斑羚飞渡读后感作文600字五年级精选6篇

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• 斑羚飞渡读后感作文600字篇一
• 斑羚飞渡读后感作文500字篇二
• 斑羚飞渡读后感作文600字篇三
• 斑羚飞渡读后感作文500字篇四
• 斑羚飞渡读后感作文500字篇五
• 斑羚飞渡读后感作文600字篇六

斑羚飞渡读后感作文600字篇一

　　那一幕，无比凄美！这一幕，震憾心灵！那一幕，辉煌灿烂！

　　这是一篇借动物来表达作者思想感情的文章，描写了羚羊群在绝境里，自愿分成老与小两组，老羊甘愿当跳板，为小羊换取生的机会。

　　当老羊成为小羊的跳板时，它们自知生命即将消失，可它们还是那样坚定，一个个踏入一条永远也不能回头的路。也许，他们的内心也有过痛苦的挣扎，想获得生存的机会，但是他们深知这些小羊是羊群的未来和希望，只要它们活下来，羊群就永远不会消失。于是，他们是那样的义无反顾，让小羊寄托着它们的遗愿，走向明天。

　　在这场角逐中，人类是“高等动物”有猎狗、把斑羚群包围在伤心崖上，捉住了大量斑羚，可是这场角逐的胜利者真是人吗？不，在我们眼中的低等动物，才是最后的赢家，在生死之间，斑羚们仍能冷静思考对策，服从安排，勇于牺牲自我，团结协作以拯救同伴。相比羚羊，我们人类就相当惭愧，虽然也有挺身而出的英雄，但大多数人都希望自己摆脱危险，还振振有词“我也有生的权利”。这些就是复杂的人性的表现，但这也不能怪别人，因为追求生命是人类的天性。在这一点上我们还不如渺小的蚂蚁，在火灾时仍能团成一个球，让球中的小蚂蚁不被烧死。

　　也许，斑羚们是山林的精灵，是和我们人类一样的智能动物，只是它们更善良更爱好和平，不像人类，把自己当成地球的统治者，随心所欲地伤害其他动物。在这里，斑羚们的做法令人感动，它们的表现比人类还要高尚。

　　收起书本，斑羚飞渡的壮烈场景，仍一直留在我的心头，久久不能散去，什么才算得上是高尚？在我的心里，又有了全新的认识。

斑羚飞渡读后感作文500字篇二

　　那天，我从妹妹那里借来了一本书――《斑羚飞渡》 。当我打开书，读到的第一个故事，就是沈石溪笔下来自尕玛尔草原的一只母红崖尕自小道羊的故事。

　　大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧？可是这只红崖羊却给小狼喂奶，因为母狼因产仔失血过多而死了。公狼为了让小狼存活下去，便抓来了一只刚产过死胎、乳房饱满的红崖羊，给小狼喂奶。可是三个星期后，有猎人来了，公狼为了保护小狼仔，献出了生命。原来，不仅是人类，就是凶暴残忍的狼也懂得感情，真让我觉得不可思议。有奶便是娘，母羊不忍心离开小狼，便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。它为了帮助小狼洗去凶残的狼性，拥有羊的温顺，便教小狼学羊叫，吃青草。可是小狼毕竟是狼的后代，无法改变狼的习性。于是她放弃了小狼，怕它长大了会残害羊群，就把它丢弃在悬崖上。

　　几年以后，羊群又受到了狼夫妻俩的攻击，母羊被追杀，公狼不让母狼去吃母羊肉，红崖羊定睛一看，原来是自己曾经哺育过的狼仔。

　　母爱的力量是那么伟大！尽管狼是羊的天敌，可是母爱还是那样坚不可摧，更何况是人类。我们这些儿女，又有什么资格去说母亲哪里对你不体谅？公狼宁愿自己被饿一顿，也不让“母亲”去死，更何况是人类？做母亲的又有什么资格因种种原因而丢弃孩子？读了这个故事更让我感到父母儿子之间互相体谅，才会有一个温馨而完美的家庭！

斑羚飞渡读后感作文600字篇三

　　五一假期，我读完了“动物小说大王沈石溪”的作品——《斑羚飞渡》。看着这本书的封面，我就很奇怪，羚羊怎么会飞呢？于是，带着疑问和好奇心翻开书本，我走进了书中的动物世界。

　　看着目录，我才明白。原来，这本书不仅只有一个故事，而是不同的动物有着不同的故事。“斑羚飞渡”只是其中之一。书里主人公分别有羚羊、鹿、马这三种动物，它们的故事是那样有趣、那样精彩、那样感人！有好几次，我读得连饭都忘记了吃！

