语文万能模板作文1200字高考6篇

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• 语文万能模板作文1200字篇一
• 语文万能模板作文1200字篇二
• 语文万能模板作文900字篇三
• 语文万能模板作文1200字篇四
• 语文万能模板作文700字篇五
• 语文万能模板作文1200字篇六

语文万能模板作文1200字篇一

　　高考作文万能模板

　　一、总章

　　题目＋题记＋开头（第1-2段）＋中间举例（第3-6段）＋排比举例（第7段）＋结尾抒情总结（8-9段）

　　二、写作技巧：

　　㈠如何审题⑴话题作文：抓住给的话题，围绕话题作文。（例如：以“坚强”为话题，写题目时不能直接以坚强作为题目！要另外起题目意思就是“坚强”）⑵材料作文：抓住材料重点，以主人公的身份看重点，最好不要标新立异，写不好就变成0分作文。（例一：一个食堂的大汤勺总是掉进锅里，无论锅改大改小，勺子还是掉进锅里，最后把勺子加了一个弯的把子，就再也不掉进锅里了。→主人公是勺子，勺子改变了自己，才能很好的生存。重点是：我们人应该自己适应社会，而不是社会适应自己。）（例二：师傅让小和尚们到山下河对岸砍柴，可是洪水来袭，别的小和尚都回去了，只有一个小和尚摘了河旁苹果树上的唯一一个苹果回去，得到了师傅的赞赏。→主人公是小和尚，虽然没有得到对岸的成功，他回首时却得到了另一种成功。重点就是学会回首，也能成功。）

　　（例三：游客把出巡的小海龟从老鹰爪下救下，出巡海龟平安会巢，却给了众海龟错误的信号，以为外面是安全的，众海龟却被后来

　　更多的老鹰捕食。→主人公是游客，他错误的好心办了坏事，自以为是却错伤了他人，要学会听从他人意见。重点是不要封闭自己，不要闭门造车，自以为是的去一意孤行。）（例四：妈妈叫孩子去菜地浇水！孩子走在田埂上晃晃悠悠，水撒了一地。妈妈叫孩子把衣服鞋子脱了。孩子挑水却平平稳稳。妈妈说这是因为孩子怕把衣服鞋子弄脏，顾虑的太多造成的。→主人公是孩子，孩子顾虑太多，或者不能专心致志所以开始失败了，后来放下顾虑，一心一意所以成功。重点是做事要用心，或者放弃不该属于自己的事情，学会舍弃，才有得到，塞翁失马焉知非福！）

　　重点就是抓住文章想表达的意思！！！立意要明确！！！不要模模糊糊表达不清！！！

　　⑶命题作文：抓住题目，学会点题，不要脱题！⑷半命题作文：找一个好写的内容，题目最好新颖，表达清楚，学会点题，不要脱题！

　　㈡多凑字数的技巧

　　写完题目，空一行！（写题记：题记就是以题目为中心，用名人名言或者自己总结的一句话写出来！）（例如：枯黄的梧桐树叶散落在地上，那不是死亡。那是他们对下一季爱的希望。——题记）再空一行，开始写第一段。（也可以不写题记，写题记看起来比较有深度。）

　　㈢段落

　　第一段是对重点的一些景物描写或者情感描写50字。第二段是

　　材料中的重点的解释！80字左右。第三.四.五.六段各举例一子，一个例子150字左右，每一段最后一句点题。第七段200字举4-5个关于主要内容例子，不要详细这只要这几个例子用排比的方法写。然后点题（多积累很多事迹用于举例子！）第八段感情描写抒情100字左右。第九段总结，下定义。文采要好，150字左右。一篇下来1100字是老师最喜欢的长度！

