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我们的班主任老师作文1200字篇一
丝丝雨弦,把我们班主任老师甜甜的酒窝儿,修饰得更迷人;
缕缕花香,把我们班主任老师弯弯的月牙眉,修剪得更漂亮。
一丝丝细雨,牵着我的思绪,让迷人的水花儿,在我的眼前,把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天,我感觉自己的头沉沉的,可还是坚强的去上学了。到班级时,我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。胡老师亲自动手,高声指挥着,不一会儿,教室变成了清新的图画。我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴,粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。看到我走进教室,胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说:小则慧,你是不是有些发烧?小脸儿红红的,先喝一杯温水吧。老师的微笑真让我好感动,暖暖的手,让我感到很舒服。我在心里说:我们的班主任老师,多好啊?我们太幸福了。
上课铃声在校园上空飞过,我们开始上课了,课堂上,胡老师在认真地给我们讲课,讲台上放着她的几盒药,我知道,她在课前,才刚刚服过药。老师的身体也不好,还在用知识的河水,滋润我们的生命小树,我们的老师多辛苦啊!
上课不久,我感觉自己的腹部像翻江倒海似的,突然,早晨吃下去的东西,猛然冲出我的口腔,吐了一地。在同学面前,我感觉又难受,又羞愧。
讲台上的胡老师,让同学们先做练习,她走到我的身边,用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿,然后,让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖,让我用糖水漱口。我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶,我的眼睛里含着大颗的热泪,心中说:胡老师,你就是我的亲妈妈。
老师给家长打完电话,背着我去校园卫生室。伏在老师的背上,我的心里暖暖的,眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
天空雨丝悄悄牵动我的思绪
迷人的童话故事,在班主任胡老师的键盘上,活灵活现地跳动到大屏幕上,在我们小学生纯洁的心灵花园里,留下芳香的脚印儿。我们美丽的小酒窝里,流淌幸福河水的时候,其实我也知道,制作这些课件,我们美丽的胡老师,熬了多少个星光明天的夜晚啊!我分明看见,老师的眼角已经添上了浅浅的皱纹,我常常在心里说:老师,您辛苦了。
静静的课堂上,科学家袁隆平的水稻金波,在涌动着我们孩子绿色的梦想;爱国画家徐悲鸿自豪的对外国人说,你代表你的祖国,我代表我的祖国。我们一场比赛!画家的豪言壮语,从老师的唇边蹦跳到我们学生的心灵土壤里,萌发成爱国的希望之芽。老师,我们父母给了我们宝贵的身体,您,给了我们珍贵的理想和追求!老师,您辛苦了。我们爱您!
在您的指点下,我们理想的春风吹到了世人敬仰的天安门;我们的心走进了清华园;我们的眼前,泰山红日在云海里喷薄而出;我们的脚下,黄山的迎客松笑迎天下宾客。
雨中,你用花伞拥抱着我,指点我们祖国的青山秀水;
冰场,你用冰刀飞扬了我,雕刻少年梦想的冠军之梦。
课堂上,老师用知识的春风滋润着我们的心灵;
操场上,老师用运动的阳光打磨着我们的快乐。
铃声过后,老师走上讲台,老师用自己的劳动陪伴我们成长的童年。在作业本的山坡上,老师用大手牵着我们的小手,幸福前行。
下课后,爽朗的笑声,是老师培养我们梦想的阳光,老师的眼睛里,我们都是飞翔的雏鹰。
知识的露珠儿,在学生心灵的花瓣中,晶莹着学生的梦想;
梦想的琴弦儿,在学生灵魂的音符里,弹拨着艺术的脚步;
追求的脚丫儿,在学生人生的篇上,丈量着远大的海岸。
恩师,您的手中放飞了满天的雏燕,您是天空下幸福的创造者和享受者。
教师节到了,我用自己的一个个一百分,做成芬芳的花朵,花朵在歌唱:老师,您辛苦了!
