我的业余生活作文 高三记叙文精选8篇

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• 1.我的业余生活作文记叙文(400字)篇一
• 2.我的业余生活作文议论文(1100字)篇二
• 3.我的业余生活作文记叙文(700字)篇三
• 4.我的业余生活作文记叙文(1200字以上)篇四
• 5.我的业余生活作文记叙文(1200字以上)篇五
• 6.我的业余生活作文记叙文(700字)篇六
• 7.我的业余生活作文记叙文(900字)篇七
• 8.我的业余生活作文记叙文(700字)篇八

我的业余生活作文记叙文(400字)篇一

　　我的课余日子和我们不太相同，我不喜爱像另外小孩子那样出去玩游戏，我对比喜爱一个人在家里听音乐，我喜爱各式各样的音乐，格外喜爱听潮流歌曲。一个人在家的时分把音乐音腔调大一些也没人介意，这样我能够一边哼唱一边享用美好的音乐，我歌唱并不好听，可是我却格外喜爱听歌。

　　这即是我大多数的课余日子了，都说音乐能够净化魂灵，我深认为然，每次听音乐的时分感受魂灵都有一种被提高了的感受，人间一切的烦恼不愉快都不知去向，我也变得轻捷起来。听沉重的音乐时我会变得严厉，听愉快的音乐时我会变得开心，听忧伤的音乐时我会变得悲伤，听慷慨激昂的音乐时我也会变得有冲劲，我喜爱听音乐，音乐简直占有我了悉数的课余日子。

　　音乐是我生命的重要部分，我常常一个人躲在家里，学我喜爱的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操练，这样在开班会或许其他节目的时分我能够为同学和教师献上一曲，尽管并没有多好听，可是我们都很喜爱也很鼓舞我，让我把这个喜好继续下去。我爱音乐，音乐占有了我悉数的课余日子，当然我也情愿一向这么下去。

我的业余生活作文议论文(1100字)篇二

　　课堂上的学习是有趣的，课余的生活是多彩的。课堂上有时枯燥无味，课余的生活却丰富、有趣。课堂上的生活有时沉闷，但课余的生活却总有欢声笑语。

　　我是个酷爱唱歌的人。经常一边做事情一边哼着轻松欢快的歌。高兴时哼几句，不高兴时就吼几声。五年级的时候，学校招合唱队员。我很幸运的被招进去了。合唱队里，有很多陌生伙伴，很多我都不认识。刚开始在合唱队的日子非常艰苦，渐渐地，合唱队员也熟起来了。因为熟悉了，所以经常口无遮拦地说一些各自班里的事情，练习的时候，欢笑声也常常在合唱室里回荡，而且有时还拿老师“开涮”，老师回敬我们的是善意的笑容。过了一学期，老师告诉我们要代表学校去比赛。我们既欢喜又忧愁啊!于是我们苦苦练习，歌声常常在校园里回荡。时间就像流水，哗哗就到了比赛的前一天。我们一刻都没有听过练习，真是练的我们筋疲力尽。终于，正式比赛开始了。赛场上，我校的合唱队，队服五彩斑斓，队形生动别致，队员朝气蓬勃，歌声悠扬悦耳。比赛结束了。我们学校得了“一等奖”。真是高兴!

　　我是个好动的人，我的课余生活还有很多好玩的项目。例如，跳绳、踢毽子、跑步等等。最让我心动的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子们的一个绝活。毽子在我们脚上就像温顺乖巧的小白兔，总是在我们的脚上均匀的弹跳着，非常听话。在老家上学的时候，我们就喜欢在课间的时候聚在一起，自己举行一个踢毽子比赛。从下课开始，一直到上课铃响起，毽子一直在我们脚上跳舞，不肯歇下来。因此比赛总是不分上下，真是气死人!不过这也正好说明我们厉害。但是，城市孩子就不一样了。我从四年级转到这所学校，看到毽子到了同学那里，就犹如一个调皮捣蛋的孩子，踢几下就咣咣落地，如果在我们村里，简直让人笑掉大牙。不过，我们学校一些对毽子感兴趣的同学，却虚心好学，流下他们辛苦的汗水。功夫不负有心人。现在我们学校也有毽子队。他们练习的时候，个个身手敏捷，动作迅速，踢得让人眼花缭乱。看到他们的那股快乐劲儿，我真想重出江湖，跟他们比个高下。哎，算了，要回家了，放他们一马吧。