　　㈣怎么写老师喜欢的题目

　　例三：关于成功的《驿路梨花处处开》《暮然回首》←关于学会回首，把握机会在转折点成功《众人皆醉我独赢》←也是把握机会才能成功。

　　例四：关于虚心求教《当羽翼渐渐丰满的时候》←不忘虚心不忘坚持《感谢人生中的羁绊》、《为别人喝彩》。

　　（注：写作时题目不用写“书名号”“《》”）

　　㈤具体段落怎么写⑴开头，抒情的景物描写，引出材料中的重点（用好的文采解释材料中的意思一定要写！！！主要写材料中的重点内容。）（例如：开头两段如下：

　　那是你触不到的彼岸。于是蓦然回首首，发现冬日里的红灯笼也能给人简单的温暖。）

　　⑵中间3-6段：（……为自己可以加东西自由发挥）

　　①醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。官场失意的辛弃疾虽然不能在沙场秋点兵，虽然金戈铁马之时，血雨腥风之间不能杀敌报效朝廷，但是他在诗作中找到了自己的方法，在诗歌中展现了自己坚强的毅力，他虽非皇非帝非君非诸侯，但他依然有着想像孙权那样当世代枭雄的信念（……）虽未成沙场英雄，灯火阑珊时，却成为了一代著名词人。（←辛弃疾的例子可以用在找准自己的定位、坚持自己的信念、回首更成功、有舍才有得的作文中）

　　②伸手不见五指，也触不到前方的路，并不是月黑风高夜，也不是失去意志，而是海伦凯勒的一生。她从小聋哑失明，（……）但她坚强的意志一直激励着她，她努力学习文字，长大后积极到世界各地宣传助残，并完成了长篇小说《假如给我三天光明》，她的坚强让她成为了一位文学家（……）（←用在坚强，不畏惧困难、成功的作文中）

　　③身残志坚，忍辱负重的史学家司马迁让人敬佩，虽说士可杀不可辱，但是如此坚强之人古今难遇。无论是他的聪明才智，还是强烈的责任感都让人神魂颠倒，虽受宫刑依然完成了历史奇作《史记》。他虽受肉体与精神的折磨，但是他极其坚韧的毅力与伟大的人格力量实在让人拜服。（←用在坚强坚持不懈、成功的作文中）④孙斌“断其两足而黥之”终身残废，遇辱不屈，壮志未泯，依然完成了《孙子兵法》的历史著作。（……）（←也是坚强成功的例子，成功，坚强，百折不挠的例子有“贝多芬、唐三藏、甄嬛、芈月、科比、白求恩…”）

　　⑤暖暖的日光倾城倾国，灼灼的绿叶染上鹅黄，集市附近的一棵大树下蒲松龄摆桌设茶请你路过的人讲一些神话故事，做好记录，年复一年终于完成了《聊斋志异》的创作，他的勤奋和虚心求教的精神让我肃穆！（←关于虚心求教、听取他人意见，坚持不懈、成功的作文都可以）⑥冬日里白雪皑皑，道路泥泞难行，孔子驾车奔走诸国，为了心中美好的夙愿不辞劳苦，满心希望的劝说国军以人为本。但诸侯混战的春秋战国早被权利所蒙了心。孔子觐见不行，却广收弟子，有教无类。与弟子们“三人行”而找我师，一起讨论诗经的“思无邪”。大力发展仁教理念，最终让儒学成为国学。（…点题）（←虚心求教、找准方向、学会回首转折成功、有舍才有得的作文都可以）

　　⑦毛泽东率领共产党与国名党和外来侵略者斗智斗勇，面对困难他毫不畏惧，毅然领导红军过草地爬雪山，四渡赤水勇爬铁索。他也

语文万能模板作文1200字篇二

　　1、题目的写法

　　题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：

　　第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;

　　第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

　　2、开头第一段的写法

　　如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。

　　如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。

　　3、第二段为论点段

　　论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法，切记。

　　多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。

　　4、第三至第五段，为分论点论述

　　这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：

　　一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是

　　1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。

　　2)当今社会依然提倡尊老爱幼。

　　3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。

　　这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。

　　另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是

　　1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。

　　2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。

　　3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。

　　分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。

　　每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。

　　论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。注意，这三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数，按800字的要求，这三段最少也要占到500字，也就是文学上常说的“猪肚”。

