学习雷锋精神征文作文600字四年级七篇

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学习雷锋精神征文作文600字篇一

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?……对,这些都是雷锋叔叔的名言。

  雷锋,一个熟悉而响亮的名字;雷锋,一位平凡但却伟大的战士。在春回大地,万物复苏的3月,我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!当他那微笑的面孔再一次出现在我们面前,当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我被感动得流泪了。雷锋的生命虽然很短暂,但他却永远活在我们心中;他的行为在有些人看来有些“傻”,其实却是真正的大公无私。他对待别人像春天般的温暖,他那无私奉献而又不求回报的精神传遍了每一个角落。雷锋的故事一直在感动着你,感动着我,感动着我们每一个人。

  转眼间,雷锋离开我们已经近50年了,但数不清的“活雷锋”却像雨后春笋般,拔地而起。一颗颗爱心跳跃着、欢呼着,令生活变得更加温暖、充满希望。在各种公益活动中,有那么多的爱心人士一次又一次地举起爱心牌,捐赠数目一涨再涨。医院的门口,献血的人排起了长队,他们不收一分报酬……雷锋出生在旧社会,他的精神却流传在新时代!

  雷锋精神是我们生存和发展最基本的精神力量,它能使人与人的关系和睦温馨。那种对人人抱着亲爱友善的精神所产生的喜悦,才能称为快乐。于是,我下定决心,把雷锋的精神永远传承下去。每当给某个灾区捐款时,我都会拿出自己所有的零花钱;每当学校里有散碎的纸片时,我总会弯腰捡起来;每当同学遇到难题时,我会主动地帮他解决……

  虽然我做的这些事情很小,但我一定会坚持去做。我们大家都来学习雷锋精神吧,把雷锋精神永远传承下去!如果人人都像雷锋那样去做,生活将变得更美好。

学习雷锋精神征文作文300字篇二

  老师对我们说过,“要向雷锋学习”。妈妈对我说过“要向雷锋学习”

  人人都知道,雷锋是一位全心全意为人民服务的好战士。他乐于助人,我们都要向他学习。看见老奶奶摔跤,我们要及时去帮助她,看见别人掉东西,我们要捡起还给那个人……在班级里,同学们应该互相帮助,以自己小小的力量为别人做一些力所能及的事。

  人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他曾扶着大娘上车:打扫车站为旅客服务:为有困难的人捐钱……

  生活中,有许多人也像雷锋一样帮助需要帮助的人。比如老师,他们每天教导我们,要做一个高尚,道德的人,在他们的教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。

  人的生命是有限的,可是为人民服务是有限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!正如雷锋同志说的一样,在生活中,让我们无限的为人民服务吧!

学习雷锋精神征文作文400字篇三

  中国的历史人物有许多,有科学家甘德、石申、贾思勰。但我最喜欢的就是雷锋了。

  沿着火车道,雷锋叔叔的感人事迹铺洒了一路,我仿佛看到了雷锋叔叔的身影。正扶着老奶奶走向火车站、抱着小女孩寻找家人 ······

  有一次,雷峰坐车去安东参加体育训练,一路上,他帮列车员给旅客端茶送水、帮妇女照顾孩子、擦玻璃。总之,火车上的人都称赞雷锋是个好伙子。

  雷锋叔叔自己曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我要向雷锋叔叔一样善于从平凡的小事做起,走一路,好事做一路。

  我要向雷锋叔叔学习,学习他的光荣事迹。让世界上所有人都变成像雷锋叔叔一样的人。我们要从小养成做好事、不做坏事的孩子。哪怕一件再小的坏事也不能做,就是一件再小的好事也要去争着做。我们是祖国的新一代,要学习雷锋叔叔助人为乐的高贵品德。

  雷锋这个光辉的名字,在我心中牢牢铭记。我们要将这永不磨灭的雷锋精神继续发扬下去。

学习雷锋精神征文作文300字篇四

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”,“我愿永远做一个螺丝钉!”这是伟大的共-产主义战士雷锋叔叔曾经说过的一句话。星期四,我们听听退休老师正老师。说起雷锋叔叔的故事,听了之后,我的心灵便受到了深深的触动。

