贝多芬传初中的读后感作文1000字九年级7篇

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• 贝多芬传初中的读后感作文1000字篇一
• 贝多芬传初中的读后感作文600字篇二
• 贝多芬传初中的读后感作文700字篇三
• 贝多芬传初中的读后感作文700字篇四
• 贝多芬传初中的读后感作文500字篇五
• 贝多芬传初中的读后感作文500字篇六
• 贝多芬传初中的读后感作文1100字篇七

贝多芬传初中的读后感作文1000字篇一

　　我最喜欢的一本书是《贝多芬传》，贝多芬让我懂得了什么是百折不挠，放下《贝多芬传》，无数感慨涌上心头……

　　贝多芬是着名的作曲家，他的父亲是一个不求上进、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母亲是女仆——一个厨师的女儿。贝多芬的童年包含辛酸。一开始，他父亲就逼他学音乐，在小时候就失去了他最爱的母亲。正当贝多芬风华正茂时，病痛已经悄悄叩门。1796至1800年，耳聋症开始肆意，听觉也渐渐衰退。一个钢琴作曲家最需要的就是听觉，而贝多芬在他可以大显自己的才能时听力衰退，甚至不能听到任何声音，可想而知当时的贝多芬是多么的无助，面对的挫折是多么大。如果换做别人，肯定对自己的未来不报希望，从而破罐破摔。但是贝多芬并没有这样，他一直独自忍受着病痛的折磨，仍坚持创作，还为他的心上人朱丽塔？圭恰迪尔谱写了着名的《月光奏鸣曲》，直到1801年，他才告诉了他的两个好友。我深深地被贝多芬折服了，他以他惊人的毅力在困苦中坚持下来，要知道他的大多数作品是在他耳聋之后创作的。

　　贝多芬饱经风霜，他经历了挫折也享受了成功，从他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水换来的”。只有付出过，才会有收获。

　　记得那次体育800米测试，一向体育不好的我就开始担心起来。果然，刚跑完一半就跑不下去了，正当我快要放弃时，突然想到了贝多芬的那句话：“我要用双手扼住命运的咽喉。”想到贝多芬遇到那么大的挫折都没有轻言放弃，我才遇到这么小小的困难就坚持不下去了吗？于是，我坚持跑完了全程。虽然跑出的成绩不如人意，但至少我坚持了下来。

　　人的一生是多么短暂，然而却又有那么多的不如意，有的人遇上困难就只会怨天尤人，而有的人却会以自己最大的努力去战胜困难，用自己的双手去扼住命运的咽喉，难么成功往往会降临于后者。有时候逆境往往会使人坚强起来，让人拥有惊人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的头，不会屈倒于困难之下。

　　我知道我稚嫩的双肩很难为自己担起一片属于自己的晴空，我知道我独行的身影很难战胜黑暗的束缚，但我绝不会倒下，也绝不会低下我高昂的头。即使在逆境中，在挫折前，我也不会放弃自己的追求、自己的理想。在人生布满荆棘的道路上，即使碰得遍体鳞伤，我也会用剩下的最后一点力气站起来，用干裂的嘴唇说：“不要倒下，前面就是一片光明！”因为我深知，贝多芬正是用这种毅力坚持到最后；我深知只有拥有这种不服输的精神才能成为最后的胜利者；我深知困难会因我这样执着而向我屈服，挫折会因我这样执着而倒下，成功会因我这样执着而落到我身上……

　　我会像贝多芬一样不言放弃，会像贝多芬一样坚持到最后……

贝多芬传初中的读后感作文600字篇二

　　每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲时，都情不自禁为之动容，随着旋律的起伏而感到震撼不已。这对我这种几近音痴的人来说是极少见的。我便一直惊异于一个失聪之人何以能创造出如此奇迹，及至读了《贝多芬传》才明白其中曲折。

