六年级优秀作文500字六年级精选8篇

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• 六年级优秀作文500字篇一
• 六年级优秀作文1200字篇二
• 六年级优秀作文500字篇三
• 六年级优秀作文600字篇四
• 六年级优秀作文400字篇五
• 六年级优秀作文400字篇六
• 六年级优秀作文400字篇七
• 六年级优秀作文800字篇八

六年级优秀作文500字篇一

　　自从升入了六年级，我被一种巨大而无形的力量包围着，压得我喘不过气来，这个压力便是作业，老师，家长。

　　学生都说毕业班是最难熬的。时间仿佛过得很慢，每天除了上校就是放学。作业特别多，做到九十点钟是家常便饭。每天有成堆的习题，我们扭不过老师，只好做了。回到家，面对父母一声比一声高的质问：做作业了没有？考试卷发下来没有？还考这么差，你以后准备怎么办……

　　这些压力，难道真是紧张毕业班生活的真实写照吗

　　父母们，老师们。我们正处在少年时期，如同五彩的春天，春天不能只有一种颜色啊。

　　你们从前也是小孩子，一定有童年快乐和美好的回忆吧。我想，你们一定不熬夜，陷在=题海里，陷在考试小测的“牢笼”中吧。你们一定喜欢快乐自由地学习，想做雄鹰，去天空中飞翔，想变成一匹骏马，去草原上尽情地奔驰……

　　不要让繁重的课业成为我们的负担！

　　我好想去野外放风筝，去树下捉迷藏，去上上网，去弹弹琴……都说我们是小苗，不经历风雨，怎么能成为支撑大厦的栋梁

　　笼子里的小鸟飞不高，这道理他们不会不懂吧。可他们总说，我不希望你们输在起跑线上。

　　我好想有些自由自在的空间。

　　虽然家长的要求有些过分，但是他们是为我们着想的。所以在最后半年里，我一定要好好学学习，考上重点中学！

六年级优秀作文1200字篇二

　　1、光阴的书签

　　——谨以此文纪念在小学的最后时光

　　2、在千年后，或许有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执而简单的心啊！”

　　——题记

　　3、该用怎样的词藻来形容我的小学生涯呢？华丽？空旷？安静？传奇？或许都是，或许都不是。它只是一段闪着光亮的，却仍旧平平淡淡的日子。如今直在感叹着时间的流逝，那么快，我几乎还没有来得急多想些什么，为此,我常常恍惚，许多曾结伴而行的身影，如同记忆里永不褪色的段落。曾经的那个完整的世界，一夜之间，坍塌成了碎片，华丽的，饱满的，闪着光泽的碎片，也安静，也喧哗，也尖锐，也温婉。在这个闷热的，潮湿的

　　4、我决定写下这篇琐细的文字，也好让我在这段最后的岁月中留下点什么。

　　5、人的生命，这是一个常常令我费解的问题。

　　6、在人生的漫漫长路中，当我们的时间用尽，万物共同的结局来临，死神夺去我们的躯体，尸体将埋葬在寒冷的地下，一切都消融了,归化了。那时,有人会为我们悲伤一阵子，然后各奔前程,在人们的记忆库里,我们将被永远遗忘。我们什么也没有留下。记得朱自清先生在《匆匆》中说：我留下些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢我光秃秃地来到这世界，转眼间也将光秃秃地回去罢?但不能不平的，为什么偏要白白走这一遭啊

　　7、执笔至此,我心中涌起数不尽的悲伤。我们的死难道就轻于鸿毛了

　　8、无奈中顺手拿起一枚收藏多年的贝壳，很小，却很精致，回旋的花纹使我浮想连翩。古人用贝壳做钱币，然而，对于我来说，这是一件舍不得拿去和人交还的艺术珍品！

　　9、我把玩着它,我难以想象，里面曾经居住过的小小柔软的肉体。也许它早已死去，在阳光,沙砾和海浪的淘洗下，它生命留下的痕迹早已消失。但是,为了这短暂细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，它制作出来的居所却那样精致，那样一丝不苟!