　　但是，我的课余生活也有伤心的时候。记得一次课间的时候，同学们都在嬉戏、玩耍。只有我一个人在座位上闷闷不乐。突然，有两个“捣蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他们立即找了一个我不能接受的理由：他们说是想试一下那个笔水会不会甩出来。我当时听了，火冒三丈，看到我心爱的衣服被他们弄脏了。我立即大声训斥他们，然后坐在座位上大声痛哭。虽然他们当时跟我道歉了。但是为了这件事，我连续两星期没有跟他们讲过一句话，都在座位上生闷气。同学都努力的逗我开心，但我对他们总是不理不睬。后来，是时间冲淡了一切，我们又重归于好。

　　你看，这就是我的课余生活，并不像你们想象的那么的复杂化，那么的辛苦，以为就跟课堂上的生活一样。而是那样的丰富多彩，简单明了，还充满欢声笑语。

我的业余生活作文记叙文(700字)篇三

　　除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。

　　每天晚饭后，我喜欢独自漫步在操场上，迈着轻盈的步子散散步，放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边，吸着清鲜的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇美，秋菊的清鲜，还有玫瑰的浓郁，我会轻轻地说：“生活真是美的。＂我用真诚去热爱周围的五颜六色，欣赏身边的姹紫嫣红，获得内心的一份充实、一份快乐。拥抱着约绚丽多彩的世界，获得大自然给予我们的无限温柔，我不禁从内心发出：“哦，我属于大自然。＂

　　散步之余，我喜欢潜身于阅览室里。我在这知识的海洋里遨游，上下几千年，纵横几万里；我在这时代的窗口里窥探，看社会看人生；我在这心灵的世界里沉思，读风读雨读感情。充满乐趣的读书生活，充实了我的人生。

　　节假日，我更喜欢登山。常言道：“水往低出流，人往高处走。＂青年人是＂早晨八九点钟的太阳＂，应当到大自然的怀抱中检阅自己，去拥抱森林，吸取绿的营养，去丰富人生。东摩天岭自然是我的好去处。一大早约上好友，一路奔波，一路歌；可真正开始爬山了，就顾不上欢歌了，有的竟然大汗淋漓，气喘吁吁。但情之所至，我们并不叫苦。不是有人说：＂没有探险的人生是虚幻的人生吗？我要说：＂没有攀登的人是无为的人生。＂但我跌倒了，我会毫不犹豫地爬起来，穿过荆棘向上登。登上峰顶南天门后，我才理解了＂会当凌绝顶，一览众小山＂的意蕴。有人曾说过：＂攀登者，你的名字叫勇敢。＂虽然我够不上这骄傲的称号，但我走的是一条＂男子汉＂的路，踩着生活的节奏，把握自己的命运，攀登希望的高峰。

　　我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌。

我的业余生活作文记叙文(1200字以上)篇四

　　俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至于我，我却要对看课外书情有独钟。

　　我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

　　四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈>温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

　　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和*记得有一回，我在家里看书，被里面的>故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要*？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

　　书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

　　我的真的很丰富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，还有阅读课外书。但我最难忘的还是跟妈妈学蒸饺子。

　　蒸饺子的本领是妈妈教我的。蒸饺子首先往锅里加适量的水并把它烧开，然后把饺子和蒸笼拿出来，把饺子放进蒸笼，然后把蒸笼放进锅里，盖上锅盖蒸十二分钟，香喷喷的饺子就出锅了。做好后妈妈评价我烧得特别好吃，我叫妈妈给我评星，她给我评了五星。我一边吃着自己蒸的香喷喷的饺子，一边想着妈妈给的五星，真是高兴得不得了！

