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我爱阅读作文议论文(800字)篇一
悠闲时,喜欢随手拿起枕边的一本书细细品来,不觉间心中一下子充满力量;烦躁时,随手捧起一本书,渐渐地,躁动的情绪像从蚕茧中的抽出的细丝一点点剥离;不论身在何处只要有书相伴,心里总是踏实的、安静的。我喜欢书,她为我点亮了心中的一盏灯,我喜欢书,她为我擦亮了迷蒙的双眸;我喜欢书,她让我插上飞翔的翅膀。
读书,如在林间品一杯清茶,幽香而又清纯;读书,如喝一壶香醇老酒,慢慢品出岁月的百味;读书,如喝一锅浓浓的心灵鸡汤,人生的哲理经过小火慢慢地煨着,煨久了,知识的芬芳便由内到外的散发开去,在满屋里氤氲着……
我爱读书,尤爱读词。宋词是中国传统文化中一朵永不凋谢的奇葩,她以独特的魅力感染着我们,使我欲罢不能。透过它我能看到一幅幅隽永美妙的历史画面,让你身临其境,“沉醉不知归路”。我一次次踏上曼妙的宋词之旅:在与李清照在“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”的秋雨连绵的夜晚倾心相交;与“老夫聊发少年狂”的苏轼一起留恋与亭台之上,徜徉于“”乱世穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮观大气的画面中去体会“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的意境;陪辛弃疾一起驰骋疆场,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,陪他看金戈铁马,江山如画……
我爱读书,跟随一部部名著穿越历史,跨越时空,感受着推动人类进步的神秘力量,为世界人民的无穷智慧所折服,金字塔之谜、长城的传说、雅典神庙的壮观…那么多的问号等待着我去探索,我也喜欢看金庸的武侠小说,一次次为文中那些侠肝义胆、身怀绝技的武林高手拍手叫绝,自己也幻想着像《射雕英雄传》中的郭靖一样拥有离奇的经历,练得一身绝世功夫,能够除暴安良、兼济天下。
有人追问:我的时间都去了哪里?我会幸福地说,我感谢我成长的点点滴滴有书的始终相伴。从小学到中学,读书的种类也由最初的绘本故事、《格林童话》、《三字经》、《西游记》到现在的《世界五千年》、《阿q正传》、《第三次工业革命》,时光流逝,不变的依然是对书深深地眷恋与捧到一本好书时从心底油然而生的一种被书滋养的感恩的情怀。
读书吧,这种习惯会伴你收获一路风景!
读书,很美!
我爱阅读作文记叙文(900字)篇二
每一本书都有一种单属于它们自己的旋律,这旋律扣人心弦,令人激动,还能把人吸引到奇妙的地方去。这种旋律时而甜美,时而深沉,时而雄壮,时而阳光温暖。
这种旋律把我深深地吸引到了一个浩瀚而广阔的世界——书的世界。它的奇妙,它的绚丽,它的美丽,它的多姿多彩,使我和书,结下了不解之缘。
在书的世界中,在一个小小的地方,在我十分幼小的时候,就已经冒出了一小片嫩芽,那是我的读书树,记录下点点滴滴的我与书的故事。
现在,我的读书树上已经开满了花朵,细细聆听,还有花儿的窃窃私语。哦!那是书的旋律!
小小的我,站在树下,抬头仰望着一树的花朵,我轻轻地伸手接住一朵飞舞的花朵,花儿笑嘻嘻地,讲开了一个我与书之间的小小故事。
那时的我不过9、10岁,却已经对书有了一种狂热的爱好,在我们家里,书柜里、书桌上、茶几上到处都是书,家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的品种也是五花八门。有工具书、文学作品、漫画、百科全书等…….
