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描写人作文500字篇一
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。
老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。
光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
描写人作文500字篇二
世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。
——但丁
我的老妈就有那最美的声音。我的老妈有一双炯炯有神的眼睛,一张小嘴,总是有许多话语;一双大手,能做出各种饭菜,物品。我喜欢我的老妈,为什么?听我一一道来。
每天清晨,老妈用甜蜜的声音把我从梦中唤醒,带我去学校;放学了,老妈总是会准时在校门口接我,回到家,一桌饭菜端上来时,香气一下子就钻入我的心窝。
记得有一次,我在上课。突然,倾盆大雨“哗啦啦”地下了起来,可我没带雨伞,我心想:怎么办?没伞怎么回去呀!放学了,同学们接二连三地走出校门,雷公公和雨太太还在不停地降雨,小雨点打在玻璃上,“嘀嗒,嘀嗒”小雨点也在为我着急。
在那危急的关头,我的救星——老妈来了,“妈!”我差点叫出声来,老妈递给我一把雨伞,说:“快走吧!”我和老妈走出校门,我发现,老妈的身上湿透了,一阵暖流流入我心田,我的眼圈红了。虽然天气寒冷,但我还是感觉很温暖。啊!妈妈的爱,是遮雨的伞。
我爱我的老妈,我说到这,会想起一首诗:妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,
我,从梦中醒来,
妈妈在给我扇扇子,
汗水湿透了她的衣裳,
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一次,我病了,
妈妈背我去医院,
我迷迷糊糊地看见,
妈妈焦急地哭了,
啊!妈妈的爱是滴落的泪……
描写人作文1100字篇三
如果让我形容我的爸爸,那就是一个字——“大”!我爸爸个子大,力气大,屁股大,肚子大,脸盘大,眼睛大,训起人来嗓门大!
爸爸最大的爱好是睡懒觉。每到周末的早上,九点了爸爸还睡得“呼噜呼噜”的。当然,我有惩治爸爸赖床的绝招,我的“秘密武器”有:背上长满硬刺的玩具恐龙、刚从冰箱里拿出来的水果、爸爸的臭袜子……我把长满硬刺的恐龙放进爸爸的被窝,爸爸一翻身,硌醒了;我把刚从冰箱里拿出来的水果塞进爸爸的领窝,爸爸一个激灵,冰醒了;我把爸爸的臭袜子放在他的鼻子底下,爸爸一闻,臭醒了。如果这些还不奏效,我就会把他的手机设上连续不断的闹铃,直到把他叫醒为止。被吵醒后的爸爸非常生气,像只大猩猩一样,叉着腰,皱着眉头,大叫一声:“是谁把我吵醒的?”这时候的我,早偷偷躲进了被窝,一动不敢动,爸爸总能准确地找到我,一把把我从被窝里揪出来说:“是不是你这个小坏蛋儿干的?”咯咯咯,笑声中,我只好束手就擒。爸爸并不罢休,而是一下子把我扔到妈妈身上,这时卧室里就会传出一片惨叫声……
爸爸虽然是大大咧咧的男人,但是做饭很好吃。爸爸最拿手的饭菜有:香菇炸酱面、意大利面、油焖大虾等。有时我嘴馋了,就会自告奋勇,从网上搜索出来好吃的菜,缠着爸爸让他做给我吃。我一边解说,爸爸一边做,我们俩忙得不亦乐乎。爸爸最愿意听别人夸他做饭好吃,我和妈妈越夸他,他就越喜欢给我们做饭。我和妈妈就用这招儿,吃到了很多美味佳肴。
一次,半夜11点的时候,爸爸心血来潮,为我们煎制了三块牛排,闻着诱人的香味,我睡意全无,拿起一块放进嘴里一咬,啊!又嫩又香,味道好极了!只是口味非常辣,吃一口,我就像小狗一样“哈达哈达”地吐舌头,爸爸看到我辣得一把鼻涕一把汗的,说:“儿子,就着矿泉水!”于是我和爸爸一边吞着冰冻的矿泉水,一边津津有味地大吃麻辣牛排!这情景,把妈妈惊得半天合不上嘴巴。
我最喜欢和爸爸战斗。别误会,我们是在训练格斗术,我通常会先分散他的注意力,再用“移形幻影”转到他的背后攻击他,可是爸爸会用“沾衣十八跌”把我打得狼狈不堪。经过无数次的失败后,我终于想出了破解之术,就是利用“旋风飞爪”,我紧紧抓住爸爸的衣服,让他无法挣脱,然后用另一只手迅速攻击他的软肋---大肚子,打得他嗷嗷直叫、甘拜下风。
其实,爸爸平时工作非常忙,能和我在一起玩的时间并不多。我的生日、我生病的时候、开家长会等他都没能陪我。我对爸爸的工作不是很了解,只听说他是干低压集抄的,是全公司最忙的人。有一次我让爸爸陪我去公园,他总说忙,直到第三个星期他才抽出了一个小时的时间,陪我去公园看了小猴子。虽然爸爸不能经常陪我,可是我和爸爸之间的趣事很多很多,我爱我的爸爸!