　　让我来告诉你吧，蒸饺子最关键的一定等水开了才把蒸笼放进去，而且一定要把盖子盖紧了，要不然就蒸不熟了。还有是时间要控制好，长了、短了都不行，时间短了当然会蒸不熟，而时间长了饺子的水分会被蒸干掉，也就不好吃了。所以时间一定要刚刚满十二分钟才行。

　　学习蒸饺子还让我明白了一个道理：做任何事一定要认真，一点也不能马虎；而且从学习蒸饺子开始我可以学着做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好

　　地培养自己勤劳的生活习惯了。

　　我的课余生活真丰富多彩呀！

　　我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、跳舞、唱歌。我最喜欢看书，只要一有时间，我就钻进书房去看书，书中精彩的故事有时让我哈哈大笑，有时又让我感动的流下眼泪。

　　有一次，妈妈正在做饭，突然听到我的哭声，一个箭步从厨房冲出来，问道：“你怎么了，乔乔，出什么事了”？我哭着说：“这个故事太感人了”。妈妈放下心来，微笑着说：“哦，原来是这样，是什么故事把你感动的哭了”。我说：“我读了一个故事叫《珍爱梦想》，书中的小男孩为了实现自己的梦想，遇到再大的困难，都没有退缩，最后，终于实现了自己心中的梦想”。妈妈听了，说：“你也有梦想呀，你也要像他一样坚持不懈的去努力，最终你也会成功的”。听到妈妈的话，我立刻就想到了我们组的>：每天进步一小步，日积月累跨大步。

　　读书不仅让我的课余生活充满了快乐，也让我>收获了许多知识，明白了许多道理。

我的业余生活作文记叙文(1200字以上)篇五

　　说起我的，真是丰富多彩呀!如果你要问我，最喜欢的课余生活是什么?我就会毫不犹豫地跟你说——跳舞。

　　记得上次我在去学习跳舞的路上，不小心把脚摔痛了，在练习压脚时，我告诉老师我的脚摔痛了，老师便让我一边坐着，看她们练习。那时候我又幸福又难过，我觉得舞蹈老师对我了，我真想对她说：“我一定要学好跳舞。”

　　你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活，实在太单调了吧!不用担心，我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中，我可有不少的趣事，让我来讲一则趣事吧!一天早上，我来到绘画室，发现它变了。原来，从这节课开始我们要看着实物画了，不能再依靠老师了，我心里真着急啊!开始画了，我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿请教老师，一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下，我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

　　课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海，为什么呢?因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的：书籍是人类进步的阶梯——高尔基;读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——列夫托尔斯泰。童话书也很好看，每个童话故事都有一个道理：《泡泡儿去旅行》的道理是——做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的;《鼹鼠的月亮河》的道理是——乐于助人会使自己更快乐……

　　这就是我的课余生活!

　　我的课余生活丰富多彩，像天上点点的繁星。

　　每当放学回家了，我总是先完成作业，再休息一下，看看电视，或者到小区里玩一会儿。小伙伴们聚在一块儿，好玩儿的游戏就很快能开场了。躲猫猫、猜、跷跷板，欢声笑语不断。我还是介绍一个我喜欢的游戏吧!

　　我经常和小伙伴玩“老鼠靠墙”。我们先选出一个人当“猫”，当然，这只“猫”是要大家抽签决定的。如果你看到我们抽签，你肯定会奇怪，平时“老鼠”都是人人喊打，没人喜欢的，可是在我们的游戏里，“老鼠”更受欢迎。选出了“猫”之后，其他人当然就是“小老鼠”啦!游戏开始，“小老鼠”们都靠着墙。因为游戏规则就是：“小老鼠”如果靠着墙，“猫”就不能抓到它。它们可狡猾了，经常来逗“猫”。先是一只“老鼠”跑出去说：“来啊，来啊，来抓我呀!”为了避免被“猫”逮住，它得马上回到墙边来。当然啦，“猫”也是有技巧的。“猫”很机灵，站在那不动，假装反应不灵敏，装死，等“小老鼠”们站到“猫”面前，这时，“猫”好像活过来了，“扑”地一下就抓住了一只“老鼠”。被抓住的家伙就可怜啦!他就是新的“猫”了，一轮又一轮得下去了，大家玩得可开心了!