我看书的程度几乎可以用“废寝忘食”来形容了。每
天晚上睡觉前,看一会儿书早就已经成为我的习惯,只要不看书,我就睡不着,好像饿了三天三夜的人面前有顿美餐放在眼前,可就是吃不到一样,心里痒痒的。有次姑妈回来了,8:54就要关灯。可我看上了瘾,没时间看书了,那怎么办呢?我自有办法。我问姑妈:“我能不能再看一会儿书啊?”她总会勉强地回答:“已经很晚了,明天还要早起上学。”我跟姑妈经过一番讨价还价,终于讨来宝贵的六分钟,于是我就乐颠颠的,飞一样地“奔”到床上,看起书来。可是,总觉得时间过得太快,六分钟一下子就过去了,姑妈催我睡觉,我正看得入迷,就死磨硬缠地求姑妈让我看完这一页。等把这一页看完后,我还会“得寸进尺”,继续往后看。不等姑妈发出“最后通牒”,我决不罢休,和姑妈上演的“时间争夺战”越来越经常发生。
我为我出生在这金色的童年里,而且有书看感到庆幸,感到幸福,感到快乐,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊,收获了知识。
相信,在不久的将来,这株还不太成熟的读书树,会生枝发芽,长出粗壮的枝干,结出丰满的果实,让书陪我走过风风雨雨,让书陪我见证雨后彩虹。
我爱阅读作文议论文(700字)篇三
有一种东西让我学到了知识;有一种东西使我视野变得更广阔;有一种东西让我张开了理想的翅膀,那就是书。
莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话一点没错,在我的眼里,书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也广阔了不少。在生活中,书还帮了我不少忙呢。
有一次考试,卷子上的作文是写一件有趣的事,我想着想着,忽然,不知灵感是从那来的,生活中的几件有趣的事,跳到了我的脑海中,顿时,我才思泉涌,奋笔疾书起来,不一会儿作文就写完了。过了三天,卷子发下来了,老师当场把我写的作文读了一遍,并夸我写的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道,那些美丽的词语都是从我的课外书里学来的。这时我才明白:只要多看书,把书中的好词好句记在心里,其实写作文并不难。我还要多看书上。
我在上幼儿园的时候,每天晚上都缠着妈妈给我讲幼儿画报,平时看的也都是那些字少画多的书,虽然字不多,但看的津津有味。上了一年级,我学会了拼音,就开始自己看带注音的书了。《狼来了》的故事,使我明白了不能撒谎,要做一个诚实守信的人;《龟兔赛跑》的故事,让我明白了做人不要骄傲自大,看不起别人;《小红帽》的故事,让我知道,不要随便相信陌生人的话,要学会保护自己……渐渐地我上了四年级,早已把那些幼稚的画报抛在了脑外,开始阅读一些中外名著,比如《三国演义》《热爱生命》《西游记》《国学经典》等等,都成为了我缺一不可的好朋友。
书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰满。读书使我快乐,书永远是我的好朋友。
我爱阅读作文议论文(600字)篇四
我是一个小书迷,只要捧起书,我就可以忘了吃饭、忘了睡觉。从小,我就与书有一种不解之缘。
记得妈妈说过:在我满一周岁那天,爸爸妈妈把一大堆东西如汽车、手-枪、球、笔和几本书放在我的面前让我挑选,我一下子就拿起一本色彩鲜艳的图书,把它抱在怀里紧紧不放……。也许这是一种缘分吧,从小到大,我对阅读都有一份特别浓厚的感情和兴趣。
在我还是牙牙学语的时候,妈妈就开始亲子阅读,妈妈拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的故事书,用她那抑扬顿挫的声音为我念儿歌、念故事。日复一日,年复一年,妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里撒下爱读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的乐趣。
到了小学一年级,我已经认识一点生字了。开始,妈妈为我挑选一些带拼音的书来阅读,随着识字能力的提高,渐渐过渡到读不带拼音的书籍,读书的内容也越来越丰富。从《格林童话》到《寓言故事》;从《上下五千年》到中国的四大名著;从《爱的教育》到《钢铁是怎样炼成的》;从《十万个为什么》到《百科全书》……这一本本书都让我流连忘返。在这里,我学到了很多知识,开阔了视野,启迪了智慧和懂得了许多做人道理。我的阅读能力不断提高,写起作文也洋洋洒洒、言之有物了。我深深地体会到阅读的好处,阅读的兴趣更高了!如今,我已经做到“让阅读成为习惯”。
从一个小不点到一个十二岁的小男孩,书一直是我的良师益友,它伴随着我成长!见证着我进步!至今,如果你问我最大的兴趣是什么?我仍然响亮地回答:“阅读是我最爱的选择!