感谢恩师,绽放花朵的天使。
我们的班主任老师作文500字篇二
张老师是我们的班主任,她留着一头乌黑发亮的长发,眼睛大大的,闪烁着智慧的光芒,一笑起来那洁白整齐的牙齿就露出来了,显得可亲可近,我们大家都很喜欢张老师。
张老师是从三年级开始教我们语文的,以前我们班写的字很差,但是自从张老师教我们以后,我们班的写字水平有了明显的提高了,因为张老师经常让我们临摹抄写词语,这样既能记住了词语,又锻炼了写字,真是一举两得,在我们抄写的时候,她就指导我们写字,而且我们班还搞每周一次的作业展示,这样同学们的错别字也大为减少。
张老师对我们是宽容的,有一次正上着语文课,老师的课讲的很投入,不知怎地,王哲突然冒出一句笑话,逗的我们哈哈大笑,张老师看着我们,不但没有训我们,也笑了起来,但事后张老师对我们说:“以后这些笑话要留到课下说,你这样既浪费了自己的时间,也浪费了大家的时间,我们要珍惜上课的时间。”听了张老师的话,上课的时候我们再也不乱讲话了。
当有的同学不能按时完成作业的时候,张老师就会严厉的批评他们,让他们明白我们做作业是为了巩固自己的学习成果,而不是为了完成老师的任务而做。目标明确了,我们学习的劲头也就更足了。
张老师象辛勤的园丁,不仅在我们的心田上播下理想和知识的种子,精心的浇灌着我饿母女,让我们在知识的海洋里茁壮成长。感谢您,可敬可亲的张老师,您是我们成长道路上的拐杖,我们会永远记得您的教诲的。
我们的班主任老师作文1000字篇三
时光荏苒,稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙,我越想把它留住,它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门,幸运的是遇到了一位好班主任,杨秀丽老师。
犹记初见,她一身“煞气”,冲进了班级。“Hello everyone! I’ English teacher Miss。Yang, 大家好,我是你们的班主任,也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语,让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊!我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜,但我依稀觉得,这是一个很凶很凶的老师。可后来,我才发现,她,其实不凶,而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。
每天清晨,我去办公室抱作业的时候,最早来办公室的老师中总有她的身影;傍晚,当太阳已快要落山,她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子,轻轻地从学校走出来,每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影,心里总是满满的感动。
在一次家长会上,我们才知道,原来她的家里有很多困难:孩子临近高考,她自己身体又不好,当班主任,对于她来说,真的是精力和体力上的极大挑战。可她,却凭着一股子对教育的忠诚,对学生的热爱,硬是咬着牙,铆足劲,坚持了下来。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,这是为人师者对教育永远的初心,更是对教师最高的评价,而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。
她是个一丝不苟的人,纵使有着二十多年的教学经验,可她却对自己的每一节课,都做好了充足的准备。她在跟我们交流时,总是笑眯眯的,每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候,她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二,就连那双看起来很凌厉的眼睛里面,也写满了慈爱和满足,我总觉得,那个时候的她,快乐得可以让整个世界都跳动起来。
“做事先学会做人”,这是她的,她也是这样以身作则,她爱我们,很爱很爱,她总是告诉我们,要为自己努力,要自己重视自己,不要让未来的自己,讨厌现在的自己;她总是说,做事情,要么就不做,要做就要做到最好。我觉得,她不是在做给谁看,也不是为了什么,而是已然成为一种习惯,一种日常;她什么也不求,她只求让自己心安。
可她有时候,又是严肃的。不久前,我们班有同学不小心磕伤,她二话不说,拉着他就往医务室走,受伤的同学后来告诉我们,在回来的路上,杨老师严厉地批评了他,把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。
我们亲切地称呼她为“秀秀”,意为“秀气隽永,秀美婉约”。我想,她那种凌厉又不失婉约,秀气又不失豪爽的作风,定然会影响我们做人、做事,并促使我们,成为一个正直努力向上的人。
我们的班主任老师作文700字篇四
老师,一个光荣而神圣的字眼,他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识,带领我们从无知走向成熟,还言传身教,用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师,是这些园丁中的一分子,是一个让我尊敬爱戴的好老师。