　　贝多芬的一生可说是史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加，这些还都不足以摧毁他，他最大的痛苦——是孤独。看过他画像的人，都不禁从那逆立的乱发、令人震慑的目光推断其性格：孤僻冷峻，愤世嫉俗。而事实上不然，他慈悲，热烈，比任何人都热爱自然，渴望与人交往，热爱世界和人类。然而，却恰恰是这种美德深深加剧了他的痛苦;自从发觉开始耳聋，他就不得不选择了远离人群而独处，他不愿看到别人怜悯的目光。这种被迫和人类分离的孤独是他最最无法忍受的。他就在这样强烈的矛盾中苦苦挣扎，受着身心双重的煎熬，几度差点被击垮。

　　耳聋，对常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个的世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为自己，而且为着人类，为着“可怜的人类”!没有如此热烈、慈悲的胸怀，他便可少受些苦楚。而他用被自己这种天性大大加剧的痛苦换来了人类的欢乐，这就是英雄的牺牲，多么悲壮的伟大!

　　一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!这——就是巨人的不朽!当我们感受“英雄”的豪壮，聆听“命运”的叩门，并在“第九交响曲”末合唱中歌颂欢乐时，不要忘记，这是不朽的巨人——贝多芬“用痛苦换来的欢乐”!

贝多芬传初中的读后感作文700字篇三

　　《贝多芬传》是法国作家罗曼罗兰所作的传记，主要记述了贝多芬的经历与成就。

　　贝多芬的一生，用罗曼罗兰的的话来形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的平静，中午的狂风，下午的暴雨闪电！也就是指贝多芬努力学习音乐的幼年，饱受批评又日渐耳聋的中年和最后在《第九交响曲》的辉煌中结束的晚年。

　　《贝多芬传》这本传记不是简单地依照时间顺序来描述叙写贝多芬的一生，而是在一个看似杂乱无章的叙述下写成。文中贝多芬的爱人，挚友，甚至于歌德，都是一幕幕出场，一幕幕退去，其中衔接得天衣无缝，好像就是事情自己在发展一般。文中几乎找不到像“１８００年”这样的时间状语，更让读者不被另起一章的感觉打断，从而有一个沉浸似的体验。

　　《贝多芬传》中有个小插曲，就是对《月光曲》来源的一个辟谣。传说这首曲子是贝多芬给一个盲人女孩即兴弹起的，实际上《月光曲》与贝多芬的其它曲子一样，都是他呕心沥血创作出来的。这一点也突出了《贝多芬传》的真实性。

　　耳聋对贝多芬的影响究竟有多大？实际上，耳聋会让人失去对乐曲的掌控。我个人也会一点钢琴，如果在听不见的情况下去弹一首简单的二个声部的曲子，犯的错误以及表现出来的效果都无法判断，更不用说贝多芬需要创作并指挥一首宏大的多声部多乐器的交响曲了！面对突如其来的失聪，贝多芬发出了“我要紧紧扼住命运的咽喉，他不会让我完全屈服”的呐喊。他孤傲而坚强，顽强地与命运抗争，也正是这失聪，使得贝多芬更加伟大，获得了真正英雄史诗般的成就。

　　我们每个人的人生之路不会永远充满鲜花和掌声，偶尔也会有丛生的荆棘，滋生的藤蔓，令我们裹足不前，这时我们就要扼住命运的咽喉，义无反顾地迎难而上，相信阳光总在风雨后！

　　《贝多芬传》是罗曼罗兰留给我们的宝贵精神财富，我们要好好地阅读，欣赏！

贝多芬传初中的读后感作文700字篇四

　　有幸拜读罗曼。罗兰的《贝多芬传》，心中感慨万千，不由地被这些伟人所折服。

　　众所敬佩的贝多芬，他的童年是灰暗的，人生对他来说就像是一场悲惨而又残暴的斗争。父亲急于开发他的音乐天分，使用各种暴力迫使他苦练乐器，年少的他还在承受丧母的打击。

　　可是，上帝给他的痛苦还没有停止，他先后得了肺病、关节病、耳朵也听不见了，这对一个音乐狂爱者来说可谓晴天霹雳，他的身体一天不如一天，尽管如此，他从未放弃过他的音乐梦想。

