又到总结时,教导处的工作却总让我不知从何说起。但是我们在工作时坚持我们的工作宗旨,那就是服务教师,维护学校正常的教学秩序。
说到服务教师,我们绝不针对任何人有好恶之分,如果有工作上的分歧,我想仅仅是对事而不对人。当然这分歧有可能是我们在工作上有忽略的地方,但绝不是故意为难我们的老师,服务教师,就是让大家把工作做得更好。我们是同事,同事何必为难同事呢?
至于维护学校正常的教学秩序,千头万绪,事无巨细,简单的说几件事吧。首先是开学初,面临招生,每天要面对求爷爷告奶奶的家长,你必须一一接待,几天下来,口干舌燥,疲惫不堪。招生完毕,要赶紧安排学生下班,你总不能厚此薄彼,要充分考虑班级的人数和男女平衡。紧接着要安排老师的课务,这真不是一个好差事,但是我们必须完成,个中难处难以言表,此处省略三百字!
其次是代课,这学期各种主客观因素造成教师外出及请假的特别多,一星期下来如果有一天不需要代课算是奇迹了。教导处需要提前代好明天的课务,第二天一早最怕接到老师的电话,十有八九又是需要代课的,我们又得一个一个安排好,发短信怕收不到,打电话有时又找不到人。如果碰到老师说请三四天甚至一个礼拜的假吧,你也总得代吧!如果又说要延长一个星期,我们也不好意思总让一个人代课,换课表吧,那是大手术了,左也不是右也不是,但是总得解决吧!
就这样,忙忙碌碌一个学期总算是撑下来了。这样的工作也就难以有所创新,有所突破,有所发展。但是我们的工作,你见与不见,就在那里!我们的服务让你满意不满意,心在那里!
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