令我敬佩的一个人作文 八年级记叙文 写人5篇

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• 1.令我敬佩的一个人作文记叙文 写人(1200字以上)篇一
• 2.令我敬佩的一个人作文写人(900字)篇二
• 3.令我敬佩的一个人作文记叙文 写人(800字)篇三
• 4.令我敬佩的一个人作文记叙文 写人(600字)篇四
• 5.令我敬佩的一个人作文(400字)篇五

令我敬佩的一个人作文记叙文 写人(1200字以上)篇一

当秋叶南飞的时候,充满感恩的教师节又蹦蹦跳跳的、迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。闲暇一刻，我翻开一本精致的小书,一张照片如折了翅膀似的蝴蝶飞落到了地上.被飒飒的秋风吹得迎风翩飞起来，我不由自主地捡起了它。一看，是她？原来是我妈妈的那个老朋友。这一看，回忆之门又慢慢打开了，好像又回到了那个时光，我想起了......

五岁那年，妈妈带着一个陌生的人进了我家，我连忙走到门前，一看，一个个子很矮的人，跟隔壁的姐姐一样高，我就觉得她像一个小姐姐。我连忙笑着，很礼貌的脱口而出:“姐姐你好呀！”妈妈听了，笑着说:“小燕燕，她是一个阿姨，跟妈妈的年纪是差不多大的，你应该叫她阿姨啊。”

我奇怪地吃着手指头，疑惑不解地想:“为什么要叫阿姨呢？她明明只有隔壁家的姐姐一样高，难道是因为是她的头大吗？她为什么斜着身子走路，脚还一颤一颤的？难道她在跟我玩游戏吗，这么滑稽，嘻嘻，好好玩的样子，我也要玩。”

当时的我，正处于心里充满好奇心的年龄，很幼稚，也很天真。她的动作在我的眼里，就像是在玩一种好玩的游戏。于是，我就一本正经的学着她的怪样子，在屋里来回地走，还在不停的歪一歪嘴，呲一呲牙。妈妈看到我的状样，小声地斥责我没礼貌，还对我使了一个严厉的眼色，叫我停下来。

可是站在一旁的“小”阿姨却笑着抱起我，轻轻抚摸着我的头，夸我很可爱，很有表演天赋，把阿姨的样子表演地像模相样。从她那慈爱平静的眼神里，我看到的不是她对我不礼貌的责备，而是一种欣许，是一种期盼。我用小手紧紧抱住了她的后背，在她那矮小的身体上，却有一种厚实踏实的力量，令我感到一下子拥有了满满的安全感。

现在想起阿姨，我觉得很难为情，原来那个阿姨是个残疾人，她有先天性小儿麻痹症，可她是那么宽容，让我无颜以对。

2009年我放暑假回老家时，那个阿姨来看妈妈了，这个时候我已经看清了她的面貌：她的个子小小的，由于疾病的折磨，她这回已经架着双拐。我心疼地问阿姨:“您这身体怎么这么差呀！”阿姨笑着说:“燕燕长大了，这是老天在考验阿姨呢！”我听着她幽默的话语，我心中油然生起了一种怜爱。

晚上，妈妈跟我讲起了阿姨的故事，她患先天性风湿小儿麻痹，她没上过一天完整的小学，她自学一至六年级课程，而且跟着小收音机学会了英语，以特招生进入中学，自学了初中英语，被高中特招。考大学那年，她因为残疾而被大学距之门外，她没有哭，没有自杀，她在家自学了高等师范学校的课程。

由于英语是她的特长，所以被白茨滩小学聘为代课老师。

我们快回义乌的时候，妈妈带我到阿姨家玩。过了很久，我们才进到她家。一进屋，便看到阿姨满头大汗，一问才知道，她在学打五笔字，她家电脑桌前的椅子上粘满了大片的汗渍，椅子的黑色漏格网像被水给浸透了，一捏，就能够捏出水来似的。我想：“这肯定是阿姨在这里坐了很久了，天气又是这么热，她还在专心地在打字。”

阿姨笑呵呵的说:“前几天，我看别的老师都会电脑，我也想学。这样就可以方便同学们查查资料，让同学们了解更多，我也可以写一些论文，将来我学会了，也教给你，好不好？”“谢谢你，阿姨！”我笑着说，心中油然而生起一种敬慕感。过了许久，我们依依不舍地告别了。

坐在火车上，看着路边的白杨一棵棵从从窗外闪过。我想着阿姨：那坚强不屈的意志；那自信的脸；那默默奉献的精神，还有一颗宽宏大量的心胸。虽然她长的不美，但心美、意美，志美、神美。那美丽的，充满自信的微笑，像一个烙印一样，深深印在我心中。那脸上的微笑是我所见过的最美的。她是我一生中最敬佩的人。

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这份来自遥远的祝福时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花绽放.您不仅是我知识上的教师，更是我在“人生”这门大课上的指引人。您的指引就像黑暗中的一盏明灯，将我的前行之路照亮。

在教师节来领之际，我想起了她那辛勤的背影。我要祝福她：老师！教师节快乐！

令我敬佩的一个人作文写人(900字)篇二

从我读一年级到现在六年级，有许许多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹--赵欠。

她那水灵灵的眼眶镶着一双乌黑的眼珠；微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气又逗人喜爱；乌黑发亮的头发，平平地梳向脑后，打成一个结儿，直垂到颈下。

我最敬佩妹妹的地方就是她爱看书，她可是一个名副其实的“小书虫“呢!

