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爱是不能忘记作文1200字篇一
参加完我上初中以来的第一次家长会,母亲终于回家了。望着她晴空万里的脸,我知道提心吊胆是多余的。她说了好多,我印象最深的只有一件事,她向一个戴眼镜的高个子女老师询问我的情况,那老师仰头想了好半天,笑了笑,说:“就是坐在第一排,不常说话的那个小男生吗?”
那个戴眼镜的高个子女老师正是我的英语老师,她姓张,个子的确高,上课时轻而易举就把英语潇洒地写上黑板顶端,这常常难倒了擦黑板的值日生。她这样做并不是故意显摆自己个子高,应该和她把字母尽量写大一点是一个道理:为了让后排坐得较远的同学尽可能看得清楚!这和有些把字写得既小又低的老师形成明显的对比,那种老师给学生的眼睛造成足够大的挑战。在学生中曾流传这样一个笑话:某某老师家里肯定是开眼镜店的,培养近视眼也是一项重要任务,可为什么连优惠卡也没发过呢
从母亲口中得知了有关张老师对我的印象后,我不以为然。上了初中,我的个头依旧长速迟钝,几乎一直坐在前排,而英语总是我捞不上网的小虾米。本身性格内向的我,在英语课上只好缄默不语,自觉当一名可有可无的观众。然而随着师生相处的时间慢慢变长,她对我的印象似乎也发生了变化。
在初二英语考试的阶梯教室里,我正在慌慌张张地答题,忽然一个细微的声音说:“翻译题中的人名和地名也应该翻译成汉语。”一听便知是张老师。我先是一愣,看了看自己写的,其中一个人名照抄到了汉语译文中,我茫然无措地抬头看了看她。她笑着温和地说:“这个你肯定知道,往你最偏爱的方面思考。”然后缓缓地离开了。对英语一塌糊涂的我,怎么也没想明白这几个字母所要表达的意思。张老师把思路引向我所偏爱的方向,那有且仅有历史了。我再仔细扫描一遍原文,里面恰好有一个年份,大致相当于元朝时期,意大利这个单词我还是不陌生的,那个以“M”开头的名字是谁呢?马……马可·波罗,对啊,发音也差不多。答案像有一泓碧水从沙漠深处喷涌而出,那感觉真畅快!
考完后,我却在想,张老师怎么会来提醒一个英语成绩老是超不过全班平均分数的差生?原来,她刚走进考场时已经强调过考试要求,可能教室太大的缘故,我根本没有听到。而我的试卷恰恰被她看到了,提醒我是为了不让我丢失多得一分的机会。她又如何知道我偏爱哪一门功课?在英语课堂上,我向来低调,她也正式表扬过我一回,因为我讨厌英语作文呆板的框架模式而用自己的方式写过一篇抒情小散文。当然,经过了别人高水平的修改。现在想想,一位用心育人的好老师,几年过来,肯定或多或少了解学生的优缺点。张老师提醒一个英语差的学生,说明她并没有放弃我们每一个学生。她提示我用自己擅长的知识去联系自己弱势的部分,无非是想让我能找到自信,对于英语也不至于完全丧失信心。也不知道她用这样的良苦用心,教导过多少像我一样的差学生,虽然是只言片语,却要比长篇累牍的表扬更具潜移默化的魅力。
不过,张老师对我更大的教诲还是在初三,那段为中考煎熬的日子。
几次考试下来,我们班的英语成绩和她所教的另一个班级相比,差距越来越大。张老师没有像动漫世界里的怪兽那样把怒火任意喷涌,她还是一如既往,用和蔼可亲抑制我们日渐衰落的信心。只是笑容像被滚烫的热水浇过的花朵,蔫了许多。但她仍是想办法率领我们度过危机。