　　这就是我的课余生活之一。“老鼠靠墙”能锻炼我们的反应力，也是大家一起分享快乐时光的机会，我可喜欢啦!

　　每个同学都有自己的课余生活。有的整天玩，有的整天围着电视团团转，兴许是受到了母亲的遗传吧，而我偏偏喜欢画画。

　　记得我小的时候，我经常缠着父母讲连环画的故事，然后找他们要一幅书中美丽的画，母亲就拿着铅笔开始在白纸上临摹。时间长了，我也有了想自己动笔画画的想法。于是我找家人要来纸笔，开始在上面“涂鸦”。后来，我经人介绍在河东区少年宫跟李宁老师学习画画。

　　我刚进少年宫时，李老师给我们讲的第一堂基本功课---画线条。她在黑板上用粉笔画出不同形状的线条，有直线，有波浪线，还有螺旋线。她说：“画线条是为了帮助你构思画的结构和用笔准确”。我按照老师的话，认真学画线条。她用温暖的大手攥紧我拿着铅笔的小手，指导着我。上小学后，我继续参加李老师的学习班，不管天气是多么炎热，还是多么寒冷，我从未间断过学习。

　　以前，我在上水粉画课时，一次由于高光点判断失误，使得那幅画画得很糟。李老师就在课后给我讲了，达芬奇画鸡蛋的故事。她鼓励我，说我在这方面有天赋，希望我继续努力。于是我画呀，画呀，就这样，我终于有了进步。如今，我跟着李老师已经开始学习水墨画了。我不仅白天在学校里利用课间休息时画，而且，当晚上我一个人休息时，我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力，我相信，我能够画出一幅幅好看的画来。

我的业余生活作文记叙文(700字)篇六

每个人都有属于自己的课余生活，而他们的课余生活也是丰富多彩!有的人热衷于音乐，每天带着随身听，闲暇时，听听音乐，放松心情;有的人酷爱看书，书中的精美图案和文字，就足以吸引他们了……而我的课余生活，却是练毛笔字。

放学回到家，写完作业后，每天，我都会练几张毛笔字，似乎这已成了我的一个习惯。摆好笔、墨、纸、砚，我便开始挥笔大作，几分钟过去，“读书破万卷”五个大字便跃然纸上。每写完一幅字，我都会皱起眉头，一笔一画修改着我的作品，直到满意了，我才露出一丝淡淡的微笑。看着高级班的我现在写出的字和书架上那一张张熠熠生辉的书法奖状，我总会想起初学书法时的厌倦到后来的喜爱。

还记得，那时我上一年级，当得知妈妈要送我去学书法时，我哭着闹着不想去，妈妈软硬齐施，我也无动于衷。但是，小孩永远得听大人的，不去也不行。送到书法班后，我的眼角还闪着泪光。就这样，书法班从此剥夺了我的自由!从那开始，我便恨透了书法班。后来，似乎妈妈和书法老师交流过，又似乎是书法老师看出了我讨厌书法的心思，从第二节课起，书法老师在课堂上增添了书法比赛，获奖者还有精美的荣誉证书。但是，一向讨厌书法的我，却怎么也得不到奖。一向看重荣誉，在班里奖状界中的佼佼者，却一下子栽倒在书法这个项目里，我不愿就这样输掉，虽然我才一年级，但我却一直都有永不服输的精神。就这样，我每天晚上不管多晚，都会发奋练习书法，双休日，我更是抓紧每一分每一秒，练习书法。书法课的第一学期，我没有收获，看着别人的荣誉证书，我心痒痒的，更加努力了。在书法课的第二学期里，我一天天在进步，终于，我是第一个得到书法老师亲手颁发给我的荣誉证书，从那一刻起，我爱上了书法，在书法老师的引导下，一步步进步，一步步向前，向前……

