奖品为话题写一篇作文800字七年级六篇

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• 奖品为话题写一篇作文800字篇一
• 奖品为话题写一篇作文800字篇二
• 奖品为话题写一篇作文700字篇三
• 奖品为话题写一篇作文700字篇四
• 奖品为话题写一篇作文900字篇五
• 奖品为话题写一篇作文600字篇六

奖品为话题写一篇作文800字篇一

　　我，从出生到现在，获得过许许多多的奖品，但是，最令我爱不释手的这个奖品就是我的第一座“拉丁舞”比赛奖杯。

　　为什么说这个奖杯最令我爱不释手呢？因为这个奖杯，是用我那三年的辛勤汗水浇灌出来的。

　　三年前，我还是一个不懂事的小不点，被妈妈牵着小手，送进了一所拉丁舞培训班，对一切都感到非常好奇的我，从此开始了我的拉丁之旅。

　　我非常喜欢跳舞，更尊敬我那和蔼可亲的老师。在学习舞蹈的时候，我非常的认真刻苦，三年以来，竟然一次也没缺过课。

　　记得有一次，我发高烧，浑身一点力气也没有，妈妈决定让我在家休息，不让我去上舞蹈课了。我坚决不同意，哭着闹着非要去上课，因为，我绝对不会让自己比别人少学一点东西……。

　　转眼我学习拉丁舞有三年时间了，有一天，老师说IDSA世界体育舞蹈协会要在北京举办第三届世界锦标赛，我怀着无比紧张和激动的心情报了名。

　　为了这次比赛，我比以前更加刻苦了，我利用一切业余时间去学去练，常常是脚上磨起了泡，还在坚持着把每一个动作做到更好。我一遍又一遍地看比赛视频，看别人如何出场、退场、看别人的表情、看别人的动作，这样就可以做到取长补短了……

　　比赛那天终于来了，站在比赛场地，内心不由自主的发慌，四周的看台坐满了观众，衣着整齐的评委流露出挑剔的目光，还有那些自信满满的参赛选手。“怎么办？我完了，瞧，这些选手都面露微笑，一副必胜的样子，而我呢？”不能再想了，咬着牙也要坚持到最后。

　　轮到我上场了，音乐想起来了，我忘记了一切，跟着音乐舞动起来，经过紧张的三轮淘汰赛，我终于以96.7分的成绩获得了女子10-12岁儿童组第二名。当我从主持人手里接过奖杯和奖状的时候，我的眼泪止不住流了下来。那闪着银色光芒的、小小的、周围带着蓝色花边的奖杯在别人眼里也许就是一个漂亮的装饰，可它却是我用那三年的汗水与那一霎间的拼搏换来的。

　　现在，我已经把那珍贵的奖杯收藏起来。生命不息，舞步不止，我知道在今后的日子里我会更加努力地去学习舞蹈，因为，拿到第二名不是我最高的欲望，而第一才是我努力的方向！

奖品为话题写一篇作文800字篇二

　　奖品是什么？奖品难道只是一支笔，一个本子，一个玩具吗？如果你这么想那就错了。奖品可以是任何东西。奖品既可以是物质的，也可以是非物质的。我有一个特别的“奖品”，它让我感受到了如春风般的美好。

　　我天性胆小，害怕与陌生人交往。与家人分别久了，有时甚至回家也会感到陌生。进入初中后，爸爸想让我自信、大方些，一再鼓励我找寻自我。渐渐地，爸爸的鼓励有了一些效果，我渐渐地走出封闭的世界，去找寻生活的美好。然而一次比赛，让我又开始迷失自我，畏惧这个陌生的世界。

　　阴雨绵绵，太阳早就没了踪影，消失在薄烟之中。我的心里也像那天气一样湿漉漉的，没有一处是干的。

　　放学到家，一贯侦探似的爸爸一语道破“天机”：“又想什么呢？是不是又遇到什么麻烦啦？”我支支吾吾了半天，忽然提高了音量：“我没有。”我不敢抬头，只觉得脸上越来越烫。感觉没动静，我偷偷地抬头看了看爸爸，他的脸上有了些许皱纹，他凝视着窗外，过了很久，慢慢地说：“好吧，既然你都这么说了，那今天中午你和爸爸一起去一个商友聚餐。”我平复了一下心情，做着“万全”的准备。

　　跟着爸爸走进包间，看到一张张陌生的面孔，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸示意我过去打招呼，我忐忑地走过去，冷静！深呼吸！相信自己，我一定可以的。那一刻，我感觉整个世界都安静了，我能清楚地听见每个人的呼吸。“我……”我的脸又开始发烫了，“我……”我感觉自己快熟了，热得汗都出来了，“我是……”