描写人作文500字篇四
我的外公已经有七十多岁了,他的皮肤黑而粗糙。一对眉毛还很浓密。眉毛下的眼睛却已经深陷,眼角处留下了淡淡的鱼尾印记。我想外公的确是老了。老花镜已经横挂在了鼻梁上。
外公在泡茶的时候,我注意到了他的指甲,已经泛黄,看起来也又厚又硬。于是便跑过去想要给他剪指甲。我右手拿着指甲刀很用力的给外公剪,可是没有剪断。后来我就加上了左手,也还是没有剪断,我开始怀疑这把指甲刀是不是有问题,就毫不犹豫地拿起它往自己手上剪去,只听见咔嚓一声,我那指甲就断了。外公笑着拍了拍我的头,说:“润润啊,老人的指甲是很硬的,小孩的力气呀,是不够的。”我失落地哦了一声。外公看出了我的不开心,就安慰我:“思润,等你长大一点就可以为外公剪指甲了。”“太好了!我要快点长大。”我兴奋地说。
这是我很小时候的事了。现在我十岁了,但我依然记得那年外公给我的承诺。现在我和外公住在了不同的城市,我和他见面的机会越来越少了。我再次见到外公,他和以前完全是两个样。外公问我有么有好好学习,有没有好好吃饭,我就一个劲地点头。我看见外公的指甲,又想起他给我说过的话,便拿起指甲刀要给他剪指甲。可外公说:思润啊,等你长大了就可以为外公剪指甲了。”我生气地说道:外公,你五年前就是这么说的。”哎,人老了就是容易忘事儿。可我觉得这样的外公真可爱。
描写人作文600字篇五
在我成长的这十多年来,总是感觉妈妈无比的亲切,温柔。而爸爸在我的印象中,爸爸就是整天的忙碌,老是没时间陪我。可老师却布置一篇以《父爱》为题的作文,这我可怎么写呀
就在最近,我温柔的妈妈有事要外出半个多月。我已经开学了,每天早晨要有人叫我起床,给我做饭。我怕爸爸不适应,又耽误了我上学,所以我提出了要和姑姑住的建议。爸爸听了我的建议后,说:“不要去麻烦人家了,反正我最近没事,有时间。所以以后每天我给你做饭。”于是爸爸每天早晨起来给我做饭。此时的爸爸与平时判若两人,早早地把饭做好,都是我爱吃的。每次都是做好了才叫我起床。等我吃完饭以后,他便送我下楼,看着我走向学校……
这一切的一切让别人看来是那么平常的平常,但我却从中体会到了浓浓的亲情。
我放学回家时,爸爸早已围上了围裙在厨房里做饭了。见我回来就说:“回来了,先去写作业吧,饭马上就好!”等我做完了作业,我们便吃起饭来。
就在这短短几天中,以前在我心中的那个忙碌的老爸,在这期间实现的那么慈祥,温暖。这些普通的不能再普通的事,可怎么写?我正在思考这个问题,忽然感觉凉飕飕的,忍不住打了个喷嚏,被老爸听见了,他走了过来,拿了一件衣服披在我身上,说:“要是还会冷就说,啊。”刹那间,我突然有了写作的灵感。爸爸给我的是一种无声的爱呀!回想起以前,老爸总是在我感到冷的时候,给我一杯热腾腾的开水,在我上学忘带书的时候,气喘吁吁地跑到学校来,给我送书……这些可都是爸爸对我的爱呀!
是的,父爱就像一碗清茶,不细细品味,是品不出味道的。
描写人作文400字篇六
这个学期我的新同桌是金煜婷,她个子不高,但她长得很苗条,瓜子脸上乌黑的眉毛下,有一双黑宝石般会说话的大眼睛,她还扎了一个马尾辫,另外,她与众不同的特点是她有一颗善良的心。
虽然我和她已经做了三年同学了,但因为我们接触的时间很少,甚至没有,所以都不知道对方的性格,但一件小事,让我对她有了崭新的认识。有一天早上,我比平时起床晚了些,着急忙慌地收拾好书包,急急忙忙地去了学校。到校以后,第一节数学课,要开始写课堂作业了,我突然发现笔盒没带!这时的我心急如焚,就像一个战士没带枪就上战场一样,站在原地等死。就在我最着急的时候,是我的同桌雪中送炭,把自己的文具借给我,她轻声对我说:“你先写作业吧,等下课后,你再把文具还我。”下课后,她问我为什么没带铅笔盒,我羞愧地说:“因为最天晚上光想着玩,没有仔细检查书包里的东西是不是都带齐了。”她听了之后,认真又严肃地对我说;“下一次可一定不能再犯这种低级错误了,一定记住要仔细检查书包。”
不管是谁碰到一些小麻烦,我的同桌都会帮助他的,她就是这样一个善良热心的人。
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