我是住宿生,宿舍是我的第二个“家”,可在开学初,我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史,所以宿舍的设施不可能处处尽如人意,尤其是那个卫生间——马桶堵塞,让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师,他帮我们借了疏通工具,一个人顶着那难闻的气味疏通管道,又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢,弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师,但老师却摆摆手叫我们出去,仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手,他大可告诉我们疏通方法,然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚,他对学生的强烈责任心,让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。
冬天眼到了,大雪过后校园被积雪覆盖,我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大,而且处在行人最多的地段,被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样,班主任仍固执地坚持不让女生扫雪,自己带领班上,也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快,笤帚挥动得最卖力,汗水渗出的最多,他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的,是他那一颗对待班级工作最火热的心。
喜欢班主任上课时的澎湃激情,喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚,喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。
无论何时,他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时,他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时,他都始终把班级把学生看得最重。
这样的老师,用再多华丽的语言去赞美都苍白无力,唯有真心会铭记……
我们的班主任老师作文400字篇五
我的班主任,是一位平凡的伟人。
名人,伟人一直是我非常敬重的偶像,但入学以后,我更敬重我的班主任徐老师。
在我们年幼无知时,老师无私的传授知识,使我们学有所长;在我们懵懂任性时,老师无私的奉献感染着我们,使我们渐渐成熟稳重;在我们对未来迷茫时,老师为我们诠释了天有多高,海有多深,梦想就可以有多大的道理。
老师,如果我们是路旁的小树,您就是树上的草绳。冬天,您紧紧的缠绕着我们,避免我们受冻、受伤;春天您轻轻地包裹着我们,让我们没有旁逸斜出的机会。是您用行动教我们做一个正直而有用的人------感谢您的无私奉献。
老师,如果我们是大海的一只小船,您就是一座灯塔,指引我们正确的前进方向,还没有步入社会的我们,不知道未来是怎样的,您教导我们要树立人生远大目标,要勇于拼搏------感谢您的诲人不倦。
老师,您是照亮他人燃烧自己的红烛,您是磨损自己传授知识的粉笔,您是吐丝舍己的春蚕,您是不怕辛苦的园丁------您是在平凡岗位上默默奉献,不求回报的真正伟人。
我们的班主任老师作文700字篇六
我们的班主任周老师中等个子,不胖也不瘦,眼睛大大的,戴着一副椭圆形的眼镜,长长的秀发披到了肩,笑的时候有两个酒窝,十分和蔼可亲。
周老师对同学们十分关心。记得有一次,我们班的一位同学闹肚子,脸色不太好,周老师发现后便关切地问:“要不要把你送到医院去看看?”“不要,不用的,过一会儿就好了。”那位同学回答。“哪里不舒服,我给你揉揉。”周老师边说边为那位同学揉起了肚子。揉了一会儿,周老师又给那位同学端来了一杯温水,并嘱咐她喝下。那位同学上午没呕吐,可到了下午就不行了,一下子就把早上和中午吃的食物都吐了出来,由于这些东西已经被胃消化过了,十分难闻,同学们见了哪能忍受,一个个都像跑步能手一样冲出了教室。顷刻间,教室里便只剩下了周老师和那位同学,周老师马上拿出餐巾纸递给那位同学,嘱咐她先到卫生间去清洗,自己飞快地跑下楼,向食堂要来了黄沙,又气喘吁吁跑上了楼,把黄沙散在上面,再拿起扫帚扫掉了这些垃圾。等周老师忙好这一切的时候,已是大汗淋漓了,我们全班同学的眼里写满了惭愧和感动。周老师用自己的实际行动教育了我们该如何关心他人。
周老师不仅在生活上关心我们,对同学们的学习更是一丝不苟,精益求精。周老师是一位刚参加工作不久的新教师,在教学经验上不如一些老教师丰富,周老师经常利用自己的休息时间去别的老师那里听课、取经,慢慢形成自己的教学风格。对于学习不理想的同学每天都要反复辅导,直到他们搞懂、弄通为止,所以周老师每天都很晚回家。而且下班时经常捧着一堆厚厚的作业本回家批改,第二天早上拿来的作业本一定是批改完的。作业批改的很仔细,就连一个标点符号或错别字都不放过;对于一些想法新奇,语言优美的语句,周老师总是毫不吝啬地划上红色波浪线,以示褒奖。对于这些事情,我们每个同学都是记忆犹新的。
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