　　“哥哥好。”银铃般的声音从我身后响起。

　　只见一个小弟弟正冲着我微笑，那张笑脸像雨后的彩虹一样美丽，好温暖。

　　天啊，这么小的弟弟都这么自然大方，我怎么就不可以呢

　　我的右手紧紧地抓住颤抖的左手：“你好，大家好，我是越越。”

　　我成功了，终于跨出了这难忘的一步。

　　聚餐结束后，我们回到了车上，爸爸什么话都没有说，只是灿烂地笑，轻轻地抚摸着我的头。

　　小弟弟的启迪，爸爸的鼓励，这些都是我的奖品。它们仿佛是黑暗中的灯塔，让我找到了正确的方向，我必将在它们的引领下勇往直前。

奖品为话题写一篇作文700字篇三

　　有时候，奖品不能带给人欢笑，反而给人带来一种压力，一种负担。

　　——题记

　　小时候的一件事令我至今难忘。

　　校内举行的“小小画家”比赛，班内每个人都参加了，就连平常画画很差的同学也差加了，那是因为冠军的奖品——一台最火爆的新款游戏机（老师没收的）！这对于爱画画的我来说无疑是一种诱惑，便毫不犹豫的参赛了。

　　被告充一下，我有一位好得不能再好的绘画朋友，功底比我差，却比我更有人气，更招得老师的喜欢，因为她是校长的女儿。

　　经过一轮又一轮的比赛，进入决定的只有我和她。这不，班里炸成一锅粥，都在议论纷纷，说什么友谊分裂，要开战了之类的话，听得我莫名奇妙，只是个比赛而已，没那么夸张吧！

　　决赛的日子渐渐逼近，我费尽心思的油彩终于完工。她画的是水粉画，我一看就自信满满，看她画的，该淡的地方浓，该浓的地方又淡，实在没有分寸，怎么可能赢吗

　　这次决赛由老师给我们打分，统分出来了“这次的‘冠军’是……”我甚至都有点可怜他了，真是辛苦的孩子啊。“等一下，我刚刚好似听到了什么”我嘀咕着：“什么？是她！凭什么？”我愤怒的冲出教室，来到她的床旁（午托班），看着那张明天将被送去学校选拔的画，心里十分不平衡。“为什么是她，凭什么，凭她是校长的女儿吗？”我拿起小刀在她的画上狠狠地划了几笔，瞬间，我惊呆了，有点后悔，连忙将画藏起来。最后，由于她的画被毁，我的画被送往学校，拿到了真正的冠军，手里捧着游戏机，很不是滋味。

　　我以为她会恨我，但是，她没有，她反而还不停祝贺我，让我的心更沉重了，心里像被压了块石头，喘不气来，好闷……

　　这份奖品，是我不该得的奖品，这是属于她的，我至今只碰了一次，就是领奖那一次，就再没有碰过。从那以后，我从没有背叛过朋友，从没有做过虚假的事，我明白：不属于自己的奖品不能带给人欢笑，反而给人带来一种压力。

奖品为话题写一篇作文700字篇四

　　“叮铃铃，收卷！”“呼！”我长长舒了一口气，放下紧握着的笔，交上卷子，“终于考完了！”我拖着身子慢慢走回了家。

　　“回来了，快去洗手，吃饭了！”妈妈接过我的书包，并催促道。“哦，知道了。”我走到餐桌前一看，呀！全都是我爱吃的菜，满满摆了一桌子，我诧异地问：“怎么这么多好吃的呀？”妈妈笑了笑，说：“看你考完试一定累了，多做点好吃的补补。”爸爸在一旁也是不住的点头“是呀是呀！”我沉默了一会，说：“万一考砸了怎么办？”“没事没事，你只要认真做就行了，再说也不看看是谁的闺女，能考差了么！”我扑哧的一声笑了出来，表示无语。只是抬头再看这桌饭菜，上面仿佛多了些什么不一样的东西，在灯光的照射下，散发出无尽的光芒。

　　终于到了发卷的时间了，我怀着忐忑的心情走出了家门，看着对我微笑的爸爸妈妈，鼓起勇气，大步流星地走了出去。

　　卷子到了手里，与其一同到来的还有鲜红的奖状与装在红包里的奖学金。我的心终于放了下来，感受着同学么羡慕的目光，心里也是美滋滋的，突然有一个念头蹦了出来，我狡猾的一笑，嘿嘿！

　　我迈着沉重的步伐回到了家，扁扁嘴对妈妈说：“妈，我考砸了，怎么办？”然后丧气的低下了头。却并没发现妈妈责怪我，只是急忙道：“没事没事，不哭，考砸了也不要紧，咱们继续努力，下次一等能考好的！”说着还把爸爸拉了过来安慰我，我怔了一会，然后把书包里的奖状飞快地拿出来，咧开嘴一笑：“逗你们玩的啦！我怎么能考砸！”妈妈无奈的笑了：“你这孩子！”然后就和老爸开始端详着奖状，还对我说：“嗯，真不错，这次奖品是你得到最好的一次的了吧？”看着老妈和老爸比我还高兴的样子，我忽然想起那天晚上的晚饭，看着眼前的爸妈，转过身擦擦眼，“不，我已经有了人生中最好的一次奖品了！”