我爱阅读作文记叙文(700字)篇五
阅读,能使人进步;阅读,能获得宝藏;阅读,能激发思维和想象;阅读能学习知识;我就是一个爱阅读的人,从文学到科幻,从历史到童话,无一不是我喜欢看的。
从上小学开始,我就特别喜欢看书,六年以来我看过的连我自己也数不清了,每次看书我都如痴如醉,流连忘返。只要拿起一本书就陷入到书中的故事里了,似乎忘了自己身处何地,身在何时,而且因为我喜欢阅读,还发生过一件令人哭笑不得的事。
在一个周末,妈妈带着我去书店买了我渴望已久的两本书,回到家后,我便开始如饥似渴地读起来,一直读到天黑,如果不是妈妈催促我早点睡,恐怕我不知道要读到几点钟。第二天,因为我太想知道书中接下来讲了什么,于是把那两本书装进了书包,上课的时候,我听着听着,就不禁开始想课外书中的内容,思考主人公接下来会发生什么事情。有些跑神,我赶紧提醒自己现在是在上课,要专心听讲,可是思绪却总是飘到书包里的课外书中,这时老师的声音打断了我的思绪:
“那位同学,你来回答一下这个问题。”我赶紧站起来,可是我刚刚根本没有听讲,所以支支吾吾半天也答不出来,老师又批评道:
“你刚刚不听讲发什么呆呢,赶快坐下好好听讲!”我羞愧地坐了下来,不再想课外书,开始认真听讲。
下课后,我赶快拿起课外书读起来,我看得入了迷,紧锁着眉头,双手握着书的两边,额头上冒出了细小的汗珠,嘴里念念有词:
“赶快跑啊,千万不要被抓到了……”就连课代表让我交作业我也没听见。同桌拍我提醒我交作业,我却不耐烦的说:
“等一下让我看完这一章。”可是一直到上课铃响,我也没能从书中的故事反应过来。这时我突然想到自己的作业还没交,连忙把作业掏出来。但课代表已经送作业去了,我只好下课赶快上到顶楼把作业交上去,累得我气喘吁吁,满头大汗,后悔当时为什么不把书放下,把作业交了。
读一本好书,如同品一壶好茶。我们要多读书,读好书,但不能像我一样因为读书忘了主次。
我爱阅读作文议论文(800字)篇六
空闲时,我总是翻翻书柜,打捞那些书海里的乐趣,享受书中的美好。
打开书柜,看见了二年级的语文课本,时间便穿梭到了五年前。那天放学后,我回到家,就拿出语文课本,翻到那天刚学的课文《乌鸦喝水》,然后坐在妈妈旁边,大声的朗读。我还以为以为可以得到妈妈的表扬。可妈妈确说:“有一个字读错了‘砸’以后要注意,要多读几遍。”听完妈妈的指导。我们又一起朗读:
“有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,他到处都找不到水喝……”
好不容易从记忆中爬出来,可那本《小海蒂》又带着我登上了六月的阿尔姆山。
六月的阿尔姆山、天空蓝、阳光足、青草香。仿佛山风从肩膀悠悠而过,鼻间充满清新气息,耳边杉树沙沙作响。一个脸蛋红红、活泼的小姑娘——海蒂带着我们开启了返璞归真之门,穿过古老的村庄,走进绵延的山脉,领略四季美景、发掘人性的善良。我们要像海蒂一样,一起争做“活雷锋”。
不知不觉中我爱上了读书,书就像一为老朋友,你可以从朋友度叙述中了解到世界原来那么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物和植物种类繁多、千姿百态……”。
我常常在膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。有了书,我再也不会孤独。