　　10、我们在世间停留的时间和空间是不是会比贝壳中的细小躯体更长、更多一些呢？我们能够留下点什么呢？在千年后，有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩吗？我们又能怎样留下过痕迹？臧克家在一首《有的人》的诗中有那么几句：

　　11、有的人把名字刻入石头，想“不朽”，有的人情愿做野草，等着地下的火烧。

　　12、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；

　　只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。

　　13、那么真正被人记住的人，永远不是那些贪求与名利的，而是平凡的实干者。

　　14、燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，我们的日子为什么一去不复返呢？是的，我们会悲哀地发现，时间不可预测、从无草稿、难以回放、无法修改、不能重来。我们能够做的也就是在这短暂的光阴中活得更精彩，用我们的能力把我们所能做到的事情做得更景致、更仔细、更加一丝不苟。那样也许会少一些遗憾吧。

　　15、为何不在我们人生的光阴中插上书签？也好给我们留下一些记忆，一些令人珍惜、令人感叹的东西。那样，当我们离开时，也好让这书签永远记载着我们那段稍纵既逝的记忆。

　　16、毕业班的同学们，夏天将要过去的时候，你们，又会带着怎样的心情回忆我呢

六年级优秀作文500字篇三

　　在人的一生里，有喜悦也有悲伤；有成功也有失败；有挫折也有折磨……但我相信，风雨过后就会有美丽的彩虹出现。

　　让我最记忆犹新的就是几年与同学们一起分享的快乐。

　　几年前，一个阳光明媚的下午，我和几个好朋友一起去体育馆的篮球场比赛打篮球。我们的对手是三个比我们高一个级别的学生，因为我们一共有四个人，所以我们鼓足了勇气向他们发起了挑战。

　　比赛正式开始了，朋友们个个精神抖擞，好像全身充满了无穷的力量。小刚正向对方冲去断球，如一支离弦的箭一般射了出去，他断到球后，我迅速去接应他。由于对方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我顺着右方迅速突破，三大步，球进了！比分变成了：。因为我的进球极大的鼓舞了士气，我们队的其他三名队员也变得非常的兴奋。比赛进入白热化阶段，比分交替上升，不知不觉中，比分已经变成了：，我们队略站上风。一个朋友突然打了个哈欠，我笑着对他说：”关键时刻不能感冒啊！”……

　　比赛终于结束了，我们队以分的微弱优势险胜对方，我们终于凭借自己的努力战胜了强大的对手，

　　朋友们互相看着对方大汗淋漓的样子，不约而同的笑了起来。这时我才真正的体会到，做人一定要勇敢、坚强、自信！只要敢闯、敢拼，就一定能赢。通过了这次比赛，我懂得了要与别人分享自己的快乐。

六年级优秀作文600字篇四

　　理想是一根蜡烛，它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名教师。

　　记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出了事，使他不开心，失去了活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降了下去。

　　以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出了事。他整天对人冷冷漠漠。他的教师知道了，就去问他：“孩子，发生什么事了？”他说：“教师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世了……教师，我……我该怎么办？”教师听了，想了想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“教师，我爸爸真的是这样希望吗？”教师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样了，我跟她说，你很好……”就这样，教师发动了全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复了状况，又像以前那样活泼，那样可爱了。

　　经过了这件事，我很佩服这位教师。我决定了，我长大要成为一名教师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。

　　我要好好学习，多听听教师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。

　　为了孩子们的欢笑，为了孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！

六年级优秀作文400字篇五

　　即将的毕业，意味着要离开这所充满了六年的酸甜苦辣的小学，想到这，我的泪水就不由自主的来了。

　　啊！我的同学们，就在毕业的那天，大家各奔东西，却难以忘怀这六年的朋友！也许我们不会再见面，但我们的心却依然连在一起。我不会忘了对我这一生有影响的几个朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、张雨晴、王馨悦、金玉舒、郭忠昊、史玉辉＂现在，我好想冲上去，抱着她（他）们。

　　我好怕，好怕。我怕我会失去这样的朋友，我就是想抱着她（他）们，不让她（他）们消失，我想永远陪着她（他）们。原以为自己很坚强，原来都是自作多情！毕业那天，脸上虽然洋溢着笑容，但是却挂着泪珠！这不可能，我从不会哭。但那天，我哭了。现在我也在哭，回忆那相识，回忆那结局。

　　不想让你们难过，我想你们也应该不会让我难过。＂别哭，将来还会再见面的。＂一句简单的安慰，仅仅一句安慰，却包含了浓浓的同学情，我已哭出声来。

　　毕业不等于离别，光明六（2）班的朋友们，但愿我们友谊常在！

六年级优秀作文400字篇六

　　春姑娘和冬爷爷换班了，天气变暖了，冰雪融化了，柳树发芽了小燕子又回来了，沉睡一冬的大地在春姑娘的召唤下逐渐苏醒了。小草悄悄地从地里探出头来，怯生生地打量着这个世界。

　　一场春雨后，小草脱下了枯黄的外衣，穿上了绿油油的新衣，在远处看，一片嫩绿，像绿色的大地毯，这使我想到了一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。五彩缤纷的小野花点缀在草地上，就像绿色地毯上镶嵌的宝石。河边的柳树枝条变软了，长出了米粒大小的嫩芽。瞧！这边的一棵像圣诞老人凝视着大千世界。那边的一棵想一个亭亭玉立的少女，她把小河当镜子，风当梳子，一阵风吹过，柳条触碰水面，好像在亲吻着小河，感谢他的滋润。

