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图书借阅公约写话作文200字篇一
为了更好的让同学们喜爱读书,会读书,养成一个爱读书的好习惯,本班设定了一个班级图书角,请同学们遵守以下几条公约。
一,借书人在借书时应找老师登记。
二,借书人必须保证不会把书撕坏,折角,有涂改现象,也不能转借他人,如果有以上情况,自觉处理,本班会严重处理。
三,借书人如果把书弄丢,应照价赔偿。
四,借书人借书要按时归还,并把书放回原位。
请同学们自觉遵守以上规则,为了把图书角建设得更美好,让我们一起加油吧!
北门口小学二年级(2)班
2019年4月14日
图书借阅公约写话作文300字篇二
莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”读书,对于小学生来说很重要。
在我们班级后面有一个小小书柜,它是长方体,蓝色的,有三层。每格子放一类书。下课了,同学们,拿书看既能提高认字量,又能积累好词好句。
但是,最近我却发现了一个不好的现象。有的书烂了,有的书皮掉了,它们好像被丢弃的孩子。竟然把好好的书弄成这样,我找到了班长说明情况,班长说:“我召集班委同学一起讨论。”大家列出如下公约:
一、看好要借的书由图书管理员拿放图书。
二、图书管理员记录及借阅时间和归还时间。
三、借阅期限为三天。
四、如果图书有破损情况,买一本一模一样的图书。
自从制定了公约,图书再也没少过,同学们都严格遵守,看书的热情也高了不少呢。
图书借阅公约写话作文400字篇三
上个星期三,我们班到学校图书馆借书。同学们都拿着自己看完的书,排着队交给老师,然后再有秩序地到书架上借书。
以前,借书很快就会结束,大家都可以看到新借的书。这学期,图书馆里有了很多新的图书,都在新书架上。同学们一拥而上,挤在新书架前。你拿一本,我拿一本,开始挑选自己喜欢的书。突然,小丽和小霞吵了起来,原来,她们俩都喜欢上了同一本书,都想借。可是,这书就一本。于是她俩谁也不让谁,最后就吵了起来,争吵声顿时打破了图书馆的安静。
问题还不止这个。因为新书很多,同学们都想看看这些新书的内容,所以拿了一本又一本,书籍很快就乱了,甚至还有的东倒西歪。
我觉得图书馆可以制定一个《图书借阅公约》,对借书过程中容易出现的问题做出规定,比如乱拿乱放,比如损坏书籍,大家共同遵守这个公约,文明借阅图书。另外,还可以安排班级志愿者在同学们借阅图书的过程中维持秩序,进行管理,及时制止同学们不文明的借阅现象。
我想,有了《图书借阅公约》,同学们借书一定会秩序井然的。
图书借阅公约写话作文300字篇四
我们每个人都要爱护公物,为了把图书角管理好,为了让同学们看更多的书。为了让每个同学都爱上读书,特制定以下管理制度:
一、选负责任的同学当图书管理员,定期擦拭柜子,使柜子整洁,如果书放乱了,管理员要把书排序放好,有同学借书要做好登记。
二、借书的同学要爱护图书。不得撕书,不得在书上乱画,不得丢失。还书时也要登记,管理员要检查书是不是完好,如果不是,要让借书者赔相应的钱。
三、每个同学一次只能借一本书,每天阅读时间为大课间和中午,不得把书带回家。
四、不能上课的时间偷看课外书,如果违反,要严厉批评,并罚一周不能借书。
五、不能在图书角旁打闹,防止破坏图书角。
本公约自颁布即日执行,望同学们自觉遵守。
图书借阅公约写话作文300字篇五
暑假里的一天,从图书馆借的书我都看完了,我打算到普陀区图书馆借一次书。
第二天,我乘上公交车163路来到了图书馆。乘电梯来到了6楼“青少年文献借阅区”。我向阿姨出示了借阅卡,就进了图书馆。
一进门,我就发现了各种各样的图书。我开始寻找我要的图书,先来到了作文书区,看见一本《好词妙句精彩段》的书,就坐下来看了起来,觉得很好,能帮助我写好作文。我继续寻找,没过多久,我发现了一本《青少年最喜欢的60个小实验》,我平时最喜欢做实验了,这本书我借定了。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》,这两本书是分别给妈妈、爸爸看的。
我来到服务台向阿姨借书,可阿姨却对我说:“用对面的机器借就行了。”我把书放进一台机器,并在屏幕上进行了简单的操作,书就借好啦!真是高科技。
我拿着喜爱的书高高兴兴地回家了。
图书借阅公约写话作文100字篇六
我是我们班的图书管理员,我想制定一个公约,因为大部分同学看完书后把书乱放乱扔。所以需要制定一个公约:
1.一次只能借一本,读后完整归还才能借第二本。2.如果不能完整归还,惩罚他把这本书背下来。3.如果乱扔图书,就让他一周不能到图书角。 4.从哪一层拿的书还放回哪一层。 5.给书架和书脊标序号。
请同学们都遵守图书借阅公约,让我们的图书干净整洁,更好的服务于我们大家。
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