班主任工作总结

  • 2012年优秀班主任工作经验范文

    一,坚定不移地进行正面思想教育: 我们面临着一个新的时代:物质文明迅速发展,个性和个人价值高度强调,交流和获取知识的手段空前的多样化……。作为教育者,我们发现教育思想理念,教育方法和手段都有了前所未有的变化和发展
    2021年07月30日
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  • 最优秀的班主任年终工作总结范文

    最优秀的班主任年终工作总结一年的时间就这样匆匆而过,下面我把自己一年中各项工作进行一下总结。一、教育教学工作方面这一年,我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来,我几乎都是担任一、二年级的教学工作,教学三年级的语文
    2021年07月30日
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  • 班主任工作心得:你感受到做班主任的幸福了吗?范文

    班主任工作心得:你感受到做班主任的幸福了吗?做班主任工作最深的感受是什么?也许很多人感受最深的是辛苦、劳累、甚至是有点儿烦心。这很正常,因为班主任工作确实非常繁琐,“内容没有边际,责任没有边际,如同一个无底洞,如同一
    2021年07月30日
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  • 班主任教育教学管理总结范文

    高中生活是最为忙碌的学校生活,因为我们背负着六月高考父母的希望,老师的期望,自己的愿望。在这样的环境压力下,班主任的工作就显得尤为重要,需要时刻关注学生们的情绪变化,缓解高考带来的压力,让他们在放松中应对高考的压抑
    2021年07月30日
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  • 小学班主任经验交流总结范文

    回顾这一学年的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的,总结一下,在平时,我主要将工作重
    2021年07月30日
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  • 2010-2011学年上学期高三班主任工作总结范文

    本学期我带的是高三四班,班内共有40人,由原来的两个文班的部分学生组成,情况相对复杂一些,经过师生的共同努力,班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班级管理工作也让我感受颇深。一、稳定班级,凝聚班级力量开学之初,因学
    2021年07月30日
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  • 2010班主任工作总结范文

    给我心里留下深刻印象的这句话不是娱乐节目,而是我们198班学生们自己的班会的主题,看着一年年成熟长大的学生,心里充满的自豪和幸福。 从三年级就带198班开始,这是进入毕业阶段的第一学期了。班级工作愈做愈顺,学生和老
    2021年07月30日
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  • 2011年上学期小学班主任总结报告范文

    时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任二(1)班的班主任。能担任班主任工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先”的教育
    2021年07月30日
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  • 2009---2012年三年级班主任工作总结范文

    本学期,我担任三年级的班主任兼本班的语文教学工作。我们三年级在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。 一、以强化常规训练带动教育教学工作。
    2021年07月30日
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  • 2010?2011学年第一学期高二班主任工作总结范文

    当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆脱对成人的依赖,老师
    2021年07月30日
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  • 2012年优秀班主任工作总结范文

    过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报:一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净
    2021年07月30日
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  • 2012年高中二年级班主任个人年终总结范文

    这个学期,高二年级学生的在校生活已经结束。作为2k7-5班的班主任,我很高兴地看到我班的学生在我校接受两年的思想、专业教育后,迈向工作岗位。看到他们在两年当中的成长,我很欣慰。我也深刻地感受到了自己的进步,两年的班
    2021年07月30日
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  • 班主任工作反思:如何当好班主任范文

    班主任工作反思:如何当好班主任当上了班主任,就应该要有当一个好班主任的追求。那么怎样当好班主任,我认为要具备“一种意识”,做好“两手准备”,注意“三个问题”。一、具备“一种意识”——责任意识班主任不好当。为什么呢?一
    2021年07月30日
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  • 班主任心得:教学生做人比教知识更重要范文

    班主任心得:教学生做人比教知识更重要 韩愈说:师者,传道授业解惑也。学校是一个教书育人的地方,一名教育者不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生做人。如何做人?做一个怎样的人?这是每位学生必须思考
    2021年07月30日
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  • 2010-2011学年度第一学期班主任工作总结范文

    学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发
    2021年07月30日
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  • 三个不同的班主任三个不同的人生范文

    三个不同的班主任三个不同的人生 不知不觉中在友谊学校已经度过了五个学期,被三个班主任带过,第一届时杨老师带的我,他应该属于我的启蒙老师,他带了我整整三个学期,第一学期刚来我就被调入他的七班,那时候在他的影响下喜欢上
    2021年07月30日
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  • 2010-2011学年度第一学期六年级班主任工作总结范文

    班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作,班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位
    2021年07月30日
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  • 班主任工作反思(二)范文

    班主任工作反思(二) 班主任工作错综复杂,不仅要求班主任要具备高素质的能力,更要求班主任要捧着一颗火热的心去工作。爱心,是班主任工作的出发点,是班级管理的主旋律。古今中外的教育家无不重视师生之间的情感纽带,以情感人
    2021年07月30日
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  • 班主任需要有威信范文

    班主任需要有威信俗语说“打铁全凭自身硬”。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任威信产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种威信,那么他在工作中就能起到“不令而
    2021年07月30日
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  • 读《班主任突围》:带着爱与智慧去突围范文

    读《班主任突围》:带着爱与智慧去突围一口气读完了博友陈晓华老师的《班主任突围》。他在书中,用最真诚的语言与最真实的记录,再现了自己在班主任岗位上的奋争与收获,作为一名普勇的班主任老师,我不想鼓以虚伪的掌声,但我还是由
    2021年07月30日
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