传授给我们无穷无尽的知识。"一日为师,终身为父。”在学校,老师就像我们的父母那样,为我们的学习殚精竭虑,那一根根银丝便是见证。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的爱是无私的,是默默无闻的。学会感恩,只要我们认真的学习,优异的成绩便是给老师最好、最欣慰的礼物。

  感恩朋友,是他们给了我们失败中继续前行的勇气,是他们在我们取得成功时,和我们一起分享着成功的喜悦。作为同龄人,只有他们懂得我们内心的苦与乐。我们彼此为对方保守着小秘密,我们彼此信任。学会感恩,让我们体谅朋友,更加的关心朋友,帮助他们承担痛苦,和他们分享快乐。

  在感恩中成长,用爱和感恩来滋养心灵······

读[爱的教育]有感作文400字篇三

  我想:也许没有多少人知道《爱的教育》这本书,但我读过这本书后,却深深地感到这本小小的书里却隐藏着许多爱的故事。

  我在网上曾看到一位网民说“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛湿润.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧流了泪。”这句话深深地记在我的心中。

  这本书蕴藏着老师之爱、学生之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却都感人肺腑、引人深思。

  爱,像空气,每天在我们身边,因为常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  我读了这本书我受到了深刻的教育。从今以后,我要懂得去爱别人,这样别人才懂得来爱我。

读[爱的教育]有感作文1200字篇四

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略四周的爱:如父母对子女无微不至的爱、教师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为天经地义,而没有细细地加以领会。而假如你加以领会,你会感觉到,人生,这是一个多么美妙的东西啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就仿佛全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗-议,这多可悲呀!

  其实,假如我们能够静下心来,细细品味我们四周的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是

  朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

  爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是一本小说,又是一部巨著,原名《心》。是意大利亚米契斯的作品。它让我明明白白地懂得了什么是爱。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间弥漫着对祖国、父母、师长、朋友的真诚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说竭力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

  在看《爱的教育》时,我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中,都称道了儿童应具备的纯真情感,同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种极其良好的环境,培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。

  其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事,主要写中小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签,虽然语言朴实,叙述平实,但是朱利奥的懂事与孝敬,却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子,父亲收入微薄,为了补贴家用,除了在铁路上工作外,他还给人当抄写员来挣钱。每晚,他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里,急在心里。他每晚看见父亲上床后,就悄悄走进工作间,模仿父亲的字迹开始抄写。父亲却一直没发现。但由于过度劳累和缺乏睡眠,朱利奥的成绩直线下降。父亲很是生气,但朱利奥没把真相告诉他。终于有一天,朱利奥在抄写时无意中碰落一本书,惊醒了父亲。父亲明白了一切,心中充满无限的怜爱和懊悔,他抱住朱利奥的头呜咽起来。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一个中小学四年级的学生,为了帮家里挣钱,帮父亲减轻承担。面对父亲的责骂,他有多少次想把真相说出口,可他没有。就连父亲责骂他,他也毫无怨言。这多么难能可贵!要是换成我,肯定忍受不了,试想一下,要是自己的努力、懂事却换来了责骂,那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱利奥的缄默与谅解,实在让我感动!

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问习题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

  泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。“在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡事迹感动着。吸引我的,似乎其实不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处弥漫着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉,浓郁的情感力量,真的很伟大。

  一个中小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着教师每个月给学生讲述的一则美妙和真实的“每月故事”。一个中小学生的世界活泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁、歌颂爱祖国、爱社会的精神。整部作品其实不刻意讲究修辞和构造,语言也异常朴实,晓畅,但由于它饱含了作家对在社会中下层艰苦度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它弥漫着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高;读完全书,激荡于襟怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。

  我觉得安利科是个孝敬的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关心他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。

  给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的中小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报导:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经逝世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个逝世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

  正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我领会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关心,什么是父母永无止境的爱!我相信假如有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美妙的人!