  正老师告诉我们,雷锋小时候的艰辛苦难,雷锋的步步艰难,和雷锋叔叔的勤奋学习。我听了之后,差点掉下了豆大的眼泪,心里十分惋惜。

  回家之后,我想;雷锋叔叔真勤奋啊!他顶着会被开除的风险躲在被窝里看书,不仅如此,他还会跨个小包,一有时间就看看书,人而我们呢!除了玩就是玩,如果雷锋叔叔在世他一定很生气,我们在学校里天天到处乱跑,不把学习放在第一位。以来学校就玩,甚至有些同学还以为来学校不就是玩的。

  快要月考了,我想大声地对同学们说:“大家,请你们向雷锋叔叔学习,好好珍惜现在的生活,好好学习雷锋叔叔的“钉子精神”吧”

学习雷锋精神征文作文500字篇五

  学习雷锋,看了这个词,有些人可能会说,学习雷锋是什么年代的事了,现在还会有人去学习雷锋吗?可我并不认为,生活中就有许多学习雷锋的事例。

  记得前不久,同学们在食堂午餐的时候,一位一年级的小男孩刚盛完热汤准备回座位,一不小心滑了一跤,汤溅了一地。大家只不过看了小男孩一眼,没有人上去帮助他。这时,一位五年级的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起来,又亲切的问他有没有烫伤。在确定小男孩没有受伤后,把他领到了座位上,又帮他盛了一碗汤。

  哦,这个大姐姐在学习雷锋做好事啊。和雷锋一样,她也不求回报。我心里暗暗地想:我们的身边还是有很多人在学习雷锋做好事,我也要向他们学习。

  三月的一天中午,王老师在学校广播中说到,同学们可以在周末开展活动,来学习雷锋做好事。于是,我组织了几个同学,利用星期天的时间,一起去社区捡垃圾。记得那天风刮得很大,小区楼道口,花园里有很多垃圾,纸屑、果皮、易拉罐随处可见。风越刮越大,垃圾随风飘舞着。同学们带上了手套,弯着腰,一点一点地捡着垃圾。经过大家的努力,社区变得干净整洁了。小区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们向我们投来赞许的目光。

  大家虽然很累,心里却很高兴,因为我们做了一件好事。

学习雷锋精神征文作文500字篇六

  学习雷锋精神争做美德少年今年三月,对于我们四(4)班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲,是特别有意义的月份。在这个月,我们积极策划组织了系列学雷锋活动,用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量,让更多的同学们感受到雷锋精神。在学雷锋日活动中,我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖,我先向同学们敬了一个笔挺的少先队礼,然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题,比如:雷锋精神是什么?我们可以学到什么?在得到同学们的肯定后,就将习字帖送到他们的手中,大家都非常喜欢。收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神,争做一名美德少年。这也让我们小队的同学们感到很高兴,大家都认为自己做了一件很有意义的事情。在今后的学习生活中,我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。3月6日,我们又去了校园后面的一位残疾老人家中,大家从各自的零花钱中省出50元,捐给了这位需要帮助的老人。小队员们还和老人聊天,陪老人解闷,老人对我们的到来很激动也很开心,最后还和我们所有小队员合影留念。我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量,它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人,所谓赠人玫瑰,手有留香,这是一件多么美好的事情啊。

学习雷锋精神征文作文500字篇七

  早上我从广播上听到说:今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋,这个名字对我们来说已不陌生,因为我们在课文中,在《雷锋日记》中,在电影《离开雷锋的日子》中,已经知道了雷锋的故事,他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢?我想,我们应该学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

  雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上,比如:他在工地上工作时,整天驾驶着汽车东奔西跑,没有时间学习,于是他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”,从而放松自己。其实,学习的时间是要“挤”的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时,我每天在完成老师布置的作业后,也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》,要么就是捧着我喜欢的课外书读,再要有空,就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧,没有压力,不会挤时间。通过学雷锋,我想:我不仅要在课堂上认真听课,还要珍惜学习时间,充分发扬雷锋的“钉子精神”,把学习成绩再提高一点。

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