人生没有彩排，生活处处是考场作文900字六年级精选四篇

人生没有彩排，生活处处是考场作文900字篇一

　　人的一生会经历无数个日日夜夜，每一天都有每一天的精彩，不可复制重复

　　是啊，人在降临人世之前，既来不及，没能力，也不可能在娘胎里就对今生今世的日月时光编出剧本，进行增删，也不肯能练好招式，背好台词，然后再从容上台；更不可能进行预演，进行彩排，只能是先上台后演出，基本上是现编现演，靠临场、现场和即席发挥。

　　人们说，人生如同一场戏，人人都是演员。又有人说，上帝为每个人都提供了一个适当的舞台，关键看你怎么去利用这个舞台，以怎么样的态度和演技演好人生着场戏。

　　有的人玩世不恭，游戏人生，虚度人生，荒废人生。这些人信奉的是“认识苦短，及时行乐”，欣赏的是“今朝有酒今朝醉”，不管来日苦与乐。

　　有的人胸无大志，饱食终日，碌碌无为。他们的追求目标和人生理想就是“十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”，满足于“初级阶段”和“小康”就行了，缺乏远大的理想与抱负。

　　有的人不求有功，但求无过，或虽无大功，但无大错。既不能为人类、为社会、为单位、为家庭、为他人做出贡献，也无端地制造出麻烦，危害他人，危害社会，不做祸国殃民的歹人坏蛋。

　　有的人不能流芳百世，就要遗臭万年。经不起曲折，受不了挫折，经不住打击，经不起考验，稍有不顺就自暴自弃，自甘沉沦，看谁都不顺眼，见谁都来气，处处与人为敌，与社会为敌，不断演丑剧、闹剧、悲剧、恶作剧。

　　更有许多人面对邪恶，拍案而起，疾恶如仇，面对歹徒，挺胸而出，见义勇为，用他们的正义之声，生命和热血，谱写了一曲曲动人的凯歌，演奏出时代的最强音，上演出一幕幕鼓舞人心，催人奋进，催人泪下的壮丽剧目。

　　有的人“自古英雄出少年”，自幼树立远大理想，胸怀报国之志，经过勤学、苦学、饱学，终成为国家有用之才，栋梁之才。

　　有的人大器晚成，“老骥伏枥，志在千里”，同样为人民、为社会做出了杰出的贡献。

　　有的人“俯首甘为孺子牛”，勤勤恳恳，默默无闻地做好每一件事，春播一粒籽，秋收万颗黍，同样取得了丰富成果。

　　俗话说，人非圣贤孰能无过。漫漫人生路难免会有这样那样的失误。可至今世上还没有发明出后悔药来。所以人生在世少不了认真二字，演好人生每场戏，对得起观众，对得起自己。

人生没有彩排，生活处处是考场作文600字篇二

　　昨天是教师节。在中央10频道的节目中，在关键时刻，舍身救学生的最美英雄的张丽莉老师说，她曾经对她的学生说过，人生没有彩排，没有粉笔擦。说的多好啊。这无异说，人生虽可能坎坷，但仍是一挥就的。不能改写。这难道不正是命运吗？人生没有彩排，就是人生只是彩排。也就是说，人生还没有正式开始就结束了。这是多荒谬的一件事情啊！这也正是米兰昆德拉想说的。

　　米兰昆德拉的《生命不能承受之轻》中的托马斯说过：没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。好像一个演员没有排练就上了舞台。如果生命的初次排练就已经是生命本身，那么生命到底会有什么价值？正因为这样，生命才总是像一张草图。但“草图”这个词还不确切，因为一张草图是某件事物的雏形，比如一幅画的草稿，而我们生命的草图却不是任何东西的草稿，它是一张成不了画的草图。

　　米兰昆德拉的主人公托马斯还说过：人只活过一次就等于没有活过。

　　米兰昆德拉也许不能等同于托马斯。不过呢也差不多了吧。反正人们经常是这样认为的。托马斯的语无伦次也就是米兰昆德拉的语无伦次。但上面引证的这些话。还是靠谱的。当然我们不用费力就清楚地知道，人确实只能活一次。