　　5、第六段是所谓辩证段

　　这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人的印象很好。

　　6、第七段要联系生活现实

　　可以指出论点在现实中的指导意义，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多，几十字足够。

　　7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召

　　比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写，一句足矣。

　　至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。

　　同学们平时需要做的有三点：

　　一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强;

　　二是提高驾御语言的能力，少写乃至不写错字，考场作文严禁涂改(卷面也有不少分)，作文格式一定要正确，我竟然见过没有题目的作文，结果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此类低级错误;

　　三是提高认识水平和思想境界，当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。

语文万能模板作文900字篇三

　　你，就是你读的那本书!

　　你读过多少书，我可以从你的脸上看出来，你读过什么样的书，我可以从你的话里听出来。

　　你，就是你读的那本书!

　　一个人要读多少本书，才能自由行走于东西方的两大文化平台，才能自由飞翔在未来的世界

　　这是一个没法回答的问题。

　　就好比一个男人要走过多少路，才能被称为男子汉，一只海燕要飞越多少片海，才能到达可以休息的海滩，一座山要存在多少年，才会被海浪冲入海底一样。

　　答案只能在风中飘。

　　没有答案，并不意味着我们可以不寻找答案，我们应该像风之子一样去寻求风中的答案。

　　有人说，我们应该读史读经典。日积月累就会使人养成高雅、脱俗的气质。

　　清代学者梁章钜说：“人无书气，即为粗俗气，市井气，而不可列于士大夫之林”。

　　宋·苏轼《和董传留别》中的“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，说的就是这个道理。

　　但我觉得，作为一个学生，除了经典的经史子集之外，我们首先要读好教科书，因为教科书是所有有字之书中最基础的读本，也是打开未来世界的钥匙。

　　简单说，如果你读不好教科书，可能今天你在考场上写下这篇文章的机会都没有。

　　只有读好有字之书，才有机会“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”。但是长安的花再美再多，也只是长安而已。长安向西，无边的大漠中，隐约着一条丝绸之路的经济带，长安向东，有星辰大海，波涛汹涌之间，有一条海上的丝绸之路。

　　无论是玄奘法师还是三宝太监，无论是鉴真大师还是遣唐使者，他们的经历告诉了我们，行万里路有时远比读万卷书重要，这万里路就是一本用脚写下的无字之书，这本书如果你不读，你就有可能成为夜郎的兄弟。

　　玄奘西行，是为了求取真经，历经九九八十一难，支撑着他一路前行的是强大的信念。

　　郑和下西洋，除了奉皇命威加海外，查找建文帝的下落之外，他自己有个坚定的信念，就是去麦加朝圣。明成祖朱棣去世后，郑和最终不知下落，我愿意相信，最后他一定来到自己心目中的圣地，向东仰望着星月的天空。

　　理想和信仰就是这样一本烙上心头的书，只要你活着，它就会在那里闪烁着灵性的光芒，就永远不会磨灭，无声地为你的心灵之舟领航。

　　在你的一生中，你会读多少本书

　　在你的一生中，你又会行多少里路

　　在你的一生中，你最终能找到那颗北极星吗，无论是夜空还是阴霾，

　　永远在你的心头

　　答案在风中飘……

语文万能模板作文1200字篇四

　　1、告诉你一个七段法

　　首段引出话题展示文采

　　二段说理，对话题进行发散

　　三段举例说明观点态度

　　四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题了

　　五段再一次的例证

　　六段再一次的过度，并总结你的观点态度

　　七段来一个精采的结尾，并再一次出现话题原词原句

　　这就是七段法了，这是十分有效的方法，作文一般的和不一般的都适用，这方法的关键是首与尾段的精彩词，你可以多看人家作文的首尾段再总结一个通用的开头和结尾就可以，不过这要花相当大的功夫，怕麻烦的还可以搬好的过来直接用就行了，但就不主张，加油吧，一定行。

