我的老师作文500字三年级精选5篇

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• 我的老师作文500字篇一
• 我的老师作文600字篇二
• 我的老师作文500字篇三
• 我的老师作文400字篇四
• 我的老师作文400字篇五

我的老师作文500字篇一

　　每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

　　她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神，看起来是那么的美丽大方！

　　每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的“母亲”，帮助我们。

　　一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。陈老师又说：“周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！”我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。

　　有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。

　　课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

　　无论陈老师怎么变，她都那么和蔼可亲，博学多才！如一艘稳健的大船，载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌！我爱千变万化的陈老师！

我的老师作文600字篇二

　　启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是在这张纸上的内容，画成什么样的就是什么样的，再也无法抹去。

　　我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双对千里耳”，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。

　　相信大家都有犯过错误的时候，我也不例外。记得那是我刚上一年级，还很不懂事。在幼儿园里，我们从没写过作业。上小学后，高老师布置我们写作业，我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业，后来，我的脑海里突然出现了一个念头：不写！

　　第一次没写作业去学校的时候，我整天忐忑不安，可是老师竟然没有发现我没写作业，我暗暗庆幸。就这样，一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

　　天下哪有不透风的墙。有一天，我又没写作业，被高老师知道了。我心里害怕极了，心里想：“老师一定会批评我的。出乎意料的是高老师没没有骂我，而是耐心地在班级给我们讲起了故事：从前有一个孩子，他的爸爸妈妈为了养家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，为了让他读最好的学校，把他送到城里来读书，可是他却不写作业！”高老师又问大家：“这样的孩子对不对呢？”同学们异口同声地回答：“不对！”……

　　下课了，我去办公厅找高老师，对她说：“老师，我再也不敢不写作业了！”高老师说：“知错就改，还是好孩子，老师相信你不会让父母失望的……”

　　高老师就是这样的，当我们犯错误时，她总是能循循善诱，她真是我的经典启蒙老师。

我的老师作文500字篇三

　　我有一个班主任老师——张丽娜老师，她个子不高，梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很是漂亮。她脾气和善，总是对我们笑咪咪的，我们班同学都很喜欢她。

　　她非常负责任，有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了，还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天，她喉咙疼的厉害，还陪我们参加完运动会。

　　她对我们很亲切，就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候，有一次我下楼准备去托管班，正好碰见张老师，她怕我摔着，就把我抱起来，一直送到托管班，我感觉温暖极了，觉得她就像我的妈妈一样。

　　张老师对我们非常有耐心，认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如，我们班有一个很调皮的小朋友，张老师每天都特别关注他，帮他改掉坏习惯，每天和他爸爸妈妈打电话，探讨他的教育问题。另外，张老师还专门组织我班表现好的五个同学，从周一到周五每天专人负责帮助这个同学，从来不歧视他。有一段时间，我班有一个同学学习成绩下降了，有一次考试才得了79分，老师就主动找到他，帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系，让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。

　　张老师是个负责任、有爱心的好老师，也是我最喜欢的班主任老师！

我的老师作文400字篇四

　　开学不久，我们班来了一位新老师，她高高的个子、瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双灵活的大眼睛，总是温柔地看着我们。她的嘴角带着微笑，向我们做自我介绍： “同学们好，我姓王，是江苏师范大学的学生。从今天开始，我将在三(4)班实习两个月。”噢，原来是一位实习老师。

　　自从王老师来到我们班，不爱说话的我渐渐变得开朗起来。下课了，同学们走出教室做游戏，王老师也跟着我们来到教室外活动。她只会踢毽子，我就教她跳皮筋，王老师学会了，高兴得跳了起来，说我是她的老师，老是叫我周老师，我既高兴，又觉得有点儿不好意思。从那以后，我就更喜欢王老师了。

　　因为我胆子小，上课时从来不敢举手，王老师便对我说： “周老师，你那么聪明，上课时为什么不举手呢?好期待看到你举手发言哦！”听了王老师的话，我暗暗对自己说： “下次上课一定要举手发言，绝不能让王老师失望！”后来上课，我一直都能积极举手发言。

　　突然有一天，王老师告诉我们她要走了，我们都哭了。直到现在，我都没有再见过她——我多么想再见到王老师，再和她一起跳皮筋啊！

我的老师作文400字篇五

　　我的班主任张老师有着一双神奇的大眼睛。当我们看教育片的时候，她就会低头判作业，但是无论我们中谁交头接耳，或者做一个小动作，老师都会准确无误地说出那个人的名字。

　　我大吃一惊，难道老师长着“隐形眼”吗?要不然她低着头，怎么会看得一清二楚呢?这时的我，总是冒出一个又一个问号。

　　她有时像我们的大姐姐。比如和我们一起玩贴鼻子游戏时，我们一起疯狂地叫呀，笑呀，都忘记了她是我们的老师了。

　　她有时像我们的知心朋友，会帮助我们解决烦恼。

　　我第一次戴近视眼镜时，同学们都嘲笑我，从那以后我就不敢戴了。老师知道了我的烦恼，就在全班讲了这件事，要求同学们尊重我，这使我有勇气重新戴上了眼镜。

　　她有时像妈妈。前些日子，我的妈妈去了外地，我就写字不认真，写日记不念不改，表现得很不好。这时，老师很生气，用眼睛狠狠地瞪着我，严厉地批评、教训我。这时的她呀，真像检查作业时的妈妈。

　　我真搞不懂我的老师到底像什么，但是我很喜欢我的老师，真希望她永远做我的老师！

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