现在，我是一名六年级的学生，在我的课余生活里，早已离不开书法，书法，就像我身体里的血液，就像我身体里的一部分，丢也丢不掉……

我的业余生活作文记叙文(900字)篇七

　　如果课内生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片海洋;

　　如果说课内生活是一弯月亮，那么课余生活就是一轮太阳;

　　如果说课内生活是一棵小草，那么课余生活就是一片森林。

　　我的课余生活丰富多彩，唱歌。打乒乓。画画。读书。玩电脑我都喜欢，但我最喜欢的还是读书。在我的房间里有一个书柜，它的上面摆满了各种各样的书，有作文书、漫画书、小说散文等等，这些书籍陪伴了我度过许多课余时光也教会了我许多做人的道理。

　　一、年幼时光课余生活童话相伴

　　小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。那是的课余生活里我总是抱着本童话书幻想这世界的美好。在那个现实与想像分不清的年龄，童话也教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

　　二、童年时代课余生活读人生

　　走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。这时的我已经渐渐长大，课余时间的美好时光我的是用来看世界、读人生。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!

　　书中的大千世界，让我无限憧憬。我仿佛听到了自己内心的呐喊，加油吧，向前冲!

　　三、少年时代的课余生活读感悟

　　跨入中学的校门，我变得更加成熟。《鲁宾孙漂流记》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

　　读书将我引领了另一个精彩纷呈的世界了，它将带领我一步步走向成熟。

我的业余生活作文记叙文(700字)篇八

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是有一次寒假去哈尔滨欣赏冰灯，一直让我记忆犹新。

　　那时正值寒冬腊月，哈尔滨的天气更是格外的冷，厚厚的羽绒服、雪地鞋难以抵挡刺骨的严寒，但是我们欣赏冰灯的热情却丝毫没减，因为哈尔滨的冰灯早已驰名中外，饮誉华夏，我向往已久。

　　刚到公园门口，我惊呆了，玲珑剔透的冰灯艺术品散发着夺目的光彩，冰块在能工巧匠和艺术家手下，变成了一件灵气活现的精美艺术品，变成了冰奇灯巧、玉砌银镶的冰的世界、灯的海洋。“真是太漂亮了！”我惊喜的叫了起来，“真是太壮观了！”在这冰天雪地间，竟有这么多美丽的景观屹立在这里，岿然不动，一座座雪雕庞大而庄严，像这方土地的守护者。我跑向一座观音雪雕跟前，对这座雪雕的细腻感到惊讶。这么一座雄伟庄严又不失慈祥的雪雕是出自谁人之手呢？我猜想他一定是一位既善良又和蔼可亲的人。如果是一位心狠手辣的人，那他一定不可能雕刻出这样的观音雕像。这座雕像的目光是那样慈祥、柔和，嘴角微微翘起，向游客们微笑着，那淡淡的微笑和那慈祥的眼神，像一束温暖的阳光照进人们的心底……

　　就在这时，爸爸拍了我一下：“咱们去看看那边的游戏。”我转身一看，正好看见一个叔叔从上面滑了下来，没刹住脚，一下子越过了防滑线，栽到了雪堆里。逗得周围的人哄堂大笑。我决心一试，所以乍着胆子上到了“冰灯的最高峰”，只是感觉有人在后面推了我一下，我便嗖的一下子滑了下来。我心想“完蛋了，肯定要钻到雪堆里做雪人了。”只听爸爸喊了一声：“停下来。”我的腿就像生了根似的，一动不动，睁开眼睛一看，原来是防滑线起作用了，我稳稳的挺住了，“耶……”我大声欢呼起来。

　　可惜时间已近午夜，我们要回家了，我恋恋不舍的离开了。美丽的哈尔滨，美丽的冰灯，它丰富了我的业余生活，增长了我的见识，我要把它永远珍藏在我的记忆里。