　　使用高考语文作文考场万能模板，文章采用“排比抒情”的写作模式。层次清晰，逻辑性强。结构严谨。很好地诠释了“排比抒情式”的模式。

　　高考语文作文考场万能模板之排比抒情式

　　作文模板策略技巧

　　1、概念：它是利用标志性的语句，呈全文的段落排比，并以此连缀平行性或递进性材料，建筑一唱三叹的文章结构模式。

　　2、适合文体及内容：“排比抒情式”适用于抒情散文的写作。

　　3、成败关键点：行文中，内部材料可能是并列平行的，可能是逐层递进的。

　　如果属并列平行类材料，一定要注意角度清晰，不可交杂不清；如果属逐层递进型材料，一定要注意脉络清晰。另外，如能恰当实现设问、比喻、引用等修辞与排比的综合巧用，会收到强烈的表现渲染效果。

　　高考作文分析

　　你就是一道风景

　　风云变幻、日月交替，各个时期的英雄人物数不胜数。

　　我想对你们说：“你就是一道靓丽的风景！”

　　墨子为民请命，主张民贵君轻。楚欲攻宋，他不远万里至楚，拿自己的性命向楚王据理力争，保住了宋的江山与子民。

　　墨子，你就是一道风景。

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”至死不屈，拒绝降元的文天祥让人崇拜。

　　文天祥，你就是一道风景。

　　从小立大志，与清朝抗击到最后，收复台湾的英雄郑成功。

　　你就是一道风景。

　　黄海的浪涛淹没不了你。谁也不会忘记“致远”舰冲向敌舰的那一幕；谁也不会忘记舰在人在，舰沉我死的雄心壮志。

　　邓世昌，你就是一道风景。

　　烈火焚身，纹丝不动，这是何等的意志，你的事迹将会在大火中永存。谁也不会忘记那叫人痛心的一幕幕。

　　邱少云，你就是一道风景。

　　南海浪涛，你在它的上空盘旋，为了维护祖国的尊严，你不惜自己的生命，南海上空将永远留下你的身影。

　　王伟，你就是一道风景。

　　硝烟弥漫、战火连天，你二赴伊拉克战场。向全国人民公布那些残酷的战争，你可知生命可能随时被飞来的弹片击中。

　　水均益，你就是一道风景。

　　“非典”肆虐，当别人都在家里停止工作的时候，你冲向了“非典”第一线，你可曾听见孩子叫你“妈妈”的呼声。你永远留在了“非典”第一线上。

　　叶欣，你就是一道风景。

　　千年飞天梦，今朝变成真，你不知圆了多少代人的梦想，你可知出一点错误，你将化为宇宙的尘埃，但你决心已定，并成功地返回，我们为你欢呼，为你自豪。

　　杨利伟，你就是一道风景。

　　江山代有才人出，各领风骚数百年。一道道风景构成了“英雄”这幅画卷。

　　我敢肯定：我就是未来的风景。

语文万能模板作文700字篇五

　　一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。就这样默默走下去，以一颗凡人之心，站在岁月边缘，远离尘世喧嚣，看透一粒沙中世界，半瓣花上人情。我虽平凡淡然，亦可迈向人间正道。

　　一枚硬币，一个经筒，证严法师走出了深山。时常感慨自己亦是芸芸众生。生命波澜起伏，人生亦是苦短，她将自己置身于尘世的洪流中，践行着一个平凡的人对世界的回复，从平常日积月攒的几枚硬币到地震海啸时上亿元的捐款。她是茫茫人海中一平凡的星子，却可以照亮每一个阴暗的角落，普度众生，为人民诵经。她却可以平凡的如此伟大，是一颗平凡的心，让证严法师心系民间疾苦，关注尘世波澜，铸就人间大爱。

　　做一个平凡的人，隐藏在尘世边缘，默默生光。杨绛晚年仍笔耕不辍，用自己平凡的文字为每一个在黑暗中摸索的人点亮心灯。格桑德吉生小出野里，平凡无奇，却能坚守在雪上与冰川之间，撑起门巴族子弟的未来。陶渊明不为五斗米折腰，退隐江湖，平凡一世，采菊于东篱，悠然见得南山。历史的洗礼并没有让这些平凡的人隐匿于世，反而大放光彩。

