漫画老师优秀作文400字四年级精选六篇

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漫画老师优秀作文400字篇一

  她长得很高,很喜欢笑,一看就是一位很和蔼可亲的老师。她的声音十分悦耳,我们都很喜欢听她朗读课文,她是谁呢?她就是我们亲切和蔼的班主任。

  我的班主任姓施,是我们的语文老师,她给我们上课的时候非常温柔。每次讲课都讲得絵声絵色,而且还很生动有趣。我们不懂的问题,她都会耐心给我们讲解。因为我的胆子非常小,上课不敢发言。每当这个时候她总是亲切温柔地说“别紧张,也别害怕,说错了也没关系,老师不会批评你的。如果你们全都会做,全都对,那么要我这个老师干什么呢?”她总是鼓励我们,就像慈母一样啊!

  对比其它课,我好像更偏爱语文。不仅仅是因为施老师的温柔,更多的应该是施老师的课上得娓娓动听。给我们讲解古诗,一篇篇课文,一个个词语,黑板上的所有文字都凝聚着老师的心血,每一次语文课我都听得津津有味,每一次的语文课我都吸收了很多的营养。我们的施老师不仅有温柔的一面,她还有严厉的一面,比如哪位同学要是作业没做或者不认真写得话,施老师就会把他们叫到办公室狠狠地批评!

  她就像我们的妈妈一样,关心着我们,指引着我们,为我们付出了很多很多,老师您辛苦了,我爱您!

漫画老师优秀作文500字篇二

  赵老师是我们五年级的新语文老师,她有着大大的眼睛、小小的鼻子和樱桃小嘴,看起来很漂亮。

  初次见到她,我以为她那么年轻,应该没有教学经验,还担心她教不好我们呢。经过一个星期的接触,我发现她和其他老师预习功课的时候不一样,其他的老师是一课一课预习的,而赵老师是一个单元一个单元预习的。她还会给我们发预习本,上面要写形近字、课内重点句子和拓展知识。我觉得这是一个很好的学习方法,就非常认真地按照老师的要求去做了。

  赵老师还有和其他老师不一样的地方。第一个是背诵课文,其他老师是先让所有人一起背,然后抽几个人来背。赵老师是直接点学号,一个一个轮流背,这让我们压力很大。但正因为有了压力,所有人的课文都背会了。

  第二个就是收作业,以前是六个小组,每组一个小组长,收齐作业后交到课代表那里,课代表再交给老师。现在是四个大组,每组一个大组长,直接交到老师那儿。我觉得这种办法也挺好,少了一道程序,收发作业速度更快。

  听其他人说,赵老师是刚带完毕业班下来的。她教学水平很高,以前的有些学生还考上了重点中学呢!

  经过一段时间的相处,我觉得初见赵老师时,我对她的预测是错误的。她不但教学经验丰富,还对我们很温柔,我希望她能教到我们五(2)班毕业。

漫画老师优秀作文400字篇三

  我有一位风趣且幽默的老师,她穿着一件优雅的西服,里面穿一件白色的衬衫,一条黑色的裤子,一双黑色的皮靴,脸上拌有灿烂的笑容,还有一张说话似“冲锋枪”的嘴。

  她是一位幽默的老师,在课堂上,老师总能使我们开怀大笑,有一次,老师为了让我们写她的动作,向我们“演”起了戏来,只见老师从包里掏出一张纸,将它撕成碎片,揉成一团,脸色狰狞地走向垃圾桶,“刷”的一声,纸被老师扔进了垃圾桶。同学们都很疑惑:老师的葫芦里又要卖什么药?就在大家疑惑之时,老师突然小声嘟囔,:“我是不是疯了?”教室里原有的安静,被老师的一句话打破了。

  但老师也很严厉,总是对同学们的作文进行点评,教室里时常因老师的笑话所逗笑,根本停不下来,老师瞟一眼笑得最开心的钱烨烁,并说:“你再笑一下就出去!”教室里立即恢复了原有的安静。或许是因为我们的自知之明,之后再也没有发生过类似的事。

  我们的老师既严厉又幽默,使我们的写作水平步步高升,我们都喜欢她。

漫画老师优秀作文400字篇四

  慈祥的目光,亲切的面容,她就是我的数学老师——汤老师。汤老师是一位四十多岁的中年教师。她不仅是一位五年级的数学教师,还是一位三年级的班主任。汤老师平时辅导三年级的学生,还要教五年级的数学,她真的很忙!

  汤老师如果有了空闲的时间,不论刚忙完什么事或是多久未曾休息,只要还有同学订正未过,她就会叫他们来订正,直到订正全部通过为止,再叮嘱几句话,才让同学回到教室。

  汤老师不仅督促学生学习,还鼓励学生不懂就问。

  有一次,我有一道题不会做,便去问汤老师。汤老师给我耐心地讲解题目,还鼓励我:“这道题这么做,记住喔。下次不会的题自己先想想,还不会就来问我。好啦,走吧!”正是汤老师的这番话,教会了我怀有一颗乐于钻研的心。

  天天一身连衣裙,那是雅致的汤老师;缕缕银丝藏发间,那是辛劳的汤老师。她像一盏明灯,引领我一步步前进,照亮我一分分努力。

  正是汤老师的一句句叮咛,一次次教导,才造就了我的今天。她的一句话总会回响在我的耳旁:你的态度决定你的高度。

  每当我想起汤老师,这句话便会在我的耳边萦绕。态度决定高度——这也正是汤老师所教给我的。

漫画老师优秀作文400字篇五

  老师,您是我们生命中第一缕阳光,我是花朵。你是我们的溪水,我们是小鱼。老师,我们全班同学都要向你说一声:“老师我们永远爱你,你辛苦了!”

  老师有一双火眼金睛,头发短短的,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子,老师的兴趣爱好是看书,每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书,下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。

  我们的老师对我们很严厉。

  有一次课上,有几个同学在说话,而且越说越激动,竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写,可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了,只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说:“看样子坐在凳子上,不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。

  我们跑完之后,老师神情严肃地问我们:“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇,还有人说:“老师再不能跑了,太累了。”

  老师故意说:“回教室,还说话吗?”大家连连摆手。

  于是我们悄悄地回到了教室。

  瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。

漫画老师优秀作文400字篇六

  他长着一张英俊的脸,黑黑的头发从上面垂下来,遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃,他就是我们的体育老师——盛老师。

  盛老师高大而又健壮,一身满满的肌肉,夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次,那是盛老师刚刚接班,我们正在操场上等着老师,他从楼道那头缓缓朝这边走过来,走到我们面前。而我碰巧就站在第一排,盛老师开始介绍自己:“我是你们的体育老师盛伟,大家可以叫我盛老师,以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师,发现只能仰望他,往后退了几步才能看到老师的全身!

  别看盛老师是体育老师,但是他非常风趣。有一次上课,老师教我们立正,“立正”“一二”,我们的立正姿势摆的各种各样的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夹的紧紧得,还有的把脖子伸得像长颈鹿一样,让盛老师哭笑不得,“你看看你们的立正姿势,真是千姿百态啊!”盛老师一边说,一边还学我们的立正姿势,把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下,我们终于能做规范了。

  我心中的“漫画”老师,虽然有点点“古怪”,但是也是个幽默而有趣的老师!

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