河童之夏观后感作文600字六年级精选七篇

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• 河童之夏观后感作文600字篇一
• 河童之夏观后感作文700字篇二
• 河童之夏观后感作文600字篇三
• 河童之夏观后感作文400字篇四
• 河童之夏观后感作文900字篇五
• 河童之夏观后感作文700字篇六
• 河童之夏观后感作文600字篇七

河童之夏观后感作文600字篇一

　　这部电影主要是：康一幸运地捡到了一块石头，把它带了回家，就用水冲洗，出现了一只河童。在康一的劝说下，家人们同意了河童被留下。不知哪个晚上，天正下着大雨，河童想出去走一走，门却锁着，外面的狗和河童心对心地说：“想出去的话就按照我的指示做。”河童出来了，河童说：“想不到你们狗也有这种特异功能，其他河童都会，就我不会。”“你可以试一下”河童用心里说话：“你能听的到吗”“嗯”河童说“我现在要出去走一走。”“要记得回来哦！这家人心地都不坏。”

　　过了几天，河童的事渐渐被传开了，记者们都围在康一家的门口，大家都很想见见它，河童不想再拖累康家人，就上了电视，到了电视台，一个人拿着祖先流传下来的宝物想给大家看，可是，河童说它很想看，在盒子打开的一瞬间，河童就哭了，因为宝物就是河童它爸爸的手臂，它爸爸就是被武士砍死的，引起了骚动。然后，河童就骑上那一只狗到一个没有人的地方，在骑的路上，那只狗被一辆车给撞死了，河童非常害怕，就爬上了电视塔的顶尖，突然，天空上出现了一只龙，这只龙是它爸爸召唤的，在康一的劝说下，河童被救了下来。

　　过了几天，河童收到了一封信，就想按信的地方去，就把河童装在了一个箱子里，装成快递送到那个地方，在还没离开之前，想让它见一下康一的同学--菊池。

　　过了几天，河童被送到那个地方，就有一个妖怪装成人来混进人类里。河童之夏这部影片让我们非常感动，也让我们知道了人与人之间的真情。

河童之夏观后感作文700字篇二

　　故事的主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁，贪婪，自私。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野，自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。还有一次他疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。

　　我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。我为他感到心疼和同情。

　　比起高尔基，我们的童年幸福多了。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。读了这本书我的心情觉得很沉重，我觉得高尔基的童年如此不幸，他还能勇敢地生活下去，如果换了一般的人肯定承受不了这样的痛苦。的确，高尔基也在这部作品的开头写道：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳，否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”我很敬佩高尔基有这样的勇气。正是有了这样的勇气和超人的意志才使高尔基成为了一个伟大的作家。他的成功比其他人来的更难。而我们如今在这么优越的环境下生活，学习，不努力怎么可以呢

河童之夏观后感作文600字篇三

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏，每个人都有自己无忧无虑的童年，而高尔基的童年却与我们与众不同，他的《童年》让我受益匪浅。

　　马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受到了外祖父的虐待，是他吃尽了苦头，就这样度过了艰难的童年。

　　高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我可是个“小公主”了。整天，父母呵护我们，老师鼓励我们，有了困难同学帮助我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊！ 虽然我们过着公主般的生活，但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是温室里的花朵，不能在外面独立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经历一点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以，只有吃了别人吃不了的苦，才能享到别人享不到的福。也就是说：想要幸福，首先要吃苦。

　　记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳，而且经常用一句名言鼓励自己：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我认为：一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石；一棵小树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树；人也一样，不经历磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。

　　是的，当时生活的困苦，让我知道了现在的生活来之不易。所以，我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之才， 让我们的祖国更加强大。

　　同学们，还等什么？让我们去追求吧！做一个自强不息的中国人！

河童之夏观后感作文400字篇四

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

　　听着这首歌，让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏，每个人都有自己无忧无虑的童年，而高尔基的童年却与我们与众不同，他的《童年》让我受益匪浅。

　　阿廖沙是个懂事，调皮的男孩，他身边有一个严肃的外公，和蔼可亲的外婆，温柔美丽，忧郁的妈妈，暴躁的继父，朴实，聪明调皮的“小茨刚”，“奶奶”绿老太婆，和暴躁，自私的两个舅舅们……

　　他每一天都生活在别人的争吵之中。

　　高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

　　记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳，而且经常用一句名言鼓励自己：吃得苦中苦，方为人上人。

　　所以，我认为：一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石；一棵小树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树；人也一样，不经历磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。

　　《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。

　　我想我们应该藐视那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！”

河童之夏观后感作文900字篇五

　　河童之夏是一部日系小清新风的动漫，也算是很久以前的了，如今再回忆起来，还是那么想哭。简朴的画风，耐人寻味的细节，是这部《河童之夏》较其他日漫优秀之处。好的日漫好像就是这样，让你看清现实的黑暗的同时，忍不住深爱着这世界。