　　人们可以在贝多芬那青春洋溢的脸上看到天才的目光，从那目光里又可以看出他那悲惨的命运。多次被爱情拒之门外的他又必须承受另一种酸痛。读到这里，我停住了，一个人在遭受了这么多打击后，还有信心面对下一天黎明吗？一个人经历了这么多次跌倒后，还能有勇气站起来吗？然而贝多芬却凭着超与凡人的毅力和奋斗精神走向了成功。悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人身上，同样也降临在伟人身上，这些伟人因为战胜了挫折，所以才能成为永垂不朽的天地英雄！

　　也许，你现在正埋头于书本之中为了学习叫苦叫累，也许一些挫折正压得你喘不过气来，在坚持与放弃一念之间徘徊，请不要放弃，也许下一刻你就会看到美丽的彩虹，不是说阳光总在风雨后，请相信有彩虹吗？是啊！一个满怀激情与梦想的人，困难压得倒他吗？一个有着坚定信念的人，困难压得倒他吗？一个自强不息的人，困难压得倒他吗？一个敢于向命运挑战的人，困难压得倒他吗

　　贝多芬的成功非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。“成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的话也充分证明了这一点！

　　所以，“扼住生命的咽喉”，即使世界不曾给过你快乐，但是如果可以，请给予世界一份快乐。

贝多芬传初中的读后感作文500字篇五

　　贝多芬一生备受疾病，贫困和失恋的折磨，但他不向命运低头，始终不懈地努力，终于成为一代的钢琴家。

　　路德维希·冯·贝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一个贫困家庭。在他四岁时，父亲想把他塑造成音乐神童，就用暴力强迫他一连几个小时的弹琴，使他差一点儿因此永远厌恶艺术。但他却当了管风琴手。他的耳朵几乎聋了，但是，他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋，创作了许多的钢琴奏鸣曲和交响乐曲。

　　当我读完这本书时，感到很惭愧：健康的我虽然也在学钢琴，但和贝多芬真是天地之别。谱子稍微难一点，我就不想弹了;谱子稍微长一点，就心烦，甚至想放弃学钢琴……我要向贝多芬学习，学习他不轻易向命运屈服，刻苦拼搏、勇于进取、不向困难妥协的精神，争取各方面都取得优异的成绩。

　　我曾经听过这样一个故事：在一次大型音乐会上，两个袖管空空的钢琴王子刘伟坐到特制的琴凳上，把俩脚搁在琴键上，在众目睽睽下，他的十个脚趾在琴键上灵活地弹奏着，优美动听的旋律在整个音乐厅回荡，人们都被这样一位不同凡响的年轻人深深感动着。

　　贝多芬的故事让我明白：悲惨的命运和痛苦的考验不仅会降临在普通人的身上，同样也会降临在伟人身上。当我们遭受挫折的时候，不怨天尤人，不向命运低头，一直坚持不懈地努力，成功一定会青睐我们的!

贝多芬传初中的读后感作文500字篇六

　　傅雷说：不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的；中庸、苟且、小智小慧是我们的致命伤。这是我十五年来与日俱增的信念，而这一切都由于贝多芬的启示！

　　是贝多芬给我们反抗宿命的力量！

　　1806年第四交响出生那年，正值贝多芬订婚之喜，整部曲子充满年轻人的朝气与向往阴云笼罩的天空似乎透出了些金光。读书时沉重的心情似乎有了些轻松，可是隔年的“命运”又使一切归于沉痛，爱情坎坷，对侄子真挚的父爱遭到无情的毁灭，耳聋越来越严重，在和朋友的书信中，贝多芬是那么凄凉泣然。

　　晚年丧“子”之痛，生活日益拮据，都像寒冷刺骨的风利刃般划过贝多芬的心。看到这里，我绝望了。觉得没有什么比贝多芬更悲惨了，以前总是说人再悲惨一如卡夫卡也就到头了，可是这本小书带来的绝望却如同深渊。可是大家都知道，贝多芬并非你我所能想像啊！他大声的说：“我要歌颂欢乐！”看到这里，潸然泪下。