　　植物苏醒了动物也活跃起来了。在池塘里，鱼儿不停地在水里游来游去，高兴的吐泡泡；青蛙从洞里爬出来活蹦乱跳；小燕子从南方飞回来，站在像五线谱似的的电线上，唱着春的赞歌。我爱这个万物复苏的季节，我要在这个春天里茁壮成长。

六年级优秀作文400字篇七

　　每一个家庭都有许多趣事，这些事情可以丰富我们的家庭生活，让生活充满乐趣。

　　周五晚上，我吃完晚饭在看电视，隐隐约约看见一个东东，走过去一看，原来是一副象棋，我兴趣盎然，好久没和老爸下象棋，今天就来一决高下吧！我那着象棋迫不及待的跑向爸爸。经过我再三恳求，老爸总算答应我来比一场了。

　　我和老爸相对而坐，妈妈坐在一旁当裁判。一开始下，我就给老爸一个下马威，架起“连环马”和“当头炮”，双车出动杀他个片甲不留。老爸也不甘示弱，我刚想吃马，老爸立刻动车，想与我拼死一搏我不吃他这套，立刻拿连环马去冲锋，并让五兵跟随，一旦马被吃，立刻反击。我有点心浮气躁，恨不得直拿他帅。老爸利用我的缺点，将我一车一马吃掉。我吸取教训，只拿一车一炮冲锋，其他以防替攻。几十厘米的棋盘立刻变成几千米的战场，场面十分激烈。我和老爸的棋如行云流水一般。当老爸只剩下一炮时，我全军出动，杀的老爸无还手之地，最后被我打得只剩将和士了，老爸只好举手投降。妈妈在一边啧啧赞叹：“这棋下的真漂亮，你啊要好好向小可学习了。”

　　其实，人生也是一盘棋。我们要有车的勇敢、马的韧性、兵的慎重……这样才能使我们更加完美！

六年级优秀作文800字篇八

　　星星点点的墨汁渐渐染黑了单调的灰天，不知是谁又浓墨重彩地刷上一笔，那一朵朵漆黑的乌云宛如一名书法家留下的旷世巨作，不停地流动，就像缓缓翻动的书页，瞬息万变，让人百看不厌。

　　“轰——”姗姗来迟的闷雷打着低沉的钟鼓，闪电在天空中交织缠绕，绽放出如树木根部复杂的、纵横交错的纹路，粗犷中蕴含着细腻，又让天空变得有声有色起来。

　　稀疏零散的雨点落在各处，绵绵细雨轻抚着雨中那些辛勤老人们的脸庞。摸着苍白的鬓角；让人回忆起儿时的牛毛细雨，缠缠绵绵，形状又如母亲用的细小精致的纺线，勾起内心深处的一丝情感，是细微的悲伤：对童年生活的向往与当今现状的不满，以及无法挽回只能思念的无奈。是如潮水般涌来的——柔美深情的回忆：落在荒凉的原野上，骑着黄牛，戴着草帽，细细品位持久的滋润。还被雨点悄悄顽皮地点着头，一不注意，它蹑手蹑脚的窜进心头，那种感觉，并不同于普通的冰凉，恰恰相反！那雨水竟带给人一种甜甜的，温暖的感觉，渐渐流淌进人的心房，一股辛酸的滋味……不，更多的是，洋溢着满满的甜蜜。缠绵轻柔的春雨总能给人留下深深的思考，等婉约的春雨过后，荒野上便是另一番景象……

　　春雨，看似无色，其实却截然不同。春天带来的意境并非表面上的浅显。

　　看，那只将枯萎的梅花正一片一片地凋零，梅花啊！曾在寒霜中傲雪独放的梅花啊！终将凋零，渐渐被世人遗忘；傲雪独放，这是梅花与众花们不同的精神与信仰，这便是它不变的宿命，凋零则为所有花都遵守的自然规则，或是生命的一种束缚，“没有花能永世绽放。”这是自然给人留下的道理，深意。

　　春雨融入枯枝败叶，渗入泥土，一个细小的改变，却造就了一个新的生命，它们渐渐发芽，成长，覆盖了荒野，万绿之中，也有零散的几点浅红与金黄，一片萧条的景象瞬间被取代；春雨，代表一种绿——充满生命活力的绿，给人一种渴望成长的激情与澎湃，融入了生机勃勃的意境里。

　　春天，一个生命力旺盛的季节，到处充满勃勃生机。春雨适时给所有的生物能量，为大自然添上点睛之笔。

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