　　之前我看过芥川龙之介的河童，在造型上，《河童之夏》可以说是高度还原了，既有妖怪的丑陋，也有一种别样的蠢萌。河童是妖怪，但是看完整部电影，我只想说，世界上最可怕的不是鬼神，而是人心。世界上最黑暗的，也莫过于人心。

　　小咕是河童是妖怪，也是孩子，还是没爹没妈的孩子。小咕的父亲请求官大人不要把河童赖以生存的龙神沼改造成稻田，但未果，且惨遭杀害。可他在面对康一一家的时候，依然坚持善良，单凭这一点，他比人强千倍百倍。全片最温馨的时候，就是小咕和康一一家安稳生活的时候，没有记者没有摄像头，没有铺天盖地的舆论和质问。只有凉凉的夏风，康一和小咕沐浴在阳光下，躺在草地上望着蓝蓝的天空。只有夏日的蝉鸣，和昆虫窸窸窣窣的声音。影片初始的美好往往是为了后面的悲伤而铺垫的。好的影片通常具有强烈的现实意义，而接下来小咕所遭遇的一切，从记者不断的穷追不舍，直到名叫大伯的狗被车撞死。不得不称赞的是这部动漫对情节节奏，张力的把控，一系列的连环事件，越来越给人压迫的感觉，将人的难过和童趣怜悯推至高潮，化为泪水释放出来。这些悲剧，何尝不是现实的缩影呢？又无一不是人性的丑陋呢？鲁迅曾说过，所谓悲剧，就是把最美好的东西毁灭给人看。那么在《河童之夏》中，就是伤害一个孩子，暴露出人性的负面。

　　这部电影很好的诠释了人性之贪婪、无情、虚伪、可笑、愚昧。在河童心中，最重要的是一条鲤鱼，而在人类心中，绝对没有利益的终点。

　　人类从我们这里抢走水和地，然后是风与天空，连神的居所都要据为己有，作为交换，人肯定要失去灵魂吧。

　　这是小咕在康一一家人面前说的话。

　　从什么时候起，人类不再敬畏自然，所谓的人与自然和谐相处，恐怕早就只剩下关乎利益的索取与掠夺。从人类和自然的关系不再友好的那一刻，人类就已经交换了自己的灵魂，剩下了贪欲和麻木。

　　对于人来说，最重要的，莫过于灵魂了吧？连这都交出去了，我们已不再是造物者最完美的杰作。

河童之夏观后感作文700字篇六

　　童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年多么美好每个人都有童年，每个人的童年是不同的，每个人都曾经历过，有快乐，有幸福，童年是美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱阿廖沙了。外祖父不太喜欢阿廖沙，两个舅舅更是讨厌阿廖沙。就在这样恶劣的环境下，阿廖沙却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

　　我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我们品尝；想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。

　　我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升初中时的军训，衣服也洗不干净，一切都搞得乱糟糟的，与阿廖沙相比起来，我情何以堪啊！

　　在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

　　读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

河童之夏观后感作文600字篇七

　　今年寒期，我看了日本电影《河童之夏》，主要讲了：两百年以前，一只河童和它的爸爸生活在一片沼泽里。一天，一个武士认为河童的爸爸偷听了他们的重要谈话，把河童的爸爸杀了。正当武士要杀河童时，大地震来了，河童被埋在了地下变成了石头。

　　两百年后的一天，一个叫上原田一的小男孩把河童带回了家，并且收养了它，还给它起了一个名字叫“小酷”。开始田一的妹妹小瞳非常讨厌小酷，一天，小瞳抓来了两只蜗牛回家，谁知小酷走了过来吃掉了一只蜗牛，把小瞳吓坏了，拿起另一只蜗牛就向外跑去。小瞳一生气把小酷推倒在地上，小酷认为小瞳是在进行相扑呢，就摆好了姿势，谁知小小的河童竟然把田一、小瞳、爸爸全部打倒在地。比赛结束以后，小酷问爸爸：“你喝的是什么东西？”爸爸说：“这是啤酒。”“能给我喝吗？”“可以。”说着爸爸就给小酷喝了一点。谁知小酷喝醉了，跳起了舞，逗的大家哈哈大笑。

　　几天后，不知谁说出了在上原田一家里养了一只河童，让媒体记者听到了，便天天在田一家门口蹲守，要拍河童的样子。为更好地保护小河童，上原田一全家人还是决定，把小酷送到它能够自由自在生活的地方去。河童最终恋恋不舍离开了上原家，离开了人类，被送回到了属于自己的天堂里去了。

　　看完这部电影，我被上原田一一家人的爱心深深感动了。人类无度地侵占动植物们的家园，导致地球上大量物种灭绝，看城市的高楼大厦天天在疯长，绿地在天天减少。为了大地母亲不再哭泣，为了人类更好地进步和发展，让我们一起行动起来，还给小鸟一片蓝天，还给鱼儿一片干净海洋吧！让人类和动物成为永远的好朋友！

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