　　生命是一袭华美的旗袍，上面爬满了虱子。张爱玲生逢乱世，身世凄离，亲人爱人无情背弃。她不甘做一个平凡的人，顽固的与命运抗争，以致从十里洋场的高贵小姐变成异国他乡的流浪老妇，最终也归于平庸。如果最初她能存有一丝凡心，不妄图攀缘摘星，也不会落得如此悲剧。

　　诚然，我们要以一颗平凡的心看待世界，但过分的平凡只会让自己流于平庸，一生庸庸碌碌，无所作为。有时候，我们无法改变现实，但可以燃烧自己的生命，恰如李白喝酒时会唱歌，穿越天山童姥之巅，流连美景忘返，通过自己放荡不羁的一生留下足以滋润整个中华民族的绚丽诗篇，让生命大放异彩，永远为后人所称赞。

　　一花一世界，一叶一菩提。我愿以一颗平凡的心，迈尽沧桑正道，不为名利浮华所沾染，不为生命灿烂如夏花而疲累，只期望怀有凡人之心，品味一花一叶中真情，站在边城的角落，也可笑说“不凄凉”。

语文万能模板作文1200字篇六

　　如何使自己的作文提升档次，比如从二类偏下接近三类的作文提升档次 ?教师对高考作文进行分析点评，指出其优点和不足，提出修改意见，学生写出升格作文，教师再根据高考作文评分标准进行评分。实战演练，效果明显。

　　推开虚掩的那扇门(标题设喻，形象含蓄，耐人寻味)

　　2017年四川考生

　　高考得分：内容13+表达13+特征12=38分

　　当一扇幸福之门关闭时，另一扇门也会打开。我们经常紧盯着关闭的那扇门，却对已开启的门熟视无睹。——题记

　　(“题记”委婉含蓄地表达了挫折与希望并存的道理，暗示人们往往忽视希望，一味看到痛苦，令人深思，有文采)

　　人生的路很长，在平日的生活中我们难免会遭遇这样或那样的挫折。有些人，将眼前的挫折转变成改变将来的一块奠基石;有些人，将挫折看成是一种挑战，通过不断地战胜，从而无数次自我超越;还有一部分人，稍有不顺心，就怨天尤人，仿佛全世界只有他遭遇了不幸。前两种人淡化了挫折所带来的痛苦，鼓起勇气，主动出击，推开了一扇希望之门，而后者，坐在已关闭的门前嚎啕大哭，又有何用呢

　　(开头好。对待挫折的态度不同，境遇也不同，分析条理清晰，有代表性。但“前两种人”

　　实际属于一种生活态度，可以合并在一起)“不为打翻的牛奶哭泣”，这样的前车之鉴对我们的人生是不无益处的。(由此及彼，更有现实针对性。但“不为打翻的牛奶哭泣”来得较直接，缺乏过渡)

　　其实，很多时候当我们遭遇挫折，我们究竟痛苦什么?怕什么

　　改变。(提出面对痛苦时的另一种态度，也是文章的观点。但表达不够准确、透彻，未能与上下文有机衔接)

　　是的，我们惧怕现实与我们所想好的不一样，我们担心这次的挫折会改变我们原有的生活……换句话说，只有安于现状，享受平庸的人才会在遭遇挫折时感到莫大的痛苦，想要上进，憧憬不断自我突破的人面对挫折时反而会感到高兴，就像“危机”一词，危险的同时，又一次机会降临了，不是吗?(分析为什么在“遭遇挫折”时要“改变”，有道理。但论述不充实，较空洞)

　　有一个故事让我深有感触。(突然插入故事，显得生硬，且以叙代议，文体特征不明)