又一次模拟考试的成绩出来了,除了为数不多的几个英语天才之外,班上大部分人的英语分数并不比乞丐碗里的光景丰盛多少。教室里鸦雀无声,大家低着头。那节课张老师说了很多,没有批评,没有表扬;不伤感,也不豪迈,仿佛一位慈祥的母亲温言细语地对一群低头反思的孩子絮语。我不知道别人当时是怎么想的,我是觉得那一席话就是一服药方,完全切准了我的脉搏,每一味药都会在病源处药到病除。她的每一句话与学习方法和考试技巧无关,蕴含其中的效力却直抵人心。突然间我心里萌生出丝丝愧疚,很快又被浓烈的决心覆盖了。
近三年时间里,我从来没有如此心无旁骛地上完一节英语课。之后每一次考试,张老师几乎都会上这样一节课,我也必定认真领取每一服新药方。最终,我的中考英语成绩,至今都成为我英语考试生涯中从未超越的巅峰。奇怪的是,她的话我一句也记不起来了。也许人生就是用来遗忘的,忘不了的就结晶凝固了,铭刻在上面的人或事,话语和心情,会随着某些反光的照耀而被我们重新看见。遗忘了的都消融涣散了,像盐融进生活,像糖融进岁月,看不见踪影却尝得出永恒的味道。
后来妹妹上初中,教她英语的也是张老师,一直到高考,妹妹的英语成绩都相当不错。有一天她说,张老师已经一个月没给她们上课,学校安排了一名新老师,她不喜欢。我感到诧异,给我上了三年课,张老师只请过两次假,一次她去兰州参加教学比赛,另一次她母亲病重住院,每一次请假都没超过一星期。
几年后的一次同学聚会上,从同学那里得知,张老师几年前离了婚,她丈夫已经又结婚了,而张老师也不再当老师……他们不知道张老师去了哪里,总之是离开了。
了解一种语言就等于了解了一种生活方式,张老师在两种差异很大的语言中生活,一直还保持着中国传统的端庄、矜持、落落大方,只是夕阳下,再也不会有她们一家三口在篮球场上把幸福的欢笑一次次投进篮球筐。命运一步步舒展开喜与悲,张老师兴许有些困倦,她一定是去一个陌生的地方重新选择生活的经纬疏密,毕竟她至今也不过40多岁。
她永远那么高大,足以重新撑起另一片晴空!
爱是不能忘记作文600字篇二
爱就在我们身边,只要你用心去体会,就可以发现人与人之间的真情所在。
还记得去年的玉树地震,虽说规模不如汶川地震的大,但也涌现出了许多好人好事。人们都自发组织赈灾活动,为灾民献出自己的一份爱心。地震发生后,铁道部立即在铁道部和青藏铁路公司成立调度指挥中心救灾台,24小时负责处理救灾物资装车、卸车和运输事宜,掌控救灾物资运输信息,指导和督导铁路局对救灾物资运输全过程盯控,做到“信息畅通、反应快捷、指挥有力、运输高效”,确保救灾物资以最快速度运抵灾区。截至4月15日6点,全国铁路从沈阳、北京、郑州、武汉、西安、成都等地组织运送救灾物资18车,运送帐篷750顶、棉大衣50000件、棉被37430床。目前正在组织装运帐篷24250顶、棉被72500床、棉衣35000件、救护车203辆。这些事迹直接说明我们人与人之间充满了爱。
不光物资上的体现,老师和学生之间的感人事迹也伴随在我们身边。青海玉树地震发生后,拥有3000余名学生的玉树县第三完全小学80%房屋倒塌,数十名教师徒手挖掘废墟展开救援。截至14日21时,共有61名孩子被从废墟中挖出,其中34人死亡。据校长江才粗略估计,还有200余名学生被埋在废墟下面。地震中,三完小一名老师在路边被压死了,另有几名老师被压断了腿。据副校长文明讲,几名教师亲属遭遇不幸,但教师们第一时间抢救学生,包括教师本人在内都没有时间回家看看。
别人帮助过我们,我们也不能忘记他们对我们的恩情。因为:爱是不能忘记的!