  当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝敬、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。

  《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报导及短篇小说,后聚集成《军营生活》出版。

  这本书是中小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间称道了人类最伟大的情感-爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

  那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

读[爱的教育]有感作文400字篇五

  我读完《爱的教育》这本书时,我感到每个人都离不开家人对孩子的关爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间小小的关爱。 。《爱的教育》很吸引人,想起我总是不懂父母的心,总是挑食、闲衣服不好看。 。可读起这本《爱的教育》我却想起一句俗话“可怜天下父母心”。

  读这本《爱的教育》,我心里无比同情,看到【四月】卡隆的母亲死了,我感到羞愧,因为,只有父母对我们的爱才是真心的,而我却不懂得珍惜,不好好把握与母亲之间的关爱、呵护;上面的卡隆-小男孩,对母亲如此的怀念,让我懂得爱在我们的身边,那就是父母,要记住:“要记父母对我们真心的爱,不要记与父母之间的仇恨。”

  在这里,我知道了一个人如果没用心去爱,那么他就等于失去了一切。甘愿给社会付出100%的真爱的人,是最幸福、美满的人,因为,幸福总是偏向那些热爱社会而乐于帮助、关心他人、勇于奉献的善良人。因此,爱,使我们更美好;爱,使我们变得更加快乐、温暖。

  让我们珍惜父母对我们的爱吧!

读[爱的教育]有感作文400字篇六

  在这个暑假里,我读过许多书,其中一本叫[爱的教育],下面给大家介绍一个小故事吧:[小爱国者]一艘船正开往意大利。

  有一位11岁的少年被父母卖给戏班子。但戏班的人对他很不好,强迫他学杂技。到了巴塞罗后,少年逃了出来。领事见了非常同情他,让他上了一艘回国的船。船里的三个人虽然不是意大利人,但他们听了少年讲后,一半处于同情,一半因为高兴而给少年钱。当少年正在想用这些钱干吗时。三个人开始骂意大利的人,突然少年把钱扔给他们说:“你们侮辱我的国家,我不要你们的东西。”读了[小爱国者]我懂得了:那位少年不象有些贪心的人,得到了财物,就允许外人骂自己的国家。我们要象少年一样,不要象那些只想着钱财的人。

  我们要学习少年那种爱国的精神。日本曾经杀了我们无数的人,侵略了我们无数的地方。虽然我们已经和好了,但是我们绝不会忘记日本对我们的所作所为,点点滴滴。我们生活中有许许多多为国而牺牲的英雄。所以我们一定要好好学习,决不做一个胆怯的战士,长大后要为祖国做贡献,让自己的国家强大起来。

  我们要不忘国耻,振兴中华。

读[爱的教育]有感作文500字篇七

  这一本书里的人物主角有:安利柯·柯礼智·葛禄非,还有安利柯的父母亲等一些人物。

  这本书介绍了人世间伟大的爱,如:父母的爱,学生的爱,儿女的爱,老师的爱,同学之间的爱,这些爱是平凡的,同时也是伟大的。

  作者写这本书时,以一个十二岁小男孩的眼光,写了从九月开学,一直到第二年小学毕业每个月发生的事。

  这些在书上出现的事,都是附有人世间伟大的爱的。

  这一本书里最令我感动的一个故事是:一个小男孩和一个小女孩在同一条船上,这两个孩子都是被父母外国有钱亲人家的,他们两个人的亲人都死了,所以他们就坐在这一条船上回家,这两个孩子的身世处境相同,在船上遇到了,所以他们就交成了好朋友,可是天有不测风云,就在抵达目的地的前一天晚上,这艘船遇到了暴风雨,船进了水,快要沉了,这一艘船上只有两艘救生艇,只能容一小部分人得救,还能去一个人了,谁去呢,“让一个孩子上吧”有人提议,这两个孩子争论了起来,想让对方获救,船快要沉了,来不及了,这时,小男孩猛的抱起小女孩,将她抱到了船上。为了躲开船沉么事的大漩涡,救生船划走了,而印在小女孩心上的,只有她胸前的那一块血迹。

  读了这个故事,使我深受感动,他们为了让对方活着,将自己的生死置之度外,可见,爱是多么的伟大呀。

  让我们一起去理解爱,一起去珍惜爱吧!

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