　　在一座深山里，有个孤独的人。

　　他来到山崖下，仰头望去，似乎上面有块十分肥沃的土地等待开垦。于是他费了好大的功夫，才沿着岩石，攀上了崖顶。果然不出所料，那里的土地很肥沃，并且自然生长着许多果树，他将身上携带的绳索系在崖顶一棵树上，带了些果子沿着绳子爬下了山崖。

　　第二天，他沿着绳索上山崖。

　　第三天，他又沿着绳索又上了山崖。

　　第四天……第五天，第二年，第三年，他每天都沿着他原先系好的绳索爬上爬下。然而，有一天，那棵树断了，他正爬到半崖，便从崖上掉下摔死了。

　　崖上并非只有那一棵树。(故事过详，且与“遭遇挫折和放大痛苦”无关，生搬硬套)

　　我想说的并不是墨守陈规就一定会导致失败，但在一定程度上，一陈(成)不变潜伏着许多危险的因素。(丢开“遭遇挫折和放大痛苦”谈不应“墨守成规”，论点转移，似是而非。)与其为改变这样危险的状态而痛苦、哭泣，不如欣然面对挫折，接受改变，也许你推开的那扇门才是你真正期待的生活。(结尾处扣住话题，照应标题，指出面对挫折应该寻求改变而不是一味痛苦。但牵强生硬，且“与其为改变这样危险的状态而痛苦、哭泣，不如欣然面对挫折，接受改变”一句，表意不明确，前后矛盾)

　　多一点坦然，多一点改变的勇气，才能多一点力推开那扇虚掩的门。(指出怎样才能“推开那扇虚掩的门”，回扣题目，收束全文。但“坦然”、“勇气”前面均未提及，较为突然)

　　『总评』

　　这篇作文提出了在遭遇挫折时，不应一味痛苦而应该寻求改变，实现自我超越的观点，立意方面有可取之处。语言较流畅，有一定的文采。标题、题记、开头、结尾都扣住“推开那扇虚掩的门”委婉地表现了自己的观点，较为醒目而有内涵。但观点表述不够明确，结构安排不合理，主体部分以叙代议，没有充实的论证。选材不恰当，所举的故事及后面的议论偏离话题，导致文章成为“标签式”的议论文，主旨不统一。个别地方语言突兀，不够通畅。

　　『升格技巧』

　　1.扣紧话题，明确表述观点，使文章的立意可以贯穿始终。

　　2.按一定的类别精选事例。原文中引用的故事不能为主旨服务，可更换。另外可精选正反两面的例子来论证观点。

　　3.结构上理顺思路和详略。故事可放在开头，以引出观点。论证部分是主体，可从正反两面加以证明，要详写。既可是正反对照结构，也可是层进结构。

　　4.加强对事例的分析，使观点更加鲜明，能始终为主旨服务。另也可加入适当的抒情，增添文章感人的力量。

　　5.进一步锤炼语言。可多用一些形象化的语言和排比句，使语言更生动。尽量避免病句，引用名言、事例要准确、恰当，使文章具有可读性和文采。

　　[升格后一]

　　推开虚掩的那扇门

　　四川师大附中高2017级11班陈雨石

　　当一扇幸福之门关闭时，另一扇门也会打开。我们经常盯着关闭的那扇门，却对开启的门熟视无睹。——题记

　　有一个故事让我深有感触。(以故事开头，形象而有意味)

　　美国人塞尔玛随丈夫从军，部队驻扎在沙漠地带。那里终年炎热，周围除了高大的仙人掌便是不会英语的印第安人和墨西哥人。不久丈夫远征，留下塞尔玛一个人面对孤独。

　　她几乎快崩溃了于是写信向妈妈倾诉。

　　妈妈的信很快回来了。几天之后，塞尔玛变了一个人。她与印第安人和墨西哥人交上了朋友，她开始研究仙人掌的千姿百态，她习惯地欣赏大漠落日、海市蜃楼，她不再孤独，她很快乐。回到城里后，她写了一本名叫《快乐的城堡》的书，引起了轰动。(故事中人物生活态度的改变令人欣慰，什么原因引起的呢?耐人寻味)