爱是不能忘记作文500字篇三
香樟树下
曾经承诺的海誓山盟
曾经承诺的海枯石烂
已不复存在
我的爱情
不是游戏
我笑看夕阳
泪却无情地穿透眼眶
回忆的美好
残酷的现实 却让我无法相信
你曾经说过
会永远在我身边
去看天边落下的那最美的夕阳
你说过,你的心会永远属于我
夕阳夕下
一切都是那么美好
我还不懂爱情
不能再靠近
可为什么
我那不争气的心
总会砰砰的跳
远远的看着你
心里比以前多了一份特殊的情感
现实有太多的残酷
而我,一直用心记着你嘴角上扬的弧度
这个冬天 我疯了
有人说,不能陷在爱情里
可我永远也不能对你说再见
反而 深陷在你的温柔乡
时光若倒退
我还是会选择爱你
我忘记了温暖
紧紧抱着孤单
伤痕在从前
划过了时间
我的记忆变浅淡
我真的真的哭了
星光消失
雨开始下落
试图冲刷回忆
湿漉的冷漠
让我难以忘记
我的世界蒙上伤的灰色
原来 天也哭了
下着雨的夜 潮湿的天
滴滴落入心间
却在拼命抵抗对你的思念
离开不说再见
不让自己去想念
到不了你要的爱恋
再等也只是荒芜心田
寂寞在唱歌
谁也不能说
独自承受
爱情的折磨
爱是不能忘记作文1200字篇四
《爱,是不能忘记的》是当代作家张洁的代表作之一,作者以委婉的文笔,伤感的色彩,采用了第一人称的写法,从主人公的女儿珊珊的角度,讲述了身为作家的母亲钟雨和一位优秀的领导干部之间的刻骨铭心,而又无法实现的爱情悲剧。小说主人公钟雨的“痛苦的理想主义者”形象给读者留下了深刻的印象。她对理想的婚恋生活的向往和希冀,在物欲横流、情爱泛滥的当代,尤其显得清新纯白而脱俗高雅。
小说从一开始,就表现出了对人的最高境界的向往。作为母亲的钟雨在自己即将离开人世之时对于自己的女儿的担心是:女儿能不能遇到合适的终身伴侣?而不是能不能嫁出去!“你要吃不准自己究竟要的是什么,我看你就独身生活下去,也比稀里糊涂的嫁出去要好得多!”这样的话在现在看来,这位母亲是相当不懂情理的,甚至有点不可理喻的。但是继续看下去便会知道母亲的这番话才是真正作为母亲切身为女儿担心着想的心情。钟雨因年轻时不懂得自己想要的是什么,更没有体会过深刻的爱是什么,在择偶时仅注重外表的追求,与珊珊的父亲—一个相当漂亮的、公子哥儿似的人结合,终因志趣迥乎而离异,带者女儿过着寡居生活,在后来的漫长岁月中,常为自己曾追求过那种浅薄而无聊的东西感到害臊。而那位领导干部,三十年代在上海做地下工作时,一位老工人为掩护他而牺牲了,撇下了无依无靠的妻子和女儿。处于道义,责任,阶级情谊和对死者的感念,毫不犹豫地娶那位姑娘为妻,日子过得平淡、从容的日子。可是沧桑之后的重逢,由于她对他的崇拜和他对她的欣赏,彼此之间有了一种克制与理智的永恒。这种矢志不渝而又充满理智的爱,体现了一种高尚的精神境界:人要热爱生活,有事业心,要坚持人的尊严,懂得彼此理解与尊重。从女儿珊珊的视角来看:“现在回想起来,他准是以他那强大的精神力量引动了母亲的心。那强大的力量来自于他成熟而坚定的政治头脑,他在动荡的革命时代出生入死的经历,他的活跃的思维,工作的魄力,文学艺术上的素养……而且说来也奇怪,他和母亲一样喜欢双簧管。对了,她准是崇拜他。她说过,要是她不崇拜他,那爱情连一天也维持不了。”显然他们为了别人的幸福割舍着他们刻骨铭心的爱,苦苦地相思,深深的爱恋,直到生命的尽头。这种爱并非每个人都能拥有,这种境界并非每个人都能达到。主人公钟雨的情缘仿佛向我们讲述了爱的真谛:爱情只要得到了呼应,就是“最完美”的。与钟雨高尚的精神境界相比,那种没有爱情基础的、只为婚姻而厮守的家庭生活是多么的暗淡无光!那种只为了填补心灵空虚而俯首可拾的爱情又是多么的肤浅!小说中,主人公钟雨对爱情的追求与克制、希望与痛苦的感情冲突,又似乎说明了“高尚的生活是受爱的激励,并由知识引导的生活。”这样的境界让我们中的多少人为之汗颜。作者用了委婉细腻的文笔,富有诗意般的感情描写,使读者也能在小说中得到共鸣而为之感动不已。