奖品为话题写一篇作文900字篇五

　　一缕阳光悄悄地穿过树叶间的空隙，伸进窗户来，犹如母亲的手温柔地抚摸着你，沐浴着你的心。耳畔回荡起那句幽默却贴心的话语，思绪就慢慢飘远了……

　　“不举手会有奖品”，是他上课不离口的一句话，他倒是挺和蔼，这也不难看，就他那双深邃的眼睛来说，透出的目光也总是很和善的。说起话来更是和蔼可亲，快快活活——

　　他开始提问了，教室里顿时鸦雀无声，静得出奇，有的低着头，有的玩着笔，压根没人举手。“这是我抛出的第一个问题，也可能是最后一个，机会难得，谁来回答？”他耐心地强调着，还时不时举起自己的手，像回到了童年。大家仍无动于衷，似乎没把他的话放在心上。他倒也没生气，保持着他那副雷打不动的表情：乌黑的眼珠睁得圆圆的，迸发出一种难以形容的光芒，微笑着，露出一排雪白、坚固的牙齿，还微微抬起他那两道棕红色的眉毛。

　　“不举手，可是会有奖品的。”他等不及了，最终还是使出了他的杀手锏。大家都清楚知道，他口中所谓的奖品就是默写一首诗。这可不行，一些同学纷纷举起自己的手，我也想举手，可是胳膊却不知怎的，就是无法轻快地抬起来，我慢慢地举起来，他的目光好像注视到

　　这了，我连忙放下，自我安慰道：“这次就算了吧。”

　　几堂课下来，也没举过多少次手，奖品倒得了不少。没想到这节课却因此“出糗”了。他是个爱朗诵的人，朗诵起来也更是忘怀了自己，忘怀了我们，只见他闭着眼睛，将头仰起来，拗过去，再拗过来。一个爱朗诵的老师，他的学生也应该爱朗诵。这不他专门抽出一节课让大家举手发挥。因为以前有一个失败的开头，就终将会有一个失落的过程，对于朗读我也不抱有太大希望。就这样坐着一节课，听同学一个个举手“表演”。就在课堂将接近“尾声”，他居然当着全班同学的面，点到我的名字，还幽默地：“你拿的奖品也够多了，要多举手。看来得多给你们准备大奖了。”班里的同学有的哈哈大笑，有的则望着我，真是无地自容。这样一来，以后的课上倒也多了几次发言，他也挺“照顾”我的，举手都会让我先回答。

　　风穿过窗户的空隙溜了进来，从身边闪过，迅速将我拉了回来，想想现在上课也没多举手。我，会心地笑了。

　　真是教师的春风，日日沐我心。

　　老师的奖品，教我要勇敢。

　　——后记

奖品为话题写一篇作文600字篇六

　　上周四我们班进行了《桑麻的舞蹈》阅读测试，我们在周四答完卷子，老师说：“周五发表成绩。”

　　回家后，我想：我能打多少分呢？我又兴奋又紧张，我兴奋的是我估计能打高分，紧张的是怕我考不好。

　　第二天晨读时，卢老师公布了成绩：“一等奖有王乐水、张蓝月……二等奖有杨子墨、刘羽政……”听到这里，我高兴极了，心里像放飞的风筝一样，特别开心。

　　中午，卷子发了下来，我看了一眼我的成绩——82分，虽然不高，但我也很开心，因为我已经努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一样甜。

　　下午，卢老师开始发奖品啦！一等奖得到了一个木制的摆件，我们二等奖男生得到了一个小本子，女生得到了一根笔，三等奖是一块2B橡皮。

　　别看我的奖品只是一个普普通通的小本子，但在我心中我却把它当做一件宝物，因为这个小本子是通过我的努力而来的。

　　每天我在家坚持阅读《桑麻的舞蹈》30分钟，偶尔和妈妈亲子阅读。尽管是录音，但我依然坚持有表情的朗读。

　　当我读错时，我就反复读那里，直到读对。当我读的没有表情时，我便拿着小镜子看着自己的表情一遍又一遍的反复练习。当我没有感情时，我便听听同学读的，直到练会了才停。

　　晚上回到家里，我把奖品拿给爸爸妈妈看，他们看了都很高兴，但爸爸说：“你虽然得了二等奖，但千万不能骄傲，不然以后得不上奖了！”妈妈也说：“是呀，你如果现在骄傲了，以后就一定要退步的！”

　　爸爸妈妈说的对，我只要骄傲了，就会退步，我一定要好好读下一本书，争取下次得一等奖，加油！

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