　　书中的“红奶羊”、“老鹿王哈克”和“罪马”分别表现了羚羊的机智、鹿的勇敢和马的灵性，都给我留下深刻映像。在它们的故事情节中，我最喜欢“罪马”，讲述了一个马戏团到一个名叫“黑虎冢”的村寨去演出。马戏表演家娄阿甲是当地人非常激动，表演完后他又加了一个“超级马术表演”节目，由他和最心爱的马——“白珊瑚”一起表演。这个节目的危险性很高，结果还是出了意外，造成娄阿甲不幸去世。白珊瑚作为娄阿甲的搭档也差点被杀死，因为娄阿甲在去世之前对马戏团的人说“不要为难白珊瑚”。后来白珊瑚伺机逃走了，在深山老林中思忖自责，它认为是自己受到蛇的惊吓导致意外发生而害了娄阿甲。这个故事给了我很大的感触，原先，我以为“马”只是帮助人类干活的动物，它们不会有感情。通过这个故事，我明白了人和动物关系是那么的密切，动物对人类也有爱！

　　读完整本书，有一点让我非常惊讶！作家沈石溪创作的动物小说简直出神入化，让读者的心情跟随文字在变化，当看到愉快的描写，我的心情也非常好，一旦文字变得很忧伤，我的心情也就开始低落！我爱动物，喜欢沈石溪的动物小说，动物是我们的朋友，让我们带着爱走进动物的世界，关爱动物，和动物们一起快乐！

斑羚飞渡读后感作文500字篇四

　　读完《斑羚飞渡》合上书，斑羚那奋力一跳，仍清晰地印在脑海里。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时，显得多么惊慌、无助，它们“胡乱蹿跳”，一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”，结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。

　　接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。

　　老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激，只是“兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。在情况危急的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。

　　斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算一个完整的人。

斑羚飞渡读后感作文500字篇五

　　作家沈石溪写了许多关于动物的小说，《警犬拉拉》、《混血豺王》……唯独这篇《斑羚飞渡》让我爱不释手。

　　故事讲述了一群斑羚被狩猎队赶上了伤心崖，准备活捉它们。虽然它们有跳远冠军之称，但是面对6米宽的山涧却也是无能为力。在种群灭绝的关键时刻，头羊一声“咩!”叫，斑羚群迅速分为老斑羚和年轻斑羚两组。在短时间内对对斑羚腾空而起，用老斑羚做跳板，换来小斑羚的生命。呈现了一幕悲壮的斑羚飞渡，连端着枪的猎人们也不觉放下了猎枪。

　　故事看完，令我十分震撼。那只镰刀头羊，在种群危急时冷静、镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时，又从容地走向深渊。而老斑羚为种群的生存繁衍而甘愿牺牲，舍己为人的品质，更令我心生敬意。镰刀头羊和老斑羚在那一瞬间的那一种精神，在虹光的映照下，显得无比的悲壮！反思人类社会，当灾难到来的时候，我们又有多少人能像镰刀头羊和老斑羚一样视死如归、舍己为人？祖先传给我们的五千年文化，美好的品质、精神，都到哪儿去了

　　《斑羚飞渡》一书给我上了生动的一课，希望也能给人类一个深刻的提醒!

　　人类不是自然界的主宰者，只是地球上无数动物的一种。我们必须学会与其他动物和植物分享这个地球。因为没有他们，也没有我们。因为动物身上也有那种神圣而不可侵犯的精神力量。

斑羚飞渡读后感作文600字篇六

　　在假日里，我有幸读了一本好书，它就是出自于著名的动物小说大王（沈石溪）的文章之一：《斑羚飞渡》。太让我感动了，尤其是读到那些老羚羊舍生取义的一幕，我的心深深地颤动了：

　　猎人们把一群斑羚逼到了嘎洛山的断崖边。不跳，被捕；跳，断崖太宽，无法跳到对面，结局都是死。在这生死存亡的紧急关头，为了种群的生存，不可思议的一幕发生了。老斑羚青年斑羚一一配对，老斑羚先跳了出去（老斑羚竟跳得低了点），接着青年斑羚也紧跟这跳了出去（青年斑羚却跳得高了一点），当青年斑羚在下降的时候，老斑羚正好在青年斑羚脚下，青年斑羚在老斑羚背踩了一下，又跳起来，跳到了对岸。接着其他斑羚也模仿它们的样子跳了过来，一起配合得天衣无缝，无可挑剔。种群获救了！是老斑羚用死换来的，而且都是那么自觉自愿地为下一代搭起生命的桥梁，居然没有一只老羚羊临阵脱逃。

　　这种无私奉献、舍生取义的精神让老羚羊再一次诠释了生命的意义，真是太不可思议了，也太让人感动了。我的眼前涌现出了一个个英雄：长江大学见义勇为、舍己救人的学生英雄集体、河北省的刘桂兰、黑龙江的王文章……我的眼眶湿了，我的灵魂得到了再一次的洗礼。是啊！生命的意义不在于长短，而在于奉献。我的耳边不由地响起了韦唯的《爱的奉献》：……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……

　　我要向老羚羊学习，向这些道德模范学习，并化为具体行动。从小事做起，从身边做起，力所能及地去帮助需要帮助的人，做一个有道德的人，一个懂得奉献的人。

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