有人说世间的一切时机不到时你是不会体会得到的,而到了能够让你领悟的那一刹那,就是你的缘分。有缘份的人,总是在花好月圆的时候相遇,在刚好的时间里明白应该明白的事,才能在刚好的时刻里说出刚好的话,结成刚好的姻缘。但是这种有缘有分的事太少,无缘的人,总是要彼此错过了。遗憾的是,在沧桑过后才会明白,人生竟是一场有规则的阴差阳错,一切的落魄惆怅只能在流逝的时光里品味创伤。就像《长恨歌》的“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的遗憾打动了多少有情人的心一样,小说中的男女主人公心有灵犀二十多年,苦盼相逢相见,却始终没有走到一起。正是这种遗憾,才使那份爱更加刻骨铭心。作者在钟雨的日记中有这样一段描写:“我们曾淡淡地微笑着,象两个没有什么深交的人,为的是尽力掩饰我们心里那镂骨铭心的爱情。那是一个没有一点诗意的初春的夜晚,依然刮着冷峭的风。我们默默地走着,彼此离得很远。你因为长年害着气管炎,微微地喘息着。我心疼你,想要走得满一点,可不知为什么却不能。我们走得飞快,好象有什么重要事在等着我们去做,我们非得赶快走完这段路不可。我们多么珍惜一年中唯一的一次‘散步’,可我们分明害怕,怕我们把持不住自己,会说出那可怕的,折磨了我们许多年的那三个字:‘我爱你’。除了我们自己,大概这个世界上没有一个活着的人会相信我们连手也没有握过一次!更不要说到其他”。如果他们没有高尚的人格,如果他们不懂别人的痛苦,只为满足自己的幸福;如果他们想得到的是一份肤浅的浪漫,永恒便再也无从谈及。主人公钟雨在平淡宁静的生活中,在岁月的流逝中,以忧伤的美丽结成高尚的情愫,用理智的情感造就遗憾的永恒之美。他们没有携手人间,看似遗憾,却是一种精神的完美结合。
尽管当代社会中人们心中的精神和感情世界越来越丰富,可心中美好永恒的东西却越来越少。那种古典的执著爱情,已经在现实社会的功利中消失殆尽了。陆游和唐婉的幽怨已催不下现代人麻木的泪水,就连梁山泊和祝英台的执著坚定也不能引不起更多人的共鸣。因为世俗功利现代人的情和爱几乎都是建立脆弱的基础上的。而主人公钟雨,却用自己整个的生命和情操守着属于自己内心深处的爱情角落。怪不得有人说:“这个世界上不是没有人崇尚执著,而是几乎没有人能达到执著的境界。”二十年的风风雨雨,竟丝毫没有动摇她心中的梦想,外面的世界也并非不精彩。因为这种执著与牵挂,她的心总能被那种心灵上的充实填得很满,从未对“任何一个够意思的求婚者”动过心,对那些“说不出是善意的愿望和恶意的闲话”总是能淡淡的付之一笑。在她溘然长逝后,女儿捧着她那本题着“爱,是不能忘记”的笔记本发出了这样的慨叹:“我真不知道,妈妈,在她行将朽木的那一天,还会爱得那样沉重。像她自己所说的,那是镂骨铭心的。我觉得那简直不是爱,而是一种疾痛,或是比死亡更强大的一种力量,假如世上真有所谓不朽的爱,这也就是极限了。她分明至死都感到幸福:她真正爱过,她没有半点遗憾。”在她生命的最后时刻,最后一页日记上的文字竟是:“我是一个信仰唯物主义的人,现在却希冀着天国,倘若真有天国,我知道,你一定在那里等待着我。我就要到那里去和你相会,我们将永远在一起,再也不会分离。再也不必怕影响另一个人的生活而割舍我们自己镂骨铭心的爱。亲爱的,等着我,我就要来了---”这样的执着怎不使读者为她黯然泪下?作者利用女儿珊珊的视角充分地描绘了主人公对爱情的执着,成功地让读者相信只有“曾经沧海难为水,除缺巫山不是云。”才是钟雨执着的最贴切的形容。