　　遗憾的是，竟然没有多少人能弄懂米兰昆德拉的意思。而我觉得则非常清楚。米兰昆德拉认为，人是白活了。每个人都如此。这是一个如此残酷非常残酷的事实。

　　聪明的人很早就知道了，生命属于人只有一次，人生只是草稿、草图。愚蠢的人临死前才知道。白痴到死都不知道。

人生没有彩排，生活处处是考场作文200字篇三

　　就不会去废弃光阴，浪费时间。

　　就不会与机遇擦肩而过，哭泣在悔恨的昨天里。

　　人生如果有彩排，

　　就不会轻视生命，无视生活。

　　自然的规律，

　　让每个人只有一次人生。

　　若上帝能听到我们这些对人生无奈的人，

　　心底深沉的呐喊。

　　就像花朵在狂风暴雨里昂起已凋敝的花瓣，

　　造就一方惊艳的奇美。

　　那么，我们这些失败者，

　　能与她们相媲美吗

　　在这支人生奏鸣曲，

　　用毕生的追求、奋斗，

　　高歌、起舞，

　　写下一方辉煌的画卷！

人生没有彩排，生活处处是考场作文1000字篇四

　　人生没有彩排，每一次都是唯一。每一次都要珍惜，机会稍纵即逝。正是由于我们每天都是迷迷糊糊，才会导致人生不够精彩，也正是每天都是打足精神，战战兢兢，生活才会异彩纷呈。也许很多人会说，难得糊涂，肯能正是所谓的难得糊涂，才会导致人生失意，郁郁不得志。珍惜每一次机会，珍惜每天的时间，珍惜自己的生活，珍惜自己的拥有。

　　今天班级的一个学生告别了，其实自己已经劝说很多次了，但是没有效果，父母也是所有的办法都是用了，还是无济于事。询问原因，一口咬定学习成绩不好，不愿意学习，听不进去。其实自己也是知道他是在敷衍，一定有深层次的原因，只是他不说。其实可能有自己的责任，周一的时候由于他一点作业都没写，自己大发雷霆，并且对他进行了处罚。这也许就是他不念的导火索，正是由于自己的严厉处罚才会成为最终压倒骆驼的最后一根稻草。其实他不念的想法一直都存在，只是开始的时候怕家长体罚，这期间他曾经逃过学，离家出走过，但是一直深藏着自己的情绪，很少和自己的家人说，也很少和我说起，但是自己能够感觉到。感觉到他的寂寞和无奈。其实说心里话自己真的不希望他辍学，尽管他的学习成绩不好,可是无论怎么劝说都是无济于事。近一段时间各个班级陆续有不念的孩子，每一个班主任都在劝说，但是结果都是零。家长都比较惯孩子，也都说不清楚，只能放纵孩子。人生只有这么一次选择，孩子们还很小，还不是很清楚学习的重要性，可是等他们清楚的时候一切都已经成为过去，后悔已经来不及了。人生就是这样，人生没有彩排，每一天都是独一无二的。每一天都不会从来，错过了也就失去了，没有悔改的机会。

　　看着家长无助的眼神，看着孩子无奈的表情，自己也是感觉一阵真无语，一阵阵无能为力。也许真的是教育体制出现问题了，也许真的是我们自己出现问题了。初一的孩子，自己作为教师班主任都替他们感到很累。但是自己却无能为力。自己也想为他们减负，但是兄弟班级和兄弟学校都是如此，自己也是不敢放松。家长和学校都看着班级的成绩，成绩是决定一切的资本，没有成绩一切都是零。就是这样的社会就是这样的教育，我们处于教育的底层，也只是发发老色而已。孩子每天都是忙于学习，自己都很怀疑是否有用，但是大家都是如此，没有办法。看着孩子们一天天满面的愁容，看着孩子无奈的眼神，看着孩子们近视的眼睛，自己仍然是无语。

　　我们无力抗争命运，我们无力抗争社会，我们无力抗争现实，但是我们可以珍惜自己。人生没有彩排，适应环境，适应社会，完善自己，这也许是我们唯一能够做到的。

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