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯”没错!我们学习离不开书本,我们工作离不开图书,一个国家文化的传承离不开书本。书本是人类文明的结晶,是我们最为宝贵的“食物”。我国唐代着名诗人杜甫不也说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?记得小学时父亲跟我说过这话,让我多读书,这样才可以提高我的写作能力。从此,我就让爸爸给我买书,每天我就使劲啃。写作文的时候,我发现我的写作能力提高了不少,我想;一定是读书的功劳吧!的确,读书可以增强自己的写作能力、提高自己的修养、扩展自己的视野、愉悦我们的思维、陶冶人的情操。
我爱阅读,阅读已经成为我不能割舍的一块肉。
初一:有有有,松
我爱阅读作文记叙文(400字)篇七
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。读书不仅能增长知识,还能从中得到快乐。
我的阅读习惯是在家庭和学校的双重管教下养成的。为了从小奠定良好的写作基础,学校从一年级就开始培养我们的阅读爱好,开展了“我的阅读存折”和“阅读小明星”评比活动,并要求家长在家和孩子“亲子阅读”。我的妈妈有一定的写作特长,她积极响应学校的号召,及时给我购买了阅读书籍,有:《小学生优秀作文》、《影响孩子一生的一百零一个成长故事》、《十万个为什么》等等,好多呢!我刚开始读书是被逼的。妈妈要求我每天下午放学后,写完作业的必修课就是阅读,一篇文章就行。妈妈先让我给她读两遍,然后问我什么意思,再挑出里面好的词语让我抄下来,并查出注释写到词语后面。比如:废寝忘食、郁郁葱葱、温馨、精致……。经过一段时间的强制阅读后,我会自觉的拿起书读给妈妈听,还会把自己喜欢的词语抄下来,偶尔忘了妈妈也会提醒我。现在我已经习惯了阅读,从中能读通历史、读懂现在、读到未来、读出快乐,一天不读便觉得少了什么似的。
感谢老师,感谢妈妈,让阅读陪伴我成长,我要将阅读进行到底。
我爱阅读作文议论文(600字)篇八
我问我自己,我喜欢阅读吗?答案是肯定的。我非常喜欢阅读各式各样的书,因为每本书都有它吸引我的地方,让我越看越有趣,希望你也是和我一样都喜欢阅读。
我喜欢在家安安静静的阅读,因为我看书的时候,喜欢融入其中,体验故事里面的情景,我和大家喜欢在学校阅读,因为学校的图书馆里面有百百种的书可以看,让我看不厌倦。我喜欢和同学一起阅读,因为可以和同学互相讨论、互相扮演故事里的主角,真是好玩又能增加知识。
最喜欢读的一本书是世界名人传,书里面的名人我最喜欢的就是艺术家毕加索,因为毕加索可说是现代最伟大的艺术家,他的成就是靠他的天份和努力得来的,欣赏毕加索的画,不能用眼睛看,必须用心看,直到你感受到那幅画的感情,其实毕加索小时候除了画画其他科目都很糟糕,但他抱持着对画画的热爱,让他成为现代艺术的领导者,我希望自己长大后也会有一番成就。
其实阅读可以让人把心静下来,又可以充实知识,希望大家都喜欢阅读,不管读到什么书,我相信一定会越读越有趣的。我已经会阅读世界伟人传,每一本都看不腻,我看到古人所经历的事,让我头脑更理性,阅读历史,让我更充实自己,大家都说人只有经历过才会懂。而阅读能够把我没经历过的事情展现在我面前,拓展了我的眼界,增长我的见识。现在三年级了,我会学着看英语和地理一些书籍,我觉得课外书就好像智慧之门的钥匙,帮我慢慢打开心灵的智慧,在这世界上有很多名人不断阅读充实自己的知识,成为有名的人,在日常生活中碰到一些事可以用书中的道理来解决,也是探求学问的重要门径,也是增加生活的情趣,所以阅读是人生一件最快乐的事情。
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