张洁的这篇小说向我们读者细腻地讲述了关于爱情的境界、遗憾和执着。虽然我们会为主人公的遭遇感到黯然神伤,但是在小说的最后作者还是把希望留给了读者。小说是以珊珊的疑问作为开头的“倒是我自己拿不准主意要不要嫁给他。因为我闹不清楚我究竟爱他什么,而他又爱我的什么?”。而小说最后又用了珊珊的自己的结论作了结尾“别管别人家的闲事吧!让我们耐心地等待着,等着那呼唤我们的人,即使等不到也不要稀里糊涂的结婚!不要担心这么一来独身生活会成为一种可怕的灾难。要知道这兴许正是社会生活在文化、教养、趣味等等方面进化的一种表现!”这样类似自问自答式的首尾呼应,让读者在了解到这样的伤感故事后,又不禁在珊珊身上看到了几许希望。或许珊珊正是主人公钟雨爱情希望的化身,她身为女儿一定能感知到母亲爱情的力量和对自己的关怀,母亲的故事也激励着她更好地面对日后生活。作者透过了珊珊这个人物的感概向读者表达了对社会、对人们的美好愿望,向广大读者释放了冲破旧意识,建立新的社会生活观念的强烈呼声,这无疑是张洁这篇小说的最大亮点。
爱是不能忘记作文600字篇五
爱,是人世间不能缺少的一件物品,爱,包括母爱、父爱、长辈的疼爱、老师的关爱、同学的友爱等。这些爱会经常飘在我们身边,当我们需要它是,它会立刻来报道,然而,它们走后,我们就会慢慢忘记它。
在这里,我要警告同学们:爱,是不能忘记的。我是一个近视学生,当妈妈个我配了眼镜后,原本模糊的世界立刻清晰了,我特别高兴。然而,厄运降临到了我身上,我视力的保姆---眼镜,有一天突然不见了,我着急哭了,找啊找,没有找到,当时,我的心好像掉到了万丈深渊,因为我又要面对原本模糊的世界了,当我的同学得知这件事后,放弃自己的休息时间极力为我寻找‘保姆’时,我的心仿佛像太阳在照耀一般,我恢复了心情,最后同学们都失望的说:“没找到”。我深思了一会,说:“没事,有你们这样的朋友我知足了,大不了重新配一个眼镜,大家都回去休息吧”。
我走在回家的道路上,虽然风是那样大,但我心里却是暖洋洋的,因为我获得了无比珍贵的友情。回家后,我把自己丢了眼镜的是告诉了妈妈。她对我说:孩子啊,这就是你人生路上的一大挫折,记住,遇到挫折时不要放弃自己所追求的目标,当你实在受不了挫折的摆弄时,就会像今天一样会有许多人向你伸出援助之手,会把他们的爱心无偿奉献给你,明白了吗?我点了点头,过了一天,妈妈又给我配了一个眼镜,我又回到了清晰的世界。
此后,妈妈还告诉我:当别人给予我们爱心后,我们要记住他们的恩情,要向他们一样去帮助别人。爸爸又添了一句:爱,是不能忘记的。
爱是不能忘记作文1200字篇六
一
又被提及往事要如何面对
心底那份悸动一直未离去
思念如潮水挤进心房
以为五年过去自己能释怀
果然太过高估自己的感情
一切恍若眼前
最后那次相见甚至不曾留念
当初我若勇敢,只需勇敢一点
如今是否还会存有遗憾
心底那处伤痛
轻易就被提及
谁能告诉我,要如何忘记
如果可以,我情愿不曾遇见
那样,我的心只会是我自己的
不要与我提及
任何那段回忆
怪我天真傻气忘不了
毕业离去余留背影
曾经多次追随的背影
就这样离去……
或许全天下就我一人独思吧
五年难道还不够长吗
为什么?为什么还是在心底