　　记起以前有位老师教我们音乐时总是告诫到：记住那些在歌颂的，他们深藏苦难！无论你曾经多么衣衫褴褛，悲苦无助，贝九的圣光引导着你一步步踏上希望的阶梯，将你带到众神之前，让天使为你歌唱，抚慰你的灵魂。

　　人是可怕的，人是伟大的，一切乐器都开始无法表达贝多芬心中的圣洁，他用自己无比高尚的心胸给予了世人光芒。俗世之人啊何等幸运啊！大合唱大声呼喊：人们最终都要得到快乐！哪怕是那用痛苦换的快乐！

贝多芬传初中的读后感作文1100字篇七

　　生是艰苦的，贫穷、烦恼、病痛毫无益处的消耗着他的精力，但他却向往正义与自由，他是靠心灵而伟大的人，他坚强而纯洁，是一个可以让人鼓起对生命的信仰的伟人--路德维希·冯·贝多芬。

　　贝多芬出生于波恩，从师于父亲、埃顿、尼克和莫扎特，后遭失恋和耳聋的双重打击。一生谱写无数名曲。世界不曾给他欢乐，他却自己来创造欢乐，他曾说：用痛苦换来欢乐。

　　贝多芬很多优秀的高尚的品质令我敬佩，他不虚荣、执着、坚毅、对未来充满希望。

　　在贝多芬耳聋的那段悲惨时光里，他的所作所为是最令我为之敬佩的。就在贝多芬初尝甜蜜时，痛苦已经在叩门，缠绕他，并永远不再离去。贝多芬隐藏着这个秘密，以使自己的残疾不被人发现，他渴望痊愈。此时，我的内心不由得升起一丝怜悯之情，这样一个杰出的音乐家，耳朵竟然失聪了，真为他以后的音乐生涯感到惋惜。我摇摇头，无奈的叹气一声，我想：贝多芬此时的内心一定碎裂了吧。然而现在，隐忍，多么伤心的避难所啊，此时却是贝多芬唯一的出路，他把这一切痛苦都写进了他的作品。

　　贝多芬有着让人难以想象的坚毅，可以说，贝多芬的全部作品都是在他耳聋后创作的。不妨想想，当我遭到一个天大的灾难会怎样，我想我会放弃一切，放弃身边的人，放弃我的梦想，绝不可能像贝多芬一样有勇气，他更多的是坚毅，我想我会一蹶不振，我一定会受不了折磨。而贝多芬不同，他在病魔中窥见不能加以肯定的目标，每天都在接近它。他无法忍受时间的消逝，他说：我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服！此时内心的某根弦被深深的触动了，赠送给了我深刻的启迪。

　　什么样的胜利可以和贝多芬取得的胜利相比？拿破仑的哪一次战役、奥斯特利茨哪一天的阳光曾经到达了这种超凡努力的光荣？或者获得过这种心灵从未获得过的凯旋？一个不幸的人，一个由贫困、残疾、孤独、痛苦造就的人，世界不给他欢乐，他却给世界创造了欢乐，就像他用一句豪壮的话语所说明的——这句话可以总结他的一生，也可以成为一切勇敢的心灵的箴言：

　　“用痛苦换来欢乐！”

　　贝多芬对音乐的执着是令人为之折服的，就算听不见，但内心对音乐强烈的欲望无法阻挡，依旧想创作音乐，演奏音乐，音乐是他生命中的依靠，贝多芬的家人和保护人，离散的离散，死亡的死亡，他孤独了，在笔记中贝多芬写道：我没有朋友，孤零零的活在世上。我却不这么认为，因为他仍有梦想，仍有依靠，那就是他最爱的音乐。

　　贝多芬是伟大的自由之声，他说：我们的时代需要坚强的心灵去鞭策那些可怜的人们，他经历过许多许多，他是战胜者，他不相信死神。但是，死神终于还是来了，临终前，他想：一切灾难都带来几分善。这个善，就是解脱。

　　我赞叹贝多芬的艺术之伟大。对音乐有最超凡的力量。

　　贝多芬怎给我们的是一种勇气，一种奋斗的欢乐，一种感到天同在的醉意。《贝多芬传》为我灌输了深刻的人生哲理。使我受益匪浅！

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