提纲格式作文800字初中四篇

提纲格式作文800字篇一

　　作文经验：列提纲、撰写与修改

　　列好提纲确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。

　　为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

　　写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

　　编写作提纲一般要注意以下三点：①要始终围绕文章的中心。

　　②要有一条合理的思路、线索，可以是时间线索，事情发展线索，物体线索或人物线索等。

　　③要抓住要点，考虑周到。

　　哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾等都要考虑到。

　　撰写初稿完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。

　　动笔写好初稿时应注意以下四点：、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。

　　、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。

　　、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。

　　注意用好标点符号。

　　、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。

　　修改誊写修改作文，是写作不可缺少的重要环节。

　　修改作文的过程，就是训练的提高写作能力的过程。

　　有人把修改比作文章的美容，是很形象的。

　　怎样修改自己的作文呢？鲁迅先生说过：写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

　　我人写好作文的初稿后，一定要认真读一读，想一想，先整体，后部分，先内容，后文字，认真推敲，找出毛病。

　　具体步骤方法如下：一看文章内容是否切题，中心是否明确。

　　内容是否紧扣中心，与中心有关。

　　把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上。

　　二看文章是否做到条理清楚。

　　段落层次的安排是否恰当、合理。

提纲格式作文700字篇二

　　一、开头

　　1.引用名言（要贴切）+中心论点

　　2.排比、比喻（由物及人） +中心论点

　　3.概括的引用材料+中心论点（引用材料：贴近中心，概括叙述，语言简洁，不能照抄原文。）

　　二、结构：

　　1、并列式结构（整齐，干净利索）

　　2、并列+正反对比（富于变化，不死板）

　　三、如何使用材料

　　1.如何选用材料

　　（1）选择真实典型的材料

　　①不能胡编乱造，切忌张冠李戴

　　②能突出中心，表现主旨

　　③具有说服力（不能选取身边琐事）

　　（2） 选择新颖的材料

　　①本身新②角度新③写法新

　　刘翔是诸多晨星中最沉默的一颗，低调的训练，低调的生活，他无需用华丽的装饰来装点自己的出众，无需用优美的词藻来取悦大众，没有顶级的跑鞋，没有昂贵的赞助，只在起跑----跨越----冲刺间，他成为了2006年人们心中最耀眼的一颗星，一匹红色的骏马，他拥有了世界最高速度，跨越人生的艰难与险阻，沉默的他用一声巨吼揭开了阴霾的夜空，实现了质的飞跃。

　　------ 从晨星到烈日

　　（3） 善用书本材料（别忘了身边的宝藏）

　　①从诗词中选材

　　②从课文的人事景中选材

　　③从课文的史实或典故中选材

　　④从古文中选材

　　⑤从文学常识中选材

　　⑥从文学名著中选材

　　要求：1、对课文特别熟悉

　　2、广泛涉猎群书，并至少读深读透一位文化名人，这样就可以以不变应万变

　　2.选材料的角度

　　（1）分类过电影，从调集的材料中比较筛选自己所需的材料

　　（2）将筛选出的材料分类 ，实际上就是在整理主体部分的思路，材料分的类是文章分层的依据

　　①古、今、中、外

　　②正、反

　　③自身独特的角度 忠、孝、义

　　个人、集体、国家 伟人如何说、科学家如何论、平凡人怎么看

　　3、事例材料的运用

提纲格式作文800字篇三

　　编写作文提纲是作文布局谋篇的总设计，是写好作文的一个重要基础环节。编写作文提纲实际上就是根据作文题目的要求和表现中心思想的需要，将作文材料条理化、具体化。也就是说，将作文材料进行加工整理，把文章的开头、结尾、段落层次、主次详略、材料的先后顺序作统筹安排，用标题或段意的形式写下来。

　　编提纲的基本方法（基本步骤）：

　　1、确定题目。

　　2、确定中心思想。

　　3、用段落或标题的形式把要写的材料按顺序写下来。

　　4、确定详写和略写的材料。

　　一般说来，最能突出文章中心的材料是文章的重点内容，要详写，要放在前面写，要写得详细具体；对中心思想起辅助、衬托作用的略写材料要放在后面写，简洁地写清楚就可以了。

　　小练习：

　　（1）下面两份提纲，哪份写得好，为什么

　　1、第一次做饭

　　第一段：我决心学做饭。

　　第二段：我做饭的经过。

　　第三段：我明白了一个道理。

　　2、第一次做饭

　　中心思想：通过第一次做饭这件事，说明做事情要讲究方法，才能做好。

　　第一段：暑假的一天，我决心学做饭。（略写）

　　第二段：我第一次学做饭的经过。

　　①舀米洗米。（略写）

　　②我拿不定主意往盘里放水的深浅。（详写）

　　③煲饭过程中我的动作、心情和心理活动。（详写）

　　④饭变成了稀粥，我不好意思地低下了头。（略写）

　　第三段：通过第一次做饭，我明白了一个道理。（略写）

　　（2）先把题目 想起这件事我真—————— 补充完整，然后编写作提纲。

　　修改作文

　　“好文不嫌千遍改”，“好文章是改出来的”，这些话说明好的文章是经过反复修改而成的。通过修改文章，我们可以进一步提高自己的阅读能力、作文能力。

　　1、修改作文的基本要求。

　　（1）在内容上，要分析作文观点(即作文中心)是否正确，感情是否健康，内容是否真实具体。

　　（2）在结构上，要分析分段是否合理，条理是否清楚，详略是否恰当，中心是否突出。

　　（3）在语句上，要检查句与句是否连贯，有无病句，有无错别字，标点是否正确。

　　（4）在书写上，要检查字体是否规范，文章格式是否正确。

提纲格式作文900字篇四

　　作文提纲一般包括三部分内容：

　　一、 题目。（正中间）

　　二、 主要内容和中心。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

　　三、 结构安排。这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：

　　（1） 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。

　　（2） 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。

　　（3） 依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。

　　（4） 设计好点题的时机及具体的方式、方法。

　　（5） 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。

　　他的背影感动了我

　　内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。我更深刻地理

　　解了父母的爱。

　　结构：

　　一、 放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。（略）（交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）

　　二、 我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。（详）

　　1. 父亲问路。（略）（语言、动作、外貌描写）

　　2. 父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描写、背影特写）

　　3. 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。（详，点题）（我的心理活动）

　　三、 我想到我的父母，我走向家的方向。（稍详）

　　1. 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。（环境描写、三个背影的特写）

　　2. 我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。（点题、突出中心）

　　我最后悔的一件事

　　（作文提纲）

　　（一）内容与中心

　　我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不诚实，表达了十分后悔的心情。

　　（二）结构安排

　　用倒叙的方法写，全文共分四大段：

　　第一段：写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里就十分后悔。（倒叙）

　　第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很开心。（事情的起因）

　　第三段：写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。（事情的经过）是重点段，分两小段：

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