以为不会再有了
却不想心失人亦昏
五年……
如果,没有那一眼的光芒
我,定不会注意到你
那样,我就不会在短短的时间内
将心遗失……
二
午后,太阳亦是不饶人的
偏偏,你就不怕与太阳对视
透过,那扇打开的窗
微眯眼往外看的你
是那么的忘我
仿佛,这里只有你
与——天空
可曾知晓
当,你打闹嬉戏之际
总会有那么一个人默默的注视着你
可曾知晓
当,那一次次的回眸
便足以激起一个人的心跳
当,你独自走在前方时
可曾知晓
此刻有个人在纠结的与心理做斗争
当,你默默的看着书的时候
可曾知晓
有个人正把你当书看
当,全世界都知道有个人喜欢你的时候
你——却是仿若局外人般
依旧独自行走……
行走那……远方的路……
而……那个人
亦是与你分隔两道了……
三
饭点往往是人最多的时候
然而这并不能够阻止找寻你的目光
当那一眼的微妙电波闪动
又是哪位少女动心
只是一眼已够遐想一天
或许是傻子的代表
没有互动的关注亦无人懂
可曾偶尔看向观众席的我
那个一路追随却不曾勇敢过的少女
可曾偶然回头看向尾随的我
那个跟踪技术极差的少女
可曾偶然瞎逛瞥向四周
那里有位少女默默随你笑而傻笑
都说恋爱中的人是傻子
可为何只是单方也是如此傻
看你拒绝过那个与你同桌三年的少女
那一刻的患得患失更是热烈
庆幸那个人不是我也羡慕那个不是我的少女的勇敢
得不到的永远是最好的
却是得到就不再那么珍惜了
我想,或许正是因为得不到你才会把自己全身心投入幻想中吧
傻子,傻子
四
每每周末
你总是最后一个离开
背上那简单的单肩包
踏上那回家的路
随着大部队的脚步离去
那你肯定未看到你背后的那少女
她像很多初中生一样
背着一个硕大的背包
而里面的书籍却是为了应付家长
你一步
她一步
你停下
她也停下
可是你却不曾回头
当然
也幸亏你没有回头
不然胆小的少女肯定会忽然加快步伐超越你离去
直到骑自行车的同学都已不见
走路的同学也飞奔离去
那条长长的街道只剩下你
和我了
可是追再久也是会有分岔路的
踏上那看不到尽头的小道
那茂密的森林逐渐将你的身影掩藏了起来
此时的少女有些恨那森林了
挡住了探望少年的视线
终于,少年离去
少女亦不得不选择背面的分岔路远去了
五
不知谁说
将喜欢的人的名字写着必经之路的树叶上
可以让上帝看见
可以实现自己心里的愿望
于是
那条布满茅草的小路上
唯有的几颗小树
那树叶上
通通是同一个人的名字
少年
你一定不知道
当你和高年级学姐玩暧昧时
那个开着你玩笑的少女
心里是受伤的
少年
你一定不知道
当你恶作剧的将少女堵在课桌间
使其寸步难行时
少女心里是多么的开心
用成语来说
就是心花怒放了
可是
终究是要下课的
你也是一个爱玩的男孩子
你远去
少女却不曾离去
少年
你和班上那文艺少女打斗
有一个少女是无比羡慕的
羡慕那文艺少女
少年
这条路上
一直有一个少女在默默的看着你
可是她不曾前进
你也不曾发现
六
什么时候开始
你也会和少女闹着玩了
一楼与三楼不算远
当
少女与好友并行之时
你便会趴在那窗户上
大呼少女的外号
少女心中的那股娇羞
终是毁在了回骂的途中了
到底是少女太过于大大咧咧
还是少女表现的真的是那么不明显
以至于你到最后都没有发现
少女对你的那颗心
少年
分班了
我们就没有联系了
你的一切我都不知道了
我依旧是那么风风火火
每节课间都会跑到外走廊
不为别的
就为看看隔壁班的你
可……
看到的只有你与同学去操场的背影
少年
为何留给我的
不外乎背影以外的东西了呢
七
那 午间
你在操场上挥汗如雨
少女却不敢靠近
初中的一切都是纯洁的