一天中午，天气晴朗，我和妹妹一同去新华书店去买书。我选了许久，终于选了一本厚厚的漫画书，买了下来，我左顾右盼，怎么也不见妹妹？原来她一直坐在作文书堆里，看了一本又一本。我出来把自己买的漫画书看了好几遍了，都不见妹妹买书出来，我等不及了，进去一看，妹妹还沉浸在书的海洋里，还不时的说：“这词用的真好!““这句写得真漂亮!““这段写的真美!“妹妹你看这些有什么用呀？你的作文已经写得很好了呀？“我奇怪地问。“作文要想写的生动，就要进行许多的细节描写，如果不积累，作文就写成几条线，干巴巴的，像个老鼠尾巴。滴水成河，粒米成箩，积累得越多，就运用得越好!“妹妹语重心长地说。我听后，感到十分羞愧，觉得无地自容，恨不得挖个地道钻进去。

你们说，我这个妹妹值不值得我敬佩呀？

从我读一年级到现在六年级，有许许多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹--赵欠。

她那水灵灵的眼眶镶着一双乌黑的眼珠；微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气又逗人喜爱；乌黑发亮的头发，平平地梳向脑后，打成一个结儿，直垂到颈下。

我最敬佩妹妹的地方就是她爱看书，她可是一个名副其实的“小书虫“呢!

一天中午，天气晴朗，我和妹妹一同去新华书店去买书。我选了许久，终于选了一本厚厚的漫画书，买了下来，我左顾右盼，怎么也不见妹妹？原来她一直坐在作文书堆里，看了一本又一本。我出来把自己买的漫画书看了好几遍了，都不见妹妹买书出来，我等不及了，进去一看，妹妹还沉浸在书的海洋里，还不时的说：“这词用的真好!““这句写得真漂亮!““这段写的真美!“妹妹你看这些有什么用呀？你的作文已经写得很好了呀？“我奇怪地问。“作文要想写的生动，就要进行许多的细节描写，如果不积累，作文就写成几条线，干巴巴的，像个老鼠尾巴。滴水成河，粒米成箩，积累得越多，就运用得越好!“妹妹语重心长地说。我听后，感到十分羞愧，觉得无地自容，恨不得挖个地道钻进去。

你们说，我这个妹妹值不值得我敬佩呀？

令我敬佩的一个人作文记叙文 写人(800字)篇三

　　如果你问我：“谁是你最敬佩的人？”我会毫不犹豫地回答：“是我舅舅——因为他有优秀的品格。”

　　我的舅舅，他个人中等，长着一副瓜子脸，一双黝黑发亮的眼睛像黑宝石般闪烁着神采奕奕的光芒。在那尖尖的鼻子下面，有着一张能说会道的嘴巴。

　　他很喜欢写诗，经常因为写诗而忘记了吃饭。虽然他患有胃病，但是他仍坚持每天写一首诗。若你要让他写诗，对他来说就太简单了。只要他看见一样东西，就能说出一个三字词。他呀，经常传授给我写诗的技巧，我会写诗，也都归功于他呢！他也很谦虚，每次我们说他写得好，他就会说：“哪里那里，我只是瞎写、瞎改而已！怎能说我写得好呢？”

　　舅舅最擅长的，就是“看山看水写首诗”了。有一次，他和我们到古镇去玩，当我们站在古楼上时，他看见远方的山上很绿，便想到了“山林碧”；当我们走在庭院里时，他看见水池里幽远的波纹，就说出了“水幽纹”；当我们坐在吊桥下，溪边饮水的马儿上，准备出正门时，又形象地写“长桥饮马过汉关”。真了不起呀！

　　有一次，我们去成都，他诗兴大发，很快就改写了一首名为“秋日成都”的诗，内容是：秋日成都金灿灿，一望无垠天地宽。但使龙城飞将在，长桥新成走马还。

　　舅舅也很执着。有一次，我到他家去玩，他为了给我提供三字词，便把他收集的所有词都给存到U盘里去，这时他捂着肚子，咬着牙关，好像很痛的样子。我问他：“没什么。”舅舅说完，便继续存。“胃疼就休息吧。”我说。他却回答到："没噻，弄好了在休息。“

　　他又很守信。有一次，我们出去玩。舅舅看着一路上飞泻的溪流、笔直的松树、高耸的宝塔，便又想到了一首诗。正当舅舅准备记在本子上时，才发现本子忘带了。我看他那焦急的神情，不由心生疑惑：咦？舅舅这是怎么了？是不是又胃疼了？于是，我问他：”有什么事情吗？怎么愁眉苦脸的呢？“”哦，没事，只是忘带本子了。“他说。我又说：“就几个三字词嘛！不写下来也没事。”“不行，说好了要给你记的。”于是他便把诗写在手上带了回去。

　　人生是一扇门，而良好的品格是一把钥匙，让我们像舅舅一样用好的品格去打开人生的大门吧！

令我敬佩的一个人作文记叙文 写人(600字)篇四

她，中等身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，灵敏的耳朵，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我们的语文老师兼班主任——方老师。从一年级到现在，四年多的时光里她一路教我们知识，伴我们成长。

方老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。

方老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”

方老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。方老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人！

【令我敬佩的人初二作文】

令我敬佩的一个人作文(400字)篇五

林俊德入伍5２年，参加丁我国全部核实验任务，办国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。

大学毕业后，他被分配从事核实验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟标式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。

2012年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕累，现在需要的是时间。”

5月31日上午，已极极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和监护人提出要下床工作。于是，病房出现了震撼人心的一幕﹕病危的林俊德，在众人的掺抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远的消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。

林俊德，宁死也要工作，不作手术和化疗，为了工作，他奉献出了生命，为了工作，他不顾一切。这就是令我敬佩的人――林俊德。