　　妈妈的信是什么?内容却只有寥寥数字：

　　两个人从监狱的铁窗往外看，

　　一个看到的是地上的泥土，

　　一个看到的是天上的星星。

　　多么睿智的话语!监狱铁窗没有变，变的是囚犯的心。(两个“看到”，揭示出两种生活态度。对故事的阐述扣住话题，贴切自然)

　　挫折同样不可逆转，但对待挫折的心可以改变。(由实入虚，自然引出文章观点)

　　人生的路还很长，在平日的生活中我们难免会遭遇挫折。有些人懂得“善因祸而为福，转败而为功”，他们将挫折当作改变将来的奠基石;还有一部分人，稍有不顺心就怨天尤人，仿佛全世界只有他遭遇了不幸。(沿用原文开头并适当调整。把三种类型的人简化为两种，更为集中地表现出对待挫折的两种不同态度。)其实，希望之门永远是虚掩的，推开它不需要花费太大的力气，难度在于你是否能意识到“虚掩”这个事实，鼓起勇气，主动出击，门便开了，否则便会坐在离成功只有一步之遥的地方嚎啕大哭。(丰富对“希望之门”的阐述，明确为什么应该“推开”的道理)“不为打翻的牛奶哭泣”，这样的前车之鉴对我们的人生是不无益处的。(沿用原文作为过渡，自然引出下文)

　　面对挫折，惟有积极地改变心态，方能战胜它，方能阻止痛苦进一步扩大。(进一步指出遭遇挫折后的正确态度，观点明确，扣题紧密)

　　“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，司马迁如是说。一位受过腐刑，在肉体和心灵上都遭受了常人难以想象的折磨的贤人，面对挫折，没有想到死，而是想起先贤们的痛苦和他们的成功。于是《史记》应运而生。(以司马迁为例，阐述紧扣中心)

　　鲁滨逊荒岛余生，他想到的也不是死，而是如何在新的环境中生存。猛兽、食人族、孤独，他什么都战胜了，于是他在荒岛上生存二十三年，最终等来了希望，得以重返社会。(以鲁滨逊为例，举例由古到今，由中到外，有典型性)

　　然而，令我们痛心的是，一个个花季生命过早地在挫折面前凋谢，也许我们还记得重庆十四岁的少女余金津的“千字遗书”，她的“来去匆匆化作泥土，从此世上便不会再有我”曾让多少人心疼，曾让多少人泫然。(反面举例，指出不能正确面对挫折，一味沉迷痛苦的可悲和沉痛，有说服力)

　　站起来，迈向前，那扇门有一丝亮光透出，于是你便知道它没有锁。与其哭泣，不如欣然面对，然后寻求改变，也许你推开的那扇门才是你真正期待的生活。(再次设喻，以“有一丝亮光透出的”“那扇门”暗喻摆脱挫折和痛苦后的充满希望的生活，照应开头)

　　桑兰说过：“奥远的金牌我是摘不到了，但我要摘下人生的金牌。”虚掩的门背后，是挫折的死敌——希望。(以“桑兰”的话作结，更具说服力和感召力。最后一句卒章显志，号召“推开虚掩的门”，改变挫折处境，有诗意)

　　[点评]

　　本文在原文的基础上，统一了文章的立意，精选了部分材料，调整了不当的结构。“面对挫折，惟有积极地改变心态，方能战胜它，方能阻止痛苦进一步扩大”这一观点在文中既有明确表述，又贯穿始终。“塞尔玛”的故事成为引出观点的引子，司马迁、鲁滨逊、少女余金津的事例从正反两方面充实了文章的论证，桑兰的名言为文章的结尾增添了魅力。这样，观点更明确，论证更充实，结构更合理，材料更准确而典型。语言方面则保留了原文的风格，且更为流畅、精练。改后的文章可进入“一类下”评定，51分左右。参考评分：内容17+表达18+特征16=51分。

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