操场隔壁的树荫下
有一个声如钟声的少女
那洪亮的声音不是为了打扰你
而是为了刷存在感
运球的你
投篮的你
传球的你
耍技的你
不是完美却胜完美
少年
你着白T恤
在火红的烈日下
挥洒着你的青春
你额头那齐眉的刘海
是为了遮盖住那缺点
你爱的运动鞋
都是颜色或红或黑的
你也曾为篮球疯狂过
可是
因为老师的一次赞美
你的一次成功
操场上就再也见不到你的背影了
而走廊上
却每时每刻都能看到你
教学楼里食堂的距离可以让近视眼的同学看不清任何
然后你到了那颗大树下的背影还是被铺捉到了
为了看到更远
看到远方的你
少女一直都不敢近视
以至于现在你早已走远
远到少女再也找不到
少女也会偶尔眺望远方
不为别的
就为试一试视力
是否还能看得到么远……
八
少年,期间也加过你QQ
可你终究是对我无感
没关系
我对你有感就好
喜欢的太苦
却无怨无悔
这就是青春
是一段代表了青涩的青春
当和我聊天之人认为我三十
我只想笑笑
何必过多解释
只不过是虚无的网络
少年
你就那样离去
一直的背影
终于不见踪影
而我
也没有理由再走的那么慢了
少年
你的背后
是否还有一个少女亦步亦随
少年
如今你又在何方
是否还会打篮球
少年
我早已不去逛你空间
你里面的外语太过于难懂
只因我不曾努力去学习
少年
你是否早已有了另一半圆
毕竟你是那么优秀
少年
校园内
可还有那么傻的少女
大声喧哗只为你一个眼神
少年
时过境迁你过的可还好
少年
你可有属于自己的单车了
少年
青春已逝
为何你还是那么清晰
熟悉的画面
换来的是感伤一笑
那个校服下那个瘦小的女孩
那个独自行走在前方的男孩
熟悉
却不识
少年
再见
纵然再不舍
可终究是过去了啊!
少年
花未开
果未结
水却断
毁了一树春光
一年
两年
三年
四年
五年
再加一年
够了
枉为侠
果真是执着啊!
不舍
不舍
却不得不放手
少年……
远去的你
原地的我
还没完
也许有一天
大街上回头便可见你
不过那时的你
再也不是少年样了
不舍
不舍
却不得不放手
少年……
九
少年
有人说
太多不舍
只是因为不曾放下
那么我现在想试着放下
放下那个在我梦境里
与我牵手狂奔的你
少年
我不曾后悔
有人说
天蝎座的人
对一段感情是刻骨铭心的
我也不知道自己是怎么样
但是我知道
这是离开初中的第三年
从最初的同班不相识
到那次
课文阅读你被我比下去
我才知晓有你的存在
却不曾想
一开始的漠视
成了后来刻意的接近
嗯
有时候就是那么的奇怪
明明可以的事情
却被自己想象的那么复杂
少年
你
既然不曾被得到
又谈何得到
那么就这样吧
未来的路还有很长很长
与其活在童话故事里面
不如看清眼前
少年
少女傻够了
你拥有了你的幸福
很高兴
不过
我想我是忘不了了
那次动心
是那么的让人心悸
你恍如一道光芒
射入我昏暗的角落里
让我眼前一亮
逆光而站的你
是那么的神秘
因为你的神秘
才有了后来
少年
我想要看看更多的人
我想试着认识一个有回应的人
所以
不舍也得舍
记忆力
还是有你的
然
你却是早已不识得我了吧
少年
挥挥手
坚决的转过身
大步向前走
不是为了任何
只是怕自己再犹豫再不舍
这里
我要再见了
我的回忆
我的初次暗恋
我心中的少年
再见
未来的你
要过的比我好
未来的我
再也遇不到第二个你
但是
我信
我可以遇到另一个
独一无二
所以
转身
真的分岔路口到了
真的踏上了路途
真的再也不见
再也不